2022年幼儿园中班春季工作计划15篇（幼儿园中班1到20周计划）

77/772022年幼儿园中班春季工作计划15篇（幼儿园中班1到20周计划）20xx年幼儿园中班春季工作方案15篇

时间过得太快，让人猝不及防，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要制定一个详细的方案了。认为正确而不怀疑大家又在为写方案犯愁了？下面是帮大家整理的20xx年幼儿园中班春季工作方案，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。

20xx年幼儿园中班春季工作方案1

一、上学期教研工作分析

1、优点

上学期我们对《怎样与训练目标相结合，让幼儿全面进展》的主题活动进行了深入到到的争论，在园领导的正确引导下和老师的共同努力下，取得了显著的效果。

随着教研活动的深入到到开展，提高了老师指导幼儿活动的力气。教研活动中老师通过不断的探讨和争论，解决了工作中的实际问题，如：材料的制作与指导幼儿活动的策略，大家通过不断的努力提高了自身的专业水平，保证了活动区的活动质量，对活动指导积累了信得阅历。

2、不足

在对幼儿进行活动区指导时发觉，幼儿能够自主选择材料，但兴趣不是很浓。活动区活动中只是简洁的摆布一些材料，不能细致的观看。如：科学区幼儿学问简洁的观看动植物的生长过程与变化，不能连续去观看，不会单独做观看记录。

教研工作的目的

老师能依据不表投放适宜的科学区材料，更好的提升材料的使用价值，促进幼儿进展。

二、争论目标与措施

（一）如何依据本年龄班的特点和训练目标，开展适宜的科学活动

学习科学领域的学问，制定并研讨科学区材料投放方案，为落实科学领域目标作充分的预备。

（二）如何依据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料。

1、利用自制科学区玩具介绍，完善老师们的自制玩教具创意，更好的落实科学领域目标。

2、通过区域活动材料投放观摩活动，指导老师合理创设科学区，并依据方案投放适宜的玩具材料，有效指导幼儿探究、发觉、相互沟通。

（三）如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习阅历。

1、深入到到争论声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效落实科学领域目标，达到促进幼儿大胆探究的目标。

2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、相互沟通探究的过程和结果。

三、收集资料的项目和方式

科学区角材料的照片及说明。

四、具体教研工作支配

三月份

1、3月其次周：各组依据园教研方案制定本组的教研方案。

2、3月第四周：学习有《学前训练增刊》刘占兰的文章“探究发觉式的科学训练策略”，明确科学活动的训练价值，研讨适合本班的科学活动内容。

四月份

1、4月其次周：学习科学活动的相关资料，争论依据本班活动开展状况和幼儿的需要投放适宜的互动材料。

2、4月第四周：相互沟通本班活动开展状况和材料投放的好做法。

五月份

1、5月其次周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历。

2、5月第四周：相互沟通在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历的体验。

六月份

1、6月其次周：组织相互观摩对各班的科学区活动进行评价。

2、5月第四周：各班相互沟通组织科学活动的阅历，评出活动较好的班。

七月份

1、7月第一周：组织全员观摩。

2、7月其次周：教研组进行教研活动总结。

20xx年幼儿园中班春季工作方案2

一、班级状况分析

新的一年开头了。我们班是混龄班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人.,新来4人,共有48人。在自理力气及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都宠爱音乐活动，表现出快乐的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力气和操作力气有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参预活动的主动性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

二、工作重点及措施

（一）保教工作方面：

1．连续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。

2．告知孩子们夏天来了，早晨的时间特别宝贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3．连续培育孩子生活自理力气，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。

4．户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱惜的方法，提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。

5．依据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题训练活动，并与家长主动协作突出本班的教学特色。

6．找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7．结合主题训练为幼儿创设与训练活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的玩耍活动充分发挥环境的训练功能。

8．教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在欢快的氛围中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质

（二）卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1．留意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

2．留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进行全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。

3．鼓舞幼儿多喝开水。

4．幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。

5．对幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练，提幼儿自我爱惜意识和力气。

（三）日常行为规范方面：

中班是对幼儿进行养成训练的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种训练活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿，并对那些自理力气相对较弱的幼儿赐予关怀。

