第三单元《建设社会主义道路的探索》单元测试（冀教版八年级下）

PAGEPAGE6历史：第三单元建设社会主义道路的探索同步训练（冀教版八年级下）单元测评1、1956年，我国确立了社会主义基本制度，就开始了（）A、社会主义建设道路的探索B、民主革命道路的探索C．社会主义市场经济理论的探索D．社会主义革命道路的探索A点拨：此题考查对社会主义发展阶段的认识，解答此题，可采用分析比较法，选取最佳答案。B项中“民主革命道路的探索”显然不符合事实，因为中华人民共和国的建立标志着新民主主义革命的胜利，从此开始了向社会主义革命和建设的过渡时期；当时还没有“社会主义市场经济理论”这一概念，C项可排除；D项中“社会主义革命”这种说法不妥当。实际情况是：1956年，我国确立了社会主义基本制度，开始了社会主义建设道路的探索。2、成为建设我国社会主义道路良好开端的会议是（）A、第一届政协会议B、中共八大C．第三届全国人民代表大会D．中共八届十一中全会B点拨：中共八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，确定了国家的主要任务是集中力量发展生产力，因此，中共八大成为建设我国社会主义道路的良好开端。3、“早稻亩产三万六千九百斤，花生亩产一万多斤的高产‘卫星’从湖南省麻城县溪河乡和福建省安县胜利乡的田野上腾空而起了。”上文反映了20世纪50年代后期盛行的（）A．浮夸风B．“共产风”C．瞎指挥风D．命令风A点拨：此题考查对“大跃进”和人民公社化运动时期的各种违背客观规律的错误做法的认识。解答此题，首先用排除法排除掉不属于这个时期的D项（命令风），然后对A、B、C三项逐项分析，弄清楚浮夸风、“共产风”、瞎指挥风的具体所指。其中，浮夸风应该是虚报产量，“共产风”是急于过渡到共产主义的做法，瞎指挥风是指不顾客观实际的乱指挥。通过分析比较，可以断定符合材料的只有A项。4、1958年社会主义建设总路线提出以后，党中央错误地发动了（）①建立农业生产合作社②“大跃进”运动③人民公社化运动④“文化大革命”A、①②B．②③C、③④D．②④B点拨：此题考查对“大跃进”运动和人民公社化运动的了解。首先分析要求“错误做法”，历史证明建立农业生产合作社在当时不是什么“错误做法”，而且建立农业生产合作社发生于1951年，①可以排除。“文化大革命”是错误做法，但它自1966年开始，根据题干的要求，也可排除外。最后分析②③，社会主义总路线提出以后，党中央错误地发动了“大跃进”运动和人民公社化运动，因此正确答案为B项。5、我国在探索社会主义建设道路中，曾出现违背经济规律的重大失误，它们是（）①“大跃进”②人民公社化运动③“文化大革命”④“两个凡是”思想的提出A、①②③④B、①②③C．①②D．③④C点拨：我国在探索社会主义建设道路中，曾出现了三次较严重的失误：“大跃进”运动、人民公社化运动和“文化大革命”。但“文化大革命”是一场全面内乱，不仅仅局限于经济领域，因此，违背经济规律的重大失误应该是“大跃进”运动和人民公社化运动。6、我国有一支著名的“二炮”文工团，“二炮”指的是（）A、海军部队B．战略导弹部队C．海军核潜艇部队D．空中战略轰炸机部队B点拨：1966年7月，中国人民解放军战略导弹部队正式组建，周恩来亲自将这支部队命名为“第二炮兵”。7、我国是世界上第三个把人造卫星送入太空的国家。我国第一艘载人航天飞船的名称是（）A、“东方红一号”B．“长征一号”C．“长征五号”D．“神舟”五号D点拨：“东方红一号”是中国第一颗人造卫星，“长征一号”“长征五号”都是运载火箭。2003年10月15日9时，我国首位航天员杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功升空，中国人实现了飞天梦。8、20世纪70年代，中国在外交上取得的成就有（）①我国在联合国的合法席位恢复②中日建交③中美建交④和平共处五项原则正式提出A、①②③④B．①②③C．①③④D．①②④B点拨：此题考查对历史年代与历史事件的了解，可采用排除法解决。根据所学知识可知，1971我国在联合国的合法席位恢复，1972年中日建交，1979年中美建交，这些事件都发生在20世纪70年代，而和平共处五项原则正式提出则是在20世纪50年代。9、“文化大革命”期间，夺取党和政府各级领导权的狂暴行动开始于（）A、1966年8月B．1966年9月C．1967年1月D．1970年2月C点拨：此题考查对“文化大革命”中重要时间的记忆，宜采用列大事年表的形式来加强记忆。1966年8月，毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》；1967年1月，夺取党和政府各级领导权的狂暴行动开始。10、在林彪、江青等人的诬陷下，刘少奇被开除出党的罪名是（）A、“选择派”B．“保皇派”C．“二月逆流”D．“叛徒、内奸、工贼”D点拨：此题考查对刘少奇含冤罪名的认识，解答此题，可用分析比较法、A、B两项是造反派对一些对“文化大革命”持否定、怀疑态度的人的称呼；C项是江青等人对老一辈无产阶级革命家奋起抗争而强加的罪名；当时刘少奇是以“叛徒、内奸、工贼”的罪名被开除出党的。11、“文化大革命”中，与周恩来一起为扭转经济下滑作出重要贡献的人物是（）A、朱德B、邓小平C．华国锋D．叶剑英B点拨：林彪反革命集团被粉碎后，周恩来在毛泽东支持下，主持中央日常工作。