2023-2024学年西藏藏族自治区拉萨市初中语文九年级上册期末深度自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列注音、字形全对的一组是（

）A．乐（lè）业

百行（háng）业为先

羡慕（mù）

言行相顾B．征（zhèng）引

禅（chán）师

佝（gǒu）偻（lóu）

断章取义C．骈（pián）进

亵（xiè）渎（dú）

佛（fó）门

不二法门D．承蜩（tiáo）

旁鹜（wù）

层累（lěi）

强聒（guō）不舍2、下列各项书写无误的一项是（

）A．叫天风挽你坦荡地慢游。B．而现在乡愁是一弯浅浅的海峡。C．将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜。D．我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。B．他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就自然不言而喻了。C．“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的山区仍然根深蒂固。D．武大靖2018平昌冬奥会男子500米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。4、下列句中没有语病的一项是（

）A．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B．琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C．虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D．当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用!

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、许浑《咸阳城东楼》

许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名句是“溪云初起日沉阁，___________________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面古文，完成下面小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1．解释下列加点的字

（1）名之者谁

名：_____

（2）云归而岩穴暝

归：______

2．将下列句子译成现代汉语。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

3．选出对文章意思理解不正确的一项（

）A．第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B．第2段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C．第3段写“滁人游”“太守姿”“众宾欢”“太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D．“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。4．在欧阳修治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请你结合选文第3段的内容，用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。（50—80字，不得翻译原文）四、现代文阅读（共10分）阅读《水浒传》选段，完成题目。【甲】洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军?”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。师父如何轻慢?”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真?”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好，也好。林武师你心下如何?”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中付量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。【乙】林冲把桌子只一脚踢在一边；抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸。晁盖，刘唐，便上亭子来虚拦住王伦，叫道：“不要火并！”吴用便假意扯林冲，道：“头领，不可造次！”公孙胜便两边道：“休为我等坏了大义！”阮小二便去帮住杜迁，阮小五帮住宋万，阮小七帮住朱贵。吓得小喽罗们目瞪口呆。林冲拿住王伦，骂道：“你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里！柴大官人这等资助你，给盘缠，与你相交，举荐我来，尚且许多推却！今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去！这梁山泊便是你的！你这嫉贤妒能的贼，不杀了要你何用！你也无大量大才，也做不得山寨之主！”杜迁，宋万，朱贵，本待要向前来劝；被这几个紧紧帮着，那里敢动。王伦那时也要寻路走，却被晁盖，刘唐，两个拦住。王伦见头势不好，口里叫道：“我的心腹都在那里?”虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了林冲这般凶猛头势，谁敢向前。林冲即时拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，察地搠倒在亭上。1．林冲本是八十万禁军教头，为何来到了材料一和材料二的地方?

2．请各用一个字概括林冲在两个材料中不同的行为表现，并简要分析原因。

3．材料二中出现的晁盖等几人为帮助林冲火并王伦，进行了精心的配合，在“智取生辰纲”中他们也有类似的配合，请简要说说。

4．除了林冲，还有多位梁山好汉在落难时也得到了柴进的收留和帮助，请举出一例。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1．下列对本诗的赏析不正确的一项是（

）A．首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了诗人被贬谪、遭弃置的境遇。B．颔联引用典故写归来后的感触，表达对旧友的怀念和未能尽忠朝廷的愤懑之感。C．尾联中“君”指白居易，它不仅表现了诗人的坚定意志和乐观精神，也有与友人共勉之意。D．这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，形成鲜明对比。2．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”揭示了怎样的哲理？六、语言表达（共10分）选择恰当的词填在横线上。

（1）因此，不满足于一个答案，不_____________探求，这一点非常重要。（丢弃

放弃

抛弃）

（2）布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么_____________。”（反映

反应）

（3）关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，_____________充实。（逐渐

逐步）

（4）是否存在富有创造力的人和_____________创造力的人的区别呢？（缺少

缺乏

缺欠）七、作文（共40分）按要求作文(一)话题作文常常仰视会使自己变得自卑；常常俯视会使自己变得自傲；唯有平视才能客观看待事物、与人平等相处。有了平视，世界才有和平；有了平视，社会才会和谐；有了平视，自我才能平和。请以“平视”为话题，写一篇文章。(二)半命题作文“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人