通过支配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、关怀老师整理图书、当称职的值日生等。

（四）平安工作方面：

平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的平安训练，增加其自我爱惜意识和力气，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线；时常检查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位；认真观看幼儿的活动状况，避开担忧全大事，树立平安意识；利用一日活动中各个环节，穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技3

能。提高自己的责任心，细心排除一切担忧全因素，如每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。

（五）家园工作方面：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参预，并主动支持、关怀家长提高训练力气。在本期，我们照旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣布传达工作、做好相互沟通工作（要多了解幼儿在家状况）、当幼儿在幼儿园消逝任何状况后，做到准时的处理并与家长联系。

1．发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开呈现我班的训练方案，活动支配以及部分内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。

2．对部分是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消逝传话不清或口误状况。

3．在“家园信息栏”中，时常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商训练孩子的方法与途径。

4．利用家长来接孩子的时间，向家长或许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与不足，准时与家长交换看法，共同想方法关怀幼儿订正不好的习惯。

5．召开班级家长会，与家长相互沟通信息。

6．按做好家访工作，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同训练好孩子。

三、行事历

二月：

月重点:制订班级方案。

1．整理、布置教室环境，做好开学预备。

三月：

月重点：庆祝“三八”妇女节，开展感恩训练。

1．庆祝“三八”妇女节.

2．开展“妈妈，我有多爱你”的主题活动。

3．进行幼儿赶小猪活动角逐。

四月：

月重点：“疼惜环境”训练。

1．开展“我对你说”、“大树和小花”的主题活动。

2．生活自理力气方面的培育。

五月：

月重点：“爱劳动”的训练。

1．“五一”劳动节节日训练，开展“我是好帮手”的劳动训练，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

2．开展“小鬼显身手”的主题活动。

六月：

月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。

1．“庆六一”活动。

2．做好班级专题资料归档整理及结题工作。

20xx年幼儿园中班春季工作方案3

一、班级状况

我班两名老师,通过上学期的观看，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿，接受力气强有初步的责任感。交往力气提高许多，乐于关怀他人，学会了共享，宠爱运动。特殊宠爱玩耍，且很投入，依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长关怀才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特殊关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进行，是在玩耍中进行，学习熟识一些简洁的字。

二、训练教学

本学期初我们将把力气培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟识、体验并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促训练，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展训练教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展平安训练，提高自我爱惜的意识和力气。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。宠爱并能主动参预各种身体熬炼活动，初步养成参预体育熬炼的习惯。团结友爱、疼惜公物，具有确定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分呈现了才智、力气等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等力气相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、疼惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，留意方案的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力气的提高。加强对幼儿进行平安训练。

A、生活常规的培育：

1、开心而兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

2、能够有序排队不拥挤、不推小伴侣。不玩危险玩耍，不去危险地方。知道平安的基本常识及自我爱惜方法，会处理可能遇到的简洁危险。

3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无特殊。

6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。

7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，疼惜公共卫生。

8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。

9、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

B、训练教学常规：

1、主动参预早熬炼活动，增加体质。

2、熬炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力气。培育幼儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探究四周环境。

4、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴相互沟通、沟通。

5、主动参预户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，疼惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。

6、玩耍活动中能按自己的意愿选择玩耍，和同伴友好、协商一起玩。

7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道疼惜图书，学会自己修补图书。

8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。

9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。

10、学习跳绳，把握跳绳的技能。

11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿欢乐、欢快的与小伴侣共享。

三、卫生保健

1、严把好晨检关，做好全日观看及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进行幼儿园一日生活。

3、向家长宣布传达卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。

4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

四、家长工作

1、反馈家长对园工作的建议、看法，关心幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步训练，促进幼儿全面的进展。

3、准时与家长了解幼儿在家状况，反馈幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确训练目标要求，达到家园训练全都。搞好家园联系，促学园工作全面进展;亲热家园联系，形成有效训练合力。

4、丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。

5、通过家长学校专题内容，与家长探讨训练话题，达成训练共识。

五、月工作支配

二、三月份

1、打扫卫生，做好开学前的各项预备工作，创设洁净、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。

2、热忱欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域玩耍的材料、玩具。制作区域活动和角色玩耍的材料，每周定期开展角色玩耍和区域活动。

