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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是(
)A.翘首(qiáo)要塞(sài)
气氛(fēn)
殚精竭虑(dān)B.湛蓝(zhàn)
紧绷(bēng)
桅杆(wēi)
眼花缭乱(liáo)C.督战(dū)
颁发(bān)
溃退(kuì)
悄然不惊(qiāo)D.歼灭(jiān)
镌刻(juān)
凌空(líng)
屏息敛声(píng)2、下列诗句的书写无误的一项是(
)A.锋火连三月,家书抵万金。B.此中有真意,欲辩已忘言。C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。D.东风不与周郎便,铜雀春深琐二乔。3、下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是(
)A.他是个音乐才子,这是无可置疑的。B.每次我向老师请教时,他都和颜悦色地给我解答。C.跑完了5000米,同学们个个筋疲力尽。D.在上学的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。B.春天到来,公园里游客如织,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。C.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。D.通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、理解性默写填空。《得道多助,失道寡助》
(1)《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三个要素及其关系的句子是““__________________,__________________”。
(2)文中将“寡助”和“多助”进行对比后,得出的结论是“__________________,__________________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
《富贵不能淫》【乙】孟子曰:自暴①者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。仁,人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而弗居舍正路而不由哀哉。《孟子·离娄上》
【注释】①暴:残害,迫害。
1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(
)A.谓之自暴也
太守自谓也(《醉翁亭记》)B.吾身不能居仁由义
与民由之(《富贵不能淫》)C.人之正路也
马之千里者(《马说》)D.言非礼义
是非木柿(《河中石兽》)2.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
(2)仁,人之安宅也。
3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
旷安宅而弗居舍正路而不由哀哉
4.请依据选文,回答问题。
【甲】【乙】两文孟子都强调了要A__________来行事。
【甲】文还提出要讲礼法,即B____________。
(A处用自己的话概括,B处用原文回答)四、现代文阅读(共10分)阅读《白杨礼赞》节选的文字,完成各题。①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它
,
,
,
,也不缺乏
,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?②白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。③让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!1.第①段横线上有五处空出来的词语,依次填入,顺序正确的一项是
A.朴质
严肃
伟岸
正直
温和B.朴质
严肃
正直
伟岸
温柔C.伟岸
正直
朴质
严肃
温和D.伟岸
朴质
正直
严肃
温柔2.对选文中画线句子理解分析错误的一项是
A.第一个“难道”以反问句启发读者思索人和白杨树的联系,为由树及人张本。第二个“难道”肯定了白杨树和北方农民的联系。B.第三个“难道”明确指出白杨树象征着抗日军民。第四个“难道”肯定白杨树的精神面貌,这正是敌后抗日军民的精神和意志。C.“不想到”“不联想到”“不更远一点想到”等词语层层深入地揭示出白杨树的象征意义,展现了一种更为阔大、深远的境界。D.四个反问排比句,由内向外,由虚到实,由小及大,句法同中有异,点破白杨树的象征意义,赞美之情到这里也发展到了顶点。3.对选文②③段的理解分析错误一项是
A.第②段点明白杨树与北方农民相似,这既是对上一段联想的补充说明,也表明作者对抗日军民的态度。B.第②段中的“我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。”是全文的主旨句。C.第③段写楠木是为了以树比树,以人比人,通过对比赞美白杨树,结束全文,呼应开头,进一步突出白杨树的质朴与坚强,以达到艺术上完整的效果。D.这两段文字是全文的核心部分,由形而神,赋予白杨树人的品格,运用了说明、抒情的表达方式,进一步揭示出白杨树的象征意义,点明全文的中心。4.对选文运用的写作手法判断最正确的一项是
A.对比
托物言志
欲扬先抑
象征B.对比
借景抒情
以小见大
衬托C.伏笔
欲扬先抑
侧面描写
夸张D.伏笔
动静结合
欲扬先抑
想象五、诗歌鉴赏(共5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.下列对这首诗赏析不正确的一项是()A.这是一首七言律诗。它描绘了钱塘湖生机盎然的早春景色,抒发了诗人对钱塘湖美好春光的喜爱之情。B.“草色遥看近却无”与“浅草才能没马蹄”的意境一致。C.颈联写诗人看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能把马蹄淹没。D.尾联写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人流连忘返,他不禁发出“最爱湖东行不足”的赞叹。2.分析“乱花渐欲迷人眼”中“乱”字的表达效果。六、语言表达(共10分)在下列语段中选择恰当的词填空。
国民党的
______(A.广大B.大量C.多数D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京____(A.反对B.抗拒
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