随后，邓小平也重新恢复中央领导工作。经过他们的艰苦努力，国家形势出现明显的好转。12、中国登上国际舞台的标志是（）①中国重返联合国②中美关系开始缓和③中日建交④中国建立了同亚非拉的友好合作关系A、①②B．①③C．②③D．③④A点拨：20世纪70年代初，中国外交取得重大突破，中国以一个大国的姿态登上了国际外交舞台，它的突出标志就是中国重返联合国和中美关系开始缓和。13、下列是为我国社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为全国人民楷模的人物，其中为我国核武器的研究作出了贡献的是（）A．焦裕禄B、王进喜C．雷锋D．邓稼先D点拨：邓稼先为我国核武器的研究作出了突出贡献，被誉为“两弹元勋”，因此，正确答案应为D项。14、“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”《中美建交公报》中的这段话说明美国在台湾问题上的态度是（）A、台湾（中华民国）是一个“独立国家”B、台湾是中国的一部分，只有一个中国C．台湾地位未定，不属于任何国家D．支持中国武力收复台湾B点拨：阅读题干，可知“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”，因此，A、C两项的说法是错误的。从美国对台湾的一贯政策来看，美国不可能有支持中国武力收复台湾的态度，故正确答案为B项。15、在横线上填写恰当的内容。新中国成立后，国际地位不断提高，外交成就硕果累累。1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸时，向两国总理倡导了原则。这一原则成为处理国与国之间相互关系的基本原则，在世界上产生了深远的影响。1955年，周恩来率团参加在印度尼西亚的万隆召开的万隆会议，发表了著名的“求同存异”的演讲。这次会议，中国取得了外交上的重大胜利。年，第26届联合国大会，通过了恢复中国在联合国合法权利的决议。第二年，美国总统尼克松访问中国，双方发表了《》。随后，中国的外交舞台更加宽阔。和平共处五项1971中美联合公报点拨：本题考查对新中国成立后中国外交战线取得成就的了解，时间跨度大，综合性强。通过复习相关内容，主要是“新中国的外交起步”“登上国际舞台”两课的内容，记住重要年代，问题就会迎刃而解。16、下面A、B、C、D四位人物是谁？请写出他们的名字。（1）A“铁人”B、“两弹元勋”C．党的好干部D．解放军好战士A．B．C．D．（2）请讲述其中某一个人物的优秀事迹。（语言优美、简洁，符合事实，不少于30字）（1）A王进喜B邓稼先C．焦裕禄D．雷锋（2）邓稼先为了我国的核武器研制事业，呕心沥血、孜孜不倦，一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔碎的原子弹碎片拿在手中仔细检查。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，强拉他去检查，结果发现他身体内有放射物质。但不久，邓稼先又回到了核试验基地。点拨：此题考查对创业英雄事迹的了解，同时也考查语言表达能力。关于概括人物，要结合其事迹，进行恰如其分的总结；关于英雄事迹，可选择一个最熟悉的人物进行概括。17、阅读下列材料：“以粮为纲”“以钢为纲”。“人有多大胆，地有多大产。”“小社并大社，人多力量大”“一大二公”。——某一时期标语请完成：（1）上述材料反映了什么运动的状况？（2）这一运动产生的原因是什么？（3）从这次运动中，我们应吸取什么经验教训？（1）1958年的“大跃进”和人民公社化运动。（2）建设社会主义缺乏经验，对国情没有认识清楚，提出脱离实际的过高的生产目标，急于求成，违背经济发展的客观规律。（3）经济建设一定要遵循客观规律；要立足本国国情，保持经济稳定持续增长；要坚持实事求是，一切从实际出发。点拨：解答此题，首先要仔细阅读材料，调动所储备的知识，分析这是哪一时期出现的标语，在确定好历史时期以后，再结合所学知识进行解答。18、阅读下列材料：中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器，中国进行试验、发展核武器，是被迫而为的。中国掌握核武器们，完全是为了防御，为了保卫中国人民免受核威胁。中国政府郑重宣布，在任何时候，任何情况下，中国都不会首先使用核武器。请完成：（1）上述声明说明中国在核武器方面的什么立场？（2）日本、美国有人散布“中国威胁”论，认为中国有核武器是对周边国家的威胁，你认为呢？（1）中国掌握核武器，完全是为了防御，在任何时候、任何情况下，中国都不会首先使用核武器。（3）不会。那是日本、美国一些不怀好意的人为掩盖自己的野心而散布的谬论。几十年的历史证明，中国的强大是世界和平的保证，中国的繁荣是周边国家发展的强大保障。点拨：解答本题，可从我国研制核武器的目的是为了防御这一点入手，然后结合材料一中的介绍概括出我国在核武器方面的立场。同时，从这个立场出发，联系中国对世界和平所作的贡献，对日本、美国有人散布“中国威胁”论进行有力的反驳。19、班级中举行“模拟纪念馆”的活动。假如你们活动小组推选你为“邓稼先纪念馆”讲解员，你准备从哪些方面进行讲解。①开场白：同学们，欢迎你们来到“邓稼先纪念馆”……②第一部分“