2022年一年级班主任工作计划

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20xx年一班级班主任工作方案（一）

一、指导思想

以学校德育训练的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练，创设和谐的学风，努力提高训练质量。本学期，加强同学规范训练，努力通过各种活动，逐步培育同学做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐进展的人，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、班级现状分析

本班共有40同学，男生23，女生17人，本班同学经过一学期的学校生活，大部分同学能听从老师训练，同学的课堂纪律，常规习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别同学基本的课前预备、课堂纪律、平常的早操和眼操还是不够规范，没有养成确定的学习习惯，不能准时完成每天的各项任务。

三、工作目标

1、形成团结向上的良好班风。评比班级优秀干部、模范班级小老师，提高同学的管理力气。

2、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明习惯养成训练、同学在校一日常规训练，有效提高同学的思想道德训练。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲热协作，关怀疼惜每一位同学。

四、具体措施

(一)、常规训练方面

1、充分利用班会的时间进行平安训练，在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,特地负责监督检查同学的日常行为,对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强训练.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对同学进行思想训练.

(二)、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。

课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，时常有同学喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示同学要留意的危险活动和场地,寓教于乐.

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着洁净,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤摆，手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸嘉奖.并在班级内提出表扬。

(四)、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将选择实行班干部轮番制(包括班长和组长),每周评比模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我准备从以下几个方面来做：

1、态度习惯。找个别同学谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。

2、学问力气。利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加同学负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，选择实行先同学自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的关怀人，为达到相互提高的目的。

3、检查习惯的培育。利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育同学检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对同学的作业力争面批。

(六)具体工作支配

三月

1、开学初提出新学期要求，做好新学期预备。

2、对寒假作业总结、评比、展览活动。

3、对同学进行：“学雷锋，做好人好事”的训练活动。

四月

1、以“缅怀革命先烈，继承优良传统”为主题的清明节主题班会。

2、强化同学在校一日常规的管理。

五月

1、“五一劳动节”主题班会，对同学进行劳动方面训练。

2、运用评比、嘉奖机制强化“一日常规”训练。

3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。

六月

1、进行庆“六一”歌咏角逐文体活动。

2、对《同学思想品德评价》和《同学素养评价》的总结和公式。

3、认真学习，养成良好的学习习惯，预备期末复习。

七月

1、“七一”党的生日，对同学进行“宠爱祖国”方面的训练主题班会。

2、做好期末复习工作，迎接期末考试。

3、做好班级各项总结工作。

4、做好假前的平安训练工作。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚烂,最动人的光辉!

20xx年一班级班主任工作方案（二）

一、指导思想

依据学校要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题同学训练等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭训练现代化，构建开放式的训练格局;加强主动心理健康训练的争论与实践，促进师生身心和谐、全面、主动进展。

二、同学现状分析及本学期工作重点

我班共46名同学，男生26名，女生20名，大部分同学有猛烈的集体荣誉感，比较懂事。但个别同学自制力差，各方面还需要老师加以督促。另外，同学标新立异的力气不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导同学生疏并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培育同学的集体荣誉感，在抓好同学思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发同学上进求知的欲望，培育孩子的自信念。

三、选择实行的具体措施：

1、高度重视平安训练。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题立刻解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要时常利用课前、班会时间对同学进行平安训练。校内内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校内外，留意交通平安等。让同学快欢快乐的上学、安平平安的回家。

2、留意养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是特别必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲热协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度，不使一个同学掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进同学整体水平提高。向各科任老师推举本班学科尖子生,请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公正对待，深入到到了解他们落后的缘由，关怀他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。加强后三分之一同学的管理：面对全体同学，分类施教，加强对后三分之一同学的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

4、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造机会，熬炼和培育他们的力气。

5、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，主动参预体育熬炼，主动参预学校组织的文娱活动，重视各项角逐的主动参预，培育同学的参预意识。

总之,希望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个同学都能取得优秀的成果，实现班级和同学的共同进步和全面进展。

20xx年一班级班主任工作方案（三）

新学期新开头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来越重了。为了做好学校一班级的班主任工作，为了让班级布满活力与创新，特制定班主任方案如下：

一、指导思想：

以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，以行为习惯养成训练为重点，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，努力提高训练质量。主动参预学校和德育处组织的各项活动，缔造温馨之家，成为一个有特色的班级。

二、班级基本状况：

本班共有同学49人。由于一班级同学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成训练。

三、班级奋斗目标：

(一)在行为习惯方面，养成良好的养成训练。

(二)培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

四、班级管理措施：

刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我准备从以下几点入手：

(一)学习方面

1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。

2、上课认真听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。

3、作业写得干净又洁净的同学赐予红花嘉奖。

(二)纪律方面

1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师关心管理。

2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。

3、培育同学在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。

(三)劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

(四)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行疼惜环境和花草的训练。

(五)平安训练方面

“平安时刻记心中”,时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，大路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。

五、班干部的培育方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动接受应用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力气及组织力气，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们宠爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师