3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。

4、开展三八节主题活动。

5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，训练幼儿留意个人卫生。

6、丰富自然角，并填写观看记录表。

7、在训练教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达力气的培育。

8、宣读并解说本学期幼儿园平安打卡方案。召开班会，制定班级工作方案。

四月份

1、结合主题活动“春天”，引导幼儿留意观看春天的变化，体验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观看记录。

2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，训练幼儿留意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。

3、准时丰富桌面玩具材料，定期更新角色玩耍和区域活动的内容。

4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展环保训练系列活动。

5、观看“春天的变化”，进行晨练和“一物多玩”活动。学习跳绳的技能。

五月份

1、节日平安训练及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。

2、训练幼儿自己的事情自己做，情愿为大家服务，提高幼儿的独立生活力气。

3、连续抓好一日常规训练。

4、预备庆“六一“主题活动的预备工作。

六月份

1、开展庆“六·一”主题活动，感受节日的快乐氛围。

2、对幼儿进行夏季卫生保健训练，懂得一些避暑的常用方法。

3、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿相互沟通，激发幼儿做大班小伴侣的愿望。

4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心进展评价表、上交班级各类总结等。

在今后的工作中，我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的训练理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。让孩子在洁净的乐土上健康、欢快的成长!

20xx年幼儿园中班春季工作方案4

一状况分析：

本班共有63名幼儿，其中男生42名，女生21名。经过上学期的学习和训练，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习，有良好的学习习惯。惊奇好问，活动中个个都情愿举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能倾听音乐表演简洁的动作，具有确定的表现力气，并把握了确定的节奏感；宠爱看书、听故事，对区角活动较有兴趣。不足之处是，有个别幼儿较俏皮，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培育和指导。

二主要目标：

1.让幼儿把握一些简洁的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。

2.关怀幼儿了解生活环境中的担忧全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱惜的方法，提高自我爱惜力气4

3.提升幼儿的自我服务力气，并能为他人和集体服务。

4.宠爱参预玩耍和各种有意义的活动并在活动中欢快，自信

5.萌发对数学的兴趣，主动参预数学活动的愿望。

6.大方、情愿地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。

7.了解、关怀和宠爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。

8.利用多种形式的活动促进家园合作。

三具体措施：

1.提升幼儿的自我服务力气，并能为他人和集体服务。

（1）充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行训练，关怀幼儿领会了并有所体会学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。

（2）培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的关怀。

2.关怀幼儿了解生活环境中的担忧全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱惜的方法，提高自我爱惜力气。

（1）老师有高度的责任心，爱惜幼儿，照看好每一位孩子，准时解决环境中危险因素。

（2）通过平安训练活动，教幼儿懂得基本的自我爱惜措施，提高幼儿的自我爱惜意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的进展。

3.扎实开展特色教学，促进孩子最大空间地进展。

（1）教学上接受应用集体、分组等教学模式，仔细观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力气、动手操作力气及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力气。

（2）留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。

（3）在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力气。

4.连续深入到到教学与蒙氏数学的结合。

（1）设计、组织丰富的有针对性的语言活动，供应认读环境熏陶，在幼儿原有生活阅历积累的基础上，开展各种活动，迁移已有阅历，积累熟识常用英语单词和汉字，提高幼儿阅读兴趣和力气。

（2）在区域活动中，充分利用空间，合理地布置支配活动区域，不断依据训练的需求和孩子的进展及兴趣投放蒙氏教具；使区域活动成为主题活动和日常训练活动的拓展补充和延长活动

5.大方、情愿地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。

（1）将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发觉生活本身的训练价值。

（2）创设使幼儿想说、敢说、宠爱说、有机会说的环境，鼓舞幼儿自由相互沟通。

（3）认真倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。

6.利用多种形式的家园活动促进家园合作。

（1）利用与家长面谈相互沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能主动参预幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的训练尽心尽力。

