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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写词语。
如果你仔细qīngtīng(
),就会发现大自然弹奏的乐章:起初是平静的,慢慢地,大海开始低吟;突然间,雷声轰鸣,海浪páoxiào(
),汹涌澎湃的浪花直击海岸,狂风也用shāyǎ(
)的sǎngzi(
)应和着,乐曲达到了高潮!
2、反义词。
干燥——(
)稀薄——(
)枯萎——(
)抵御——(
)
猜测——(
)紧密——(
)神秘——(
)相信——(
)
3、填空
1.《浪淘沙》描写了黄河_________的美丽景色,表达了诗人__________________________。
2.《江南春》不仅描绘了__________,还再现了________________,表达了诗人____________。
3.《书湖阴先生壁》描写了_____________________________,衬托庭院主人_______________。
4、填空。
1.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
这句话运用_________的修辞手法,这样写的好处是_________________。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是:______________,____________________。
写天气由骤雨到晴朗转变之快的诗句是:____________________,__________________。
3.《西江月·夜行黄沙道中》中表现诗人面对丰收而心中喜悦的诗句是:__________,___________。
4.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:_________,_________。
5.《过故人庄》的颔联是:_________,___________。
5、根据诗词内容填空。
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》中,诗人把乌云比作把大雨比作____________,用____________写出了风的大,显得形象生动,极富立体感。
(2)《宿建德江》中描写“月”的诗句是____________;《西江月·夜行黄沙道中》描写“月”的词句是___________。
这两首诗词虽都描写了月夜的景色,但表达的感情却不一样,《宿建德江》表达了诗人____________________的思想感情;《西江月·夜行黄沙道中》表达的是词人______________的感情。
(3)《宿建德江》一诗中的对偶句是______________,全诗表达的思想感情,可用诗中的一个字概括,就是______________。
(4)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗是按照__________顺序写的,描写的景物有______________。
(5)《西江月夜行黄沙道中》作者看到的是______,闻到的是______,听到的是_____。
6、牛刀小试。
(1)看到上侧的图片,我联想到的有关黄河的诗句是:________,________。
(2)诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了________,因此写出了诗句:________,________。
(3)现代诗人也曾赞美黄河,“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九面曲连环”,这写出了黄河________的特点。二、书写题7、看拼音,写词语。
diǎnzhuì
dìtǎn
shāoděng
déxíng
bóruò
yuànhèn
yǎzhì
huǎngrán
三、信息匹配8、选词填空我最行。
(1)成绩
成就
成果
①在奥运会上,我国运动员取得了优异的________。
②改革开放以来,我国的社会主义建设________辉煌。
③少工委举办了科技小发明________展览。
(2)回味
品味
①李明说,他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有________的人。
②________当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。四、现代文阅读9、课外阅读不识字的老师①那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时,大拇指又被工具砸伤了。然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。⑤一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了。他走过去,在每人耳边轻声说了句话,两人便握了手,我问他施了什么“语”他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”⑥午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上天知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”⑨现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。1.给加点字注音。
长者(
)
边缘(
)
咀嚼(
)
2.从文中找出下列两个词语的近义词。
温柔(
)
粗壮(
)
3.第④自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?
_______________________________________
4.第④自然段中说:“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?
____________________________________
5.通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
___________________________________________________
6.请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”,到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?
_______________________________________________
7.读完全文,请谈谈,为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”呢?
____________________________________________五、语言表达10、按要求,改写子。
(1)三十万人的眼睛一齐投向主席台。(修改病句)
______
(2)工程师们核对并设计图纸后,开始施工。(修改病句)
_____
(3)会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(缩句)
______
(4)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
______11、扩句
①我们看鱼儿。_______________________________
②猹逃
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