2022-2023学年广东省东莞市小学语文六年级上册期末提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、先把下列词语补充完整，再把合适的词语填入句中。（填序号）

①囫囵(

)

②张冠(

)

③饱经(

)

④无穷(

)

⑤失声(

)

⑥各色(

)

（1）明明是弟弟做的好事，妈妈却表扬了哥哥，真是(

)。

（2）张三想起自已经历的那番苦楚，不禁(

)。

（3）人们那被晒黑的(

)的脸上，显出严肃而紧张的神情。

2、正确、工整地抄写句子，注意行款。

背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。

_______________________

3、根据语境写诗句。

1．《江南春》一诗从多角度为我们描绘了江南的春景。江南春美，声美色也美。诗中是这样描绘的：_________________________；江南春美，静美动更美。诗中是这样描绘的：_________________________；江南春美，晴美雨更美。诗中是这样描绘的：______________________________。

2．__________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是_______________和____________，采用了___________的修辞方法，生动地表达了湖阴先生爱美的情趣。

4、根据加点部分的意思写出四字词语。

（1夏天在锡林郭勒大草原无边无际，都是绿色，让人流连忘返。(

)

（2）整个地球可以想象为一块无比大的磁石。(

)

（3）神秘而迷人的九寨沟令人的心神飞到那里，非常向往。(

)

（4）花园里的花草长短、高低、大小不齐，不一致，应该很久没有修剪了。(

)

5、填上合适的关联词语。

________我们是为人民服务的，________，我们________有缺点，________不怕别人批评指出。________是什么人，谁向我们指出________行。________你说得对，我们________改正。

6、给加点的字注音。

花蕾()菜畦()

窸窣()尽量()瓜棚()

草坪()

浸湿()兴奋()

瞟见()玛瑙()苔藓()

甘蔗()

喧闹()嚷嚷()

楼梯()增加()谚语()

嘴唇()二、书写题7、认真拼读，准确书写。

在一个yōujìng的夜晚，贝多芬为mángrén姑娘创作了《月光曲》。当他按动qínjiàn时，姑娘眼前仿佛出现了一幅美丽的画面：月亮正从shuǐtiānxiāngjiē的地方升起来，wēibōlínlín的海面上，霎时间洒满了银光。三、信息匹配8、给下列句子选择对应的人物描写方法。

A.动作描写

B.神态描写C.语言描写D.心理描写

①我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了，那是很久以前了。()

②马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身力气扔向敌人。(

)

③毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

(

)四、现代文阅读9、阅读草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的___________绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。②这种境界，既使人惊叹又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限________________。1．将选段补充完整。

2．用“_________”画出选段的中心句。

3．选段中画“﹏﹏”的两个句子中，__________句是直接写草原景色，______________句写了作者的感受，在写景中融入感受的好处是________________________。

4．选段主要写了什么？

__________________________________________五、语言表达10、按要求改写句子。

（1）黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）

________________________

（2）东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

_____________________________

（3）树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）

________________________

（4）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改变句子的说法，但意思不变。）

______________________

（5）李老师以经走了。（修改病句）

_______________________11、句子万花筒。（按要求写句子）

①狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。

把句子写简洁：

②战士们完成任务。

把句子写具体：

③五壮士的英勇壮举令我们感动。

改成反问句：

改