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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是(
)A.箪(dān)怫然(fó)
休祲(jìn)B.俟(sì)
徒跣(xiǎn)
加冠(guàn)C.蹴(cù)
韩傀(guī)
绮绣(yǐ)D.谒(yè)
缟素(gǎo)
叱咄(duō)2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(
)A.凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,一点不旁骛(wù),便是敬。B.丰功伟迹!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qiè)。C.种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折(zhé)了本;不去卖,又只能烂掉……D.富有创造力的人总是孜(zī)孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(
)A.他自己虽然不知道是因为懒,还是因为无用,但是觉得自己是一个不肯运动、十分安分守己的人。B.聪明的山寨人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让大山呈现一种独特的美。C.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增,收看央视国际频道成了她每天的必修课。D.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周片漆黑,原来是停电了。4、下列语句中没有语病的一句是A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、苏轼《江城子·密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子是:______________________,__________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面三则选文,完成下面小题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(《曹刿论战》)
【乙】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。“令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【丙】赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒),然不谓善。括母问其故,奢曰:“兵,死地也(危险的场合),而括易言之。使赵(赵国)不将括即已,若比将之,破赵军者必括也。”(节选自《史记》)1.下列句子中加点词语解释正确的一项(
)A.小大之狱(诉讼事件)/时时而间进(参与)B.肉食者鄙(鄙陋,目光短浅)/面刺寡人之过者(当面讽刺)C.期年(满)/彼竭我盈(充沛,饱满)D.忠之属也(忠诚)/望其旗靡(倒下)2.将甲文中画线句子翻译成现代汉语。
小信未孚,神弗福也。
3.甲文中的鲁庄公和乙文中的齐威王身上有哪些相同点?
4.根据甲、丙两文的内容,分析曹刿和赵括在谈兵论战方面有什么不同。
5.从甲、乙两文中有关战争内容的论述,分析它们对现代战争有哪些启示。四、现代文阅读(共10分)现代文阅读一只鹰落在屋顶上了王族①山脚下只有一户人家,房子是黄泥小屋,栅栏用石头垒就,显得孤独而又宁静。②我坐在离这户人家不远的地方抽烟,突然看见一只鹰从远处盘旋而来,落在了这户人家的屋顶上,我对同行的几位朋友说:“这家人的房顶上有虞!”但他们因为没有看到刚才的一幕,都不相信鹰会落在房顶上,在他们的观念中,鹰因为高做,是不会接近人的,但我不怀疑自己的眼睛,我确实看到一只鹰落到了这户人家的屋顶上,然而我又能如何让自己的这次目睹得到认可呢?大家的观点是从高原存在了多少年的事实中得来的,我说服不了他们,我感到孤独。③过了一会儿,我们准备离去,这时候,我看见从那个黄泥小屋里走出一个人,去屋后骑了一匹马向我们这边跑来。我们坐的是越野车,很快便把他甩到了后面,我从倒车镜中看见他在车后的灰尘中慢慢变成了一个小黑点。我很想等他骑马近前后问问他,是不是有一只鹰落在了他家屋顶上,所以便一直观察着他。看他是否一直尾随在我们身后,可是后来,他不见了,我打消了向他询问的念头。④汽车在一个有平整积雪的大平滩上停下,大家下车赏雪。雪很漂亮。将这个大平滩覆盖得犹如帕米尔高原最具神韵的一面镜子。⑤这时候,我一扭头又看见了他。他果然一直尾随在我们车后。他向我们使劲挥手,似乎让我们等他。我对大案说:”看,那个人在向我们挥手!”大家看过去,他已拨转马头沿大平滩外沿向我们这边跑来了。这是一个50开外的塔吉克族男人,脸因为长期受紫外线照射而呈赤青色,但一双眼睛却炯炯有神,看人时目光锐利得像刀子一样。他从马上跳下来,指着一位同行的塔吉克族朋友说:“你,我的朋友嘛!刚才,我房子门口你都到了,不进去,为啥?”⑥同行的塔吉克族朋友一时想不起他,脸上显出一副窘态。⑦他的目光更锐利了,紧盯着他说:“刚才,我看见你这骑马的腿了!你忘了,10年前,你来这里,骑我的马,掉下来了,摔伤了。我的马,把你摔伤了,是我的事情嘛!我,还没有给你赔不是。⑧同行的塔吉克族朋友一时想起了往事,“噢”了一声,说:“没事,我已经好了。”⑨他忙说:“不,你的腿,好了,是你的事情;我,要不给你赔不是,那就是我的事情。”他总爱用“事情”二字来表达他心中想表达的东西,好在我们在新疆已经生活了好些年头了,知道他说的好是“事情”不好也是“事情”。⑩同行的塔吉克族朋友因他还惦记着10年前的事感动了,而他也因为终于找到了10年前被自己的马摔伤的人而释然了,他和同行的塔吉克族朋友握手,临了用手拍了一下他的腿,显得无比亲密。我想,这些帕米尔高原上的人,实际上在更多的时候就是因为这样的情景而成为朋友的。⑪我看他们之间的事情说得差不多了,便忍不住问他“有一只鹰落在你家屋顶上了,你知道吗?”⑫他一下子用锐利的目光盯住我,问道:“是吗?”⑬我说:“我看见了,这些朋友没看见,他们不相信。”⑭他的目光变得更锐利了,而且由于他的个子很高,所以让我觉得有一种被什么从高处刺中的感觉。他说:“你,看见了,是你的事情;他们,不相信,是他们的事情。”他仍用他那好事坏事都是“事情”的理论回答了我。他和同行的塔吉克族朋友互道祝福。然后骑马走了。他用了10年时间,终于了却了一桩心事。⑮他骑着马渐行渐远,在雪野里又变成了一个小黑点。(略有改动)1.文中的塔吉克族男人和“我”各有心事:塔吉克族男人曾因为(1)_________________而无法释怀,“我”则因为(2)_________________而犹疑纠结。塔吉克族男人最终释然,他处事的原则是(3)__________。
2.第⑤段画线语句富有语言表现力。请选择一个角度简要分析。
3.分析第②、③、⑪段画线句子在文中的作用。
4.把第⑭段画线句改为“你看见了,是你的事情;他们不相信,是他们的事情”好不好?为什么?请简述理由。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首古诗,完成下列小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.这首词抒发了作者怎样的思想感情?
2.请任选角度,赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”六、语言表达(共10分)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法,有什么作用?请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。七、作文(共40分)写法借鉴。《祖国啊,我亲爱的祖国》全诗呈现出一系列构思精妙的意象群,意象群又代
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