2023-2024学年河北省双滦区初中语文九年级下册期末高分通关考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．塞下（sài）

貂裘（diāo）

如拭（shì）B．千嶂（zhàng）

平冈（gǎng）

磨折（zhé）C．未勒（lè）

未屑（xiè）

麾下炙（jiù）D．羌管（qiāng）

的卢（dì）

倾城（qīng）2、三班同学通过探究书法与人品性之间的关系，希望同学们认识到养成良好书写习惯的重要性。他们选取了四幅书法作品进行说明，其中不恰当的一项是（

）

陶渊明《拟古九首帖》

李白《上阳台帖》

颜真卿《多宝塔碑》（拓本）

毛泽东《七律·长征》A．从《拟古九首帖》方正古拙的行楷中，得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。B．从《上阳台帖》苍劲挺秀的行书中，能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。C．从《多宝塔碑》骨力遒劲的楷书中，仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。D．从《七律·长征》豪迈的草书中，可以感受到一代伟人指点江山的气概。3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（

）

①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。

②这是“生”的美丽之最高的体现。

③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。

④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。

⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。A．①③④②⑤B．①③②④⑤C．⑤①③④②D．⑤②①③④4、下列句子中没有语病的一项是(

)A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C．据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示默写。

（1）____________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2）伤心秦汉经行处，_______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。

【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，“自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚，暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

【乙】景公问于晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社①鼠。”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社束②木而涂③之鼠因往托④焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂，此鼠所以不可得杀者，以社故也。及国亦有焉，人主左右是也。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓，不诛之则乱，诛之则为人主所案据⑤，腹而有之⑥，此亦国之社鼠也。”

【注释】①社：土地庙，这里指社庙。②束：聚集，这里指建构。③涂：把彩粉或油漆抹在木质建筑材料的表面上，用来装饰或防虫蛀。④托：栖居。⑥案据：安定。案，通“安”。据，也是安的意思。这里暗含包庇意。⑥腹而有之：心腹亲近主人。

1．选出下面各组句子中，加点词语意思用法相同的一项（

）A．孰视之/不诛之则乱B．客从外来/外则卖权重于百姓C．治国何患/出则无敌国外患者D．徐公何能及君也/及国亦有焉2．将选文中画线语句翻译成现代汉语。

（1）窥镜而自视，又弗如远甚。

（2）熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂

3．请用“/”给下面的句子断句，断两处。

夫社束木而涂之鼠因往托焉。

4．乙文社鼠式的人危害是“__________________，__________________”（原文回答）；

甲文邹忌身边也有社鼠式的人物，请简述其危害。四、现代文阅读（共10分）阅读下列名著选段，完成下面小题。①“我怎么敢，里德太太，我怎么敢，因为这是事实，你以为我没有情感，以为我不需要一点抚爱或亲情就可以打发日子，可是我不能这么生活。还有，你没有怜悯之心，我会记住你怎么推搡我，粗暴地把我弄进红房子，锁在里面，我到死都不会忘记，尽管我很痛苦，尽管我一面泣不成声，一面叫喊，‘可怜可怜我吧！可怜可怜我吧，里德舅妈！’还有你强加于我的惩罚。完全是因为你那可恶的孩子打了我，无缘无故把我打倒在地，我要把事情的经过，原原本本告诉每个问我的人。人们满以为你是个好女人，其实你很坏，你心肠很狠。你自己才骗人呢！”②我还没有回答完，内心便已开始感到舒畅和喜悦了，那是一种前所未有的奇怪的自由感和胜利感，无形的束缚似乎已被冲破，我争得了始料未及的自由，这种情感不是无故泛起的，因为里德太太看来慌了神，活儿从她的膝头滑落，她举起双手，身子前后摇晃着，甚至连脸也扭曲了。她仿佛要哭出来了。③“简，你搞错了，你怎么了？怎么抖得那么厉害？想喝水吗？”④“不，里德太太。”⑤“你想要什么别的吗，简，说实在的，我希望成为你的朋友。”⑥“你才不会呢。你对勃洛克赫斯待先生说我品质恶劣，欺骗成性，那我就要让罗沃德的每个人都知道你的为人和你干的好事。”⑦“简，这些事儿你不理解，孩子们有缺点应该得到纠正。”⑧“欺骗不是我的缺点！”我发疯似的大叫一声。⑨“但是你好意气用事，简，这你必须承认。现在回到保育室去吧，乖乖，躺一会儿。”⑩“我不是你的乖乖，我不能躺下，快些送我到学校去吧，里德太太，因为我讨厌住在这儿。”⑪“我真的要快送她去上学了，”里德太太轻声嘀咕着，收拾好针线活，蓦地走出了房间。⑫我孤零零地站那里，成了战场上的胜利者。这是我所经历的最艰难的一场战斗，也是我第一次获得胜利。我在勃洛克赫斯特先生站过的地毯上站了一会，沉缅于征服者的孤独。我先是暗自发笑，感到十分得意。但是这种狂喜犹如一时加快的脉搏会迅速递减一样，很快就消退了。一个孩子像我这样跟长辈斗嘴，像我这样毫无顾忌地发泄自己的怒气，事后必定要感到悔恨和寒心。我在控诉和恐吓里德太太时，内心恰如一片点燃了的荒野，火光闪烁，来势凶猛，但经过半小时的沉默和反思，深感自己行为的疯狂和自己恨人又被人嫉恨的处境的悲凉时，我内心的这片荒地，便已灰飞烟灭，留下的只有黑色的焦土了。⑬我第一次尝到了复仇的滋味。犹如芬芳的美酒，喝下时热辣辣好受，但回味起来却又苦又涩，给人有中了毒的感觉。此刻，我很乐意去求得里德太太的宽恕，但经验和直觉告诉我，那只会使地以加倍的蔑视讨厌我，因而会重新激起我天性中不安份的冲动。⑭我愿意发挥比说话刻薄更高明的才能，也愿意培养比郁愤更好的情感。我取了一本阿拉伯故事书，坐下来很想看看，却全然不知所云，我的思绪飘忽在我自己与平日感到引人入胜的书页之问。我打开早餐室的玻璃门，只见灌木丛中一片沉寂，虽然风和日丽，严霜却依然覆盖着大地。我撩起衣裙裹住脑袋和胳膊，走出门去，漫步在一片僻静的树林里。但是沉寂的树木、掉下的杉果，以及那凝固了的秋天的遗物，被风吹成一堆如今又冻结了的灰褐色树叶，都没有给我带来愉快。我倚在一扇大门上，凝望着空空的田野，那里没有觅食的羊群，只有冻坏了的苍白的浅草。这是一个灰蒙蒙的日子，降雪前的天空一片混沌，间或飘下一些雪片。落在坚硬的小径上，落在灰白的草地上，没有融化。我站立着，一副可怜巴巴的样子，一遍又一遍悄悄对自己说：“我怎么办呢？我怎么办呢？”1．传神的景物描写是这部小说突出的艺术特色，请分析景物描写在文段中的作用。

2．结合前面相关情节和选文内容，分析“我”的“天性中不安分的冲动”有什么具体表现？

3．结合原著和选文具体的内容，分析简·爱的性格特征。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读《山坡羊·潼关怀古》，完成后面问题。山坡羊·潼关怀古张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1．下列说法正确的一项是（）A．“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。B．“望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C．“宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。D．这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的