20xx年幼儿园中班春季工作方案5

本学期，我担当中(2)班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名;男生10名，其中插班生12名。经过1年半的训练、培育，幼儿的行为习惯有了很大转变，幼儿劳动的主动性很高;幼儿的动手力气大大增加。通过一年半的了解，幼儿进展方面也存在着许多薄弱环节：幼儿表现的欲望强,很宠爱插嘴,安静倾听的习惯欠缺。其次，幼儿规章意识淡薄，不能坚持在一个区活动始终，缺乏主动整理的习惯。

一、班级工作总目标：

1、深入到到贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕以“充分利用自然资源”为主线开展训练活动。

2、坚持实施以儿童为本的快乐教学理念，为儿童缔造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际状况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个呈现自己的平台，培育幼儿成功感。

3、幼儿行为习惯的培育。本学期，我们将结合班幼儿的欠缺点，通过榜样激励，家园协作等途径对幼儿进行卫生习惯的培育。

4、以各种方式调动幼儿活动的主动性。每4周更换小组长，更换座位，定期公布各方面表现优秀的幼儿。

5、保育工作：幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。因此，我们将做好以下几方面工作：做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手，碗筷消毒。培育好幼儿的各种生活习惯，训练幼儿要留意个人的卫生，不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

6、重视家长工作，实行优质服务，开展“家长心愿我知道，家长要求我满足”活动。定期更换家长园地，准时改进家长提出的宝贵看法;充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，每周向家长公布周工作方案，让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、玩耍的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。

二、班级主要活动：

二月：组织幼儿入园;“我爱妈妈”

三月：家长会;“美丽的春天”

四月：常规教学;“夏日的风景”

五月：预备“六一”庆祝活动;

六月：庆祝“六一”儿童节;

20xx年幼儿园中班春季工作方案6

我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——学校，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要主动协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下方案：

一、班级状况分析及工作重点

本班的幼儿是我们两位老师从中班始终带着的，经过一年半的在园生活与学习，对孩子们也有了更深入到到的了解，班里大部分孩子能够独立、自主地思索问题，遇到困难能够自己想方法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着很多问题，个别孩子的常规较差，老师布置的任务不能按时完成，因此本学期将在这几个方面加以重点培育。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最终一个学期了，面临着幼小连接的问题，很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便适应学校生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。

二、幼儿进展目标

（一）健康领域

1.遵守幼儿园生活常规和秩序，心情快乐、稳定，能有规律地生活。

2.能娴熟地进行各种钻、爬活动，学习前滚翻、侧滚翻等。

3.知道必要的平安保健常识，学习爱惜自己；

4.宠爱参预体育活动，动作协调、迅速而灵敏。

5.训练幼儿多动手做自己能做的事情，并留意爱惜小手。

（二）社会性领域

1．能主动、友好地与他人交往，体验共享、互助、合作的欢快和意义，把握确定的交往技能，能独立解决交往中的问题。

2．情愿与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。

4．能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5．爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

（三）语言领域

1.能主动地用一般话与同伴相互沟通，态度自然、大方。

2.通过观看，理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向。

3.引导幼儿欣赏诗歌，关怀幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。

4.通过创设语言区、投放图片、图书等材料,提高幼儿的语言表达力气，鼓舞幼儿大胆的表述自己的见解。

（四）科学领域

1．对四周的事物和现象感到饶有兴趣，有惊奇心和求知欲，有主动动手动脑的习惯。

2．借助具体的活动和形象进行初步的规律思索，能运用已有的阅历和学问解决生活中的简洁问题。

3．通过观看和摆布各种物体，探究各种现象，获得对事物特征及其关系的粗浅学问和阅历。

4．能从生活和玩耍中感受事物的数量关系，获得有关规律与关系、数、量、图形与空间等感性阅历。

（五）艺术领域

1.主动参预音乐、美术活动。

2.初步能以正确的姿态、自然的声音唱歌、大胆表演动作。

3.激发幼儿参预音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲快乐的心情。

4.通过各种形式的美工活动，进展幼儿的动手操作力气。

三、教学方面

本学期我们将依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到20的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。

我班幼儿在语言的应用及表达方面还有待提高，所以本学期的任务还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力气。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象，让幼儿多多参预到教室的环境创设中，师生共同布置环境，为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。

