2022-2023学年河南省林州市小学语文二年级下册期末自测提分题_第1页
2022-2023学年河南省林州市小学语文二年级下册期末自测提分题_第2页
2022-2023学年河南省林州市小学语文二年级下册期末自测提分题_第3页
2022-2023学年河南省林州市小学语文二年级下册期末自测提分题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、看生字写拼音。

店(

)蹲(

)

寂(

)

寞(

)

罩(

)

编(

)

顾(

)

付(

)夫(

)

换(

)

颈(

)

袜(

)蜈(

)

蚣(

)

2、比一比,再组词。

坏(

)

甲(

)

烧(

)

转(

)

园(

)

怀(

)

由(

)

浇(

)

传(

)

圆(

)

3、填空。

(

)结构,(

)画,组词(

)(

)

(

)结构,(

)画,组词(

)(

)

(

)结构,(

)画,组词(

)(

)

(

)结构,(

)画,组词(

)(

)

(

)结构,(

)画,组词(

)(

)

4、把下列诗句补充完整,再做练习。

赋得古原草送别

【唐】白居易

离离()()(),()()一枯荣。

野火烧()(),()()吹又()。

这首诗赞美了_________。(①春风的温和;②小草顽强的生命力)。

5、我会比一比再组词。

弯(

)鸟(

)材(

)钱(

)炒(

)

湾(

)岛(

)财(

)线(

)吵(

)

6、比一比,再组词。

具(

)菜(

)劳(

)味(

)能(

)

县(

)彩(

)牢(

)妹(

)熊(

)二、书写题7、息xī

【部首】心

【结构】上下

【文字源流】《说文》:“息,喘也。从心,从自;自亦声。”段玉裁注:“自者,鼻也。心气必从鼻出,故从心、自。”本义是“气息”。《庄子》:“生物之以息相吹也。”引申为“叹气”、“休息”等。

【常用词组】休息、息事宁人、息交绝游

【课文原句】额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

三、信息匹配8、选一选,填一填。

霄宵削

元____

____苹果

九____云外

陪赔培

____土____钱

____伴四、现代文阅读9、课内阅读我能行。青蛙卖泥塘(节选)“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。1.与“吆喝”加点字读音不相同的一项是(

)A.大喝一声B.喝彩C.喝西北风D.喝问2.与文中划横线的句子意思不相同的一项是(

)A.不要卖掉。B.怎么要卖掉呢?C.要卖掉了。D.难道要卖掉吗?3.随着青蛙的吆喝,他的想法发生改变。文中画波浪线的句子朗读时声音应转变为?(

)A.低缓B.激动C.高兴D.悲伤4.结合课文,下列不属于青蛙不卖泥塘的原因(

)A.青蛙按照小动物们的意见不断改造烂泥塘,把这里变成“好地方”。B.泥塘的环境得到了改善,变得非常美。C.泥塘是他们祖祖辈辈生活的地方,他们在这里过得很幸福。D.这里还有通往城里的道路,十分便捷。五、语言表达10、请用下面词语写一句话。

1.叮咛:_______________

2.请用“有的……有的……有的……”说一句话。

__________________________11、仿写句子。

例:你看,在太空中生活,是不是很有趣?

你看,在太空中生活,是很有趣。

①同学们,难道我们的生活不是很幸福吗?

________

②这道题不是很容易吗?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论