四、保教工作方面

1.充分利用自然因素,开展体育玩耍、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。

2.运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。

3.合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4.在日常生活中,加强平安训练,提高幼儿自我爱惜及平安意识，并以角色扮演的形式进行平安训练。

五、家园共育方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的协作。所以我们要努力做好家长的工作，真诚的对待每一位家长，照实的和他们相互沟通对孩子训练方面的看法，当问题消逝，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。准时和家长沟通，以电话，微信，面谈等形式与家长探讨，准时反映幼儿在园的状况，了解幼儿在家的表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

本学期，自己在教学中要多反思，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。

20xx年幼儿园中班春季工作方案7

状况分析：

中智童班现有幼儿34名，其中男29名，女5名。小伴侣们经过中班上学期的生活和学习，幼儿整体水平进展较好。

在健康方面，幼儿体质明显增加，较好地完成走、跑、钻等基本动作；生活自理力气有了进一步的提高，把握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简洁的生活技能；

在语言方面，幼儿口语表达力气有较大的进展，在集体活动中，主动举手回答老师的提问，语言的连贯性增加，逐步养成了对学习和玩耍的兴趣；

在社会方面，幼儿把握了确定的社会学问，能动手动脑参预社会实践活动，逐步懂得遵守集体规章；在活动中和小伴侣友好相处，并能合理的清理自己和班级物品。

在科学上：幼儿熟识了四季的特征，知道利用水、沙、进行玩耍，能够精确的认读数字及5以内的形成，宠爱在生活中探寻不同的形状和颜色，特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。

在艺术方面，幼儿宠爱唱歌，动手绘画和制作简洁的玩具，并能参预主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简洁的敲打活动，知道用合适的理由来评价伴侣的作品。

但通过测查，我们发觉了一些问题；幼儿自我爱惜意识和力气必需进一步增加，另外，孩子的常规习惯有待培育。我们将做到促进每位幼儿体、智、德、美全面进展，使幼儿学有所长。

指导思想：

以《规程》和《纲要》为指针，认真贯彻并落实幼教工作要点和幼儿园工作目标，进一步发挥教学工作的指导、服务、争论功能，坚持训练工作要“明确目地性、突出实效性”的原则。全面提升幼儿园的保教工作质量。迎接示范园检查。

工作目标：

幼儿身长90%、体重90%、增磅率达100%、血色素达88%；

出勤率达88%、传染病把握在2%、常见病把握在6%；消毒监测率达100%。

幼儿全面质量评估达88分；

班级成员在本岗位练兵达88分以上，并争取得好成果；

多渠道的开展家长工作，关怀家庭创设良好的训练环境，做好每月的亲子活动、家长开放、力争使家长满意率达100%。

充分发挥环境的训练作用，将环境训练纳入到日常的活动之中，结合季节、环保时事等，组织幼儿开展环保实践活动，萌生幼儿初步的环保意识。

班级环境及教学体现艺术特色，围绕幼儿园的艺术月开展一系列活动。

将社区、家庭等多种训练资源的整合，开展一体化的保教工作。

建立良好的师生关系，严禁体罚、变相体罚幼儿，争取平安学期。

加强幼儿常规动型的培育，关怀幼儿形成良好的行为习惯。

班级成员严格依据一日常规要求进行本职工作。

财产保管无丢失。

争创先进班集体。

措施：

（1）给幼儿创设良好的生活环境和学习气氛，结合每月主题丰富音乐活动区的内容，体现艺术特色。

（2）通过各种体育活动加强体育熬炼，保证幼儿的户外活动时间，增加幼儿体质，并加大体智能活动的宣布传达。

（3）协作保健医生做好定期消毒工作，以防范春夏季传染病为前提，做好班级的日常卫生工作，勤晒被，保持空气流通。

（4）在一日生活中贯穿《规程》精神，班级成员不断加强业务学习，相互监督，相互提示，取长补短，以提高自己的业务水平。开展丰富好玩的教学活动，留意对幼儿学习兴趣、习惯、力气的培育。

（5）深入到到开展班级特色活动，利用家长资源突出特色训练。

（6）班级老师加强平安意识，严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作，杜绝平安事故。

（7）班级成员细心观看幼儿的表现，转变幼儿一些不好的共性及习惯，形成幼儿活泼、开朗的性格特征。定期召开班务会，有针对性的对班级消逝的问题准时、妥当的解决。特别是对幼儿的常规培育找出适合的训练方案。

（8）班级财产管理分工到人，每月清查。

（9）定期向家长介绍本学期的相关活动及教学内容、新的训练观念、育儿学问、向家长反馈幼儿在园学习生活状况。

（10）坚持每月有针对性的进行家访与电话访问，认真填写家园联系本，准时向家长反馈幼儿在园状况，亲热家园联系。

（11）通过家访、班级网站、预约谈话、家长会、半日开放、亲子活动等形式主动与家长沟通，主动协作园部做好家长委员会工作。

具体内容：

二、三月：

（1）开学初，召开班务会，营造良好的班级气氛和相互学习的氛围，共同完成好园部交给的任务。

（2）保育员认真做好日常卫生和消毒工作。

（3）创设主题墙并依据主题丰富活动区，给幼儿创设良好的生活环境和气氛。

（4）开展三八妇女节活动，呈现家长艺术才能，突出班级特色训练。

（4）老师统一幼儿常规要求。

四月：

（1）加强班级日常的卫生工作，勤晒被，做好春季传染病的防范工作。

（2）通过班级亲子春游活动加强体育熬炼，增加幼儿体质。

（3）开展丰富好玩的教学活动，留意对幼儿学习兴趣、习惯、力气的培育。并准时更换主题墙

（4）班级老师加强平安意识，严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作。

五月：

（1）通过学习《规程》，树立正确的儿童观、训练观，并加强日常教学活动中的反思，不断提高自己的训练水平，在实践中真正的将观念转变为行为。

（2）召开期中班务会，有针对性的对班级消逝的问题提出解决方案。

（3）坚持通过家访、班级网站、预约谈话、及主题墙的更换等形式向家长反馈幼儿在园学习生活状况。

（4）开展五一劳动节活动

六、七月：

（1）家园共同收集活动资料和主题活动的材料，来布置班级主题墙。

（2）围绕艺术月开展丰富多彩的六一亲子等系列活动，如：地球日活动

（3）班级财产清查。

（4）幼儿鉴定、班级等各项总结。

20xx年幼儿园中班春季工作方案8

本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培育良好的生活和学习习惯。

一、班级状况分析：

本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还宠爱上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;宠爱玩耍，且玩得特殊投入。大部分孩子娇生惯养、自理力气较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小伴侣自我把握意识较差，宠爱以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入到到的了解和熟识。并制定出班级服务承诺“公正对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”

二、保育方面：

1、重点抓好养成习惯

从开学始终以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提示，都能够主动完成好;我们连续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把的力气培育作为重点。

力气培育是促进的大脑的进展，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。

3、培育的品德训练

爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

4、生活卫生常识

(1)知道爱惜视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道爱惜牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈。

5、平安常识

(1)不玩危险玩耍，不去危险地方。

(2)懂得交通平安。

(3)会处理可能遇到的简洁危险。

(4)有自我爱惜的意识。

6、生活卫生习惯及生活力气

(1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯

(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理干净。

(3)安静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4)保持仪表洁净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。

20xx年春季幼儿园中班开学工作方案2

一班况分析：

1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。

2、幼儿状况：

①通过近期的观看、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到训练，适应力气较强，在老师和同伴的关怀下，幼儿很快宠爱上了这个大集体，相处融洽。

②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，力气已有相当的了解，身体素养、动作进展良好，他们情愿在常识、语言、玩耍活动中呈现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。

3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够主动、主动;不会主动整理玩具;个别幼儿参预活动的主动性不高，自信念不足。本学期本班两位老师将结合园务方案，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级方案，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿共性和谐的进展、家长工作显有成效的良好集体。

二班级经营：

经营目标：

①营造一个布满爱的班级氛围，让幼儿有平安感培育幼儿的责任感。

②为幼儿供应真实体验的机会，缔造条件让幼儿参预实际探究活动，猎取更多的信息，体验学习的欢快。

③关怀家长形成良好的训练观，使其认同我们的训练宗旨、训练形式和课程模式，并支持参预幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

经营特色：

①形成互爱互助、敬重他人、师幼公正的大集体。同伴间要团结;老师要赐予幼儿充分的自主权。

②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并

将两件乐器合作演奏。

三训练教学目标：

身体进展

大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。宠爱参预体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。

小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简洁的物品。会收集和使用关心材料。能较自如地使用剪刀。

自我爱惜：懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。

生活力气：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。

认知进展

智力力气：能发觉四周环境变化，爱提问题，宠爱参预学习活动，对身边的事物较感到饶有兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。

数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。

自然概念：学会观看四周动植物及四季特征。宠爱参预种植、饲养等活动。

语言进展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能主动地参预到集体的争辩中去，并能口齿清楚地说出自己的看法。

社会性进展

品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。

交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。

共性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。

四保教内容及措施：

(一)保育工作

幼儿健康平安老师才会欢快，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成果，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。

1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：

①以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生

②要求幼儿懂得疼惜玩具，学会自觉整理

20xx年春季幼儿园中班开学工作方案

③在幼儿用点心时，能较有序、安静，每日用点心前支配一名值日生介绍点心，训练幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心

④开头支配值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。

⑤留意孩子的心理健康训练，如在幼儿的心情方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。

⑥知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。

2、协作保健医生做好卫生保健工作

①把好晨检关，在晨区活动后进行评价

②定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。

③邀请保健老师进课堂，教幼儿把握自我防范的方法，在传染病多发季节能准时地进行预防。

3、亲热结合幼儿的生活进行平安训练

①严格执行接送制度，防范于未然

②时常检查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位。

③认真观看幼儿的活动状况，避开担忧全大事，树立平安意识。

④利用一日活动中各个环节，随机进行行平安训练，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等

⑤依据中班特点时常讲一些有关平安的小常识、小故事。

4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应力气，充分利用阳光进行日光浴。鼓舞性格较为安静的幼儿主动参预。

5、训练生动、活泼的操前玩耍，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性角逐，争取人人过拍球关。

(二)训练工作

1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。

(1)预设主题：成长欢快(二月份)，种子的隐秘(三月份)，交通工具博览会(四月份)，奇异的蛋(五月份)，顽皮一夏(六月份)。

(2)迅速而灵敏运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既训练”的训练观念，连续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。

(3)主题指导要点：※依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来准备主题活动。※环境布置符合主题内容，主要让幼儿参预进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。※创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入到到增加、更改区域内容。※充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合。

2、体现“艺术”及“互动”特色，创设相应的环境，赐予幼儿充分的感受和满足。

(1)老师收集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿兴趣，与幼儿共同丰富墙面，并供应相关资料关怀幼儿进一步熟识，从而增加对音乐艺术的期待。

(2)留意区角、创游环境材料的投放，加强指导观看，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步进展的材料，发挥环境训练功能。

(3)创设主题活动呈现区即主题墙，努力接受应用多种形式让幼儿在呈现区内有机会表现自己，体验成功的欢快。

3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程当中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。

4、结合节日对幼儿进行品德训练

三月份：开展“我爱妈妈”的主题训练，训练幼儿宠爱自己的母亲、老师等。

四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保训练。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。

五月份：开展“我是好帮手”的劳动训练，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

六月份：参预“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。

5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。

五、家长工作

1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的训练教学目标。

2、每月两次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣布传达。

3、做好亲子活动宣布传达，引导家长主动参预亲子活动。

4、听取家长看法和建议，争取家园协作，达到家园训练培育目标全都。

5、对插班幼儿与家长多沟通，准时反映幼儿状况让家长放心。

20xx年春季幼儿园中班开学工作方案3

一、状况分析：

本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的进展。在身体进展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，情愿参预各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习;在各种体育活动及感统玩耍中，能保持身体平衡及协调，有确定的规章意识和自我爱惜力气，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的力气也明显提高;在认知进展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达力气也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感到饶有兴趣，求知欲强，能熟识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。

孩子们对数的概念慢慢清晰，能学习按确定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，宠爱唱歌、跳舞，并且有确定的表现力气;在社会性进展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规章，孩子们接受了爱国主义训练，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象：

1、孩子间存在较大的力气差异。

2、个别孩子不太爱表现自己，性格较怯懦、内向。

3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。

4、挑食现象仍存在。

本学期，我们将针对这些现象，选择实行相应的措施，特别留意个别指导，猎取家长的协作训练，共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路：

1、以公正、欣赏、乐观、进展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，依据状况适时调整班级方案。

2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥当保管好药品，增加工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率把握在0.02以下，流行疾病把握在0.2以下。

3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不生疏。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难确定不少。因此我们确定要团结协作，相互关怀，争取早日渡过适应期。

4、定期召开班务会，准时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。

5、进一步学习

领会了并有所体会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，缔造性的使用新课程。

6、依据园本课程内容，坚持每周开展感统玩耍活动、玩耍设计和组织上力求创新。

7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

7、妥当、合理的管理好班级财产。

8、依据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进行调整，活动区域依据幼儿兴趣定期增减、更换。

三、家长工作：

本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，猎取家园共育的效果。

1、召开家长会，让家长了解学期训练工作方案，征求家长建议，关怀家长理解家园合作的重要性。

2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立公正和谐的关系。

3、设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间相相互互沟通育儿阅历。

4、组织家长开放活动2-4次。

5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。

四、月份工作及措施：

(一)、身体进展：

三月份：目标

1、学新操，跳集体舞。

2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;进展下肢肌肉力气和协调力气。

3、保持个人仪表洁净，留意个人卫生。

4、树立平安自我爱惜意识。

具体措施：

1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育玩耍及感统玩耍活动，进展动作协调性。

2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富玩耍内容。

3、在日常活动中培育幼儿良好的生活卫生习惯。

4、接受应用谈话、争辩等形式，增加幼儿的自我爱惜意识。

四月份：目标

1、练习双脚连续跳及快速奔跑。

2、大小便自理，生活有规律。

3、熟识几种平安标记，主动遵守社会基本规章。

4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。

具体措施：

1、在传递《小红帽》等玩耍活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统玩耍活动。

2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。

3、利用图片等引导幼儿熟识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿观看、熟识。

4、组织争辩：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。

五月：目标

1、练习拍球近距离抛接球等，进展把握力和平衡力。

2、学习整理床铺和自己的物品。

3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。

4、懂得简洁防病常识。

20xx年幼儿园中班春季工作方案9

以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理方法》为工作依据，依据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求，为培育和谐进展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作方案。

一、工作目标：

1、不断探究幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。

4、做好每月一次的养分测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率提高。

5、严格把握各种传染病的发生，并做好预防工作。

二、工作要求：

1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100%。做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园老师的年度体检;对于体弱幼儿建立管理档案。

2、培育幼儿饭后漱口的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、连续加强晨间检查和全日观看，严格依据“一摸、二看、三问、四查”的制度;对患病幼儿做到准时发觉，准时处理。天气渐凉，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿缔造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们平稳地入睡。

7、加强午餐时的管理工作，训练幼儿不要任凭铺张。

8、每月出一次宣布传达窗。

9、连续加强平安训练，对意外事故的发生要准时通知家长，或送当地医务室。

10、告辞丑习连续发扬时常洗手的好习惯。

三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康训练，提高幼儿心理素养;开展幼儿平安训练，提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、写好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。

三、各月工作要点：

9月份

1、认真做好全园卫生、消毒工作，做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作，

迎接幼儿入园;

2、组织全体老师做好开学前的各室清理工作，制定新学期工作方案;

4、加强晨检、消毒预防传染病;购买幼儿玩具和用品。

5、连续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

6、支配好每日各室清洁消毒人员并做好相关工作。

7、制定好每日晨检支配，对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

10月份

1、做好流感的预防工作。

2、做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检状况加强对缺点儿的矫治。

4、检查园内消毒记录状况。

5、幼儿生活处理力气观摩;

6、迎接妇幼保健院来园体检;

7、整理幼儿健康档案;

11月份

1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿衣服、解决幼儿口渴问题等)

2、做好换被工作。

3、各班午睡检查状况总结。

12月份

1、各班组织幼儿冬锻工作。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

1月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、各班进行身高、体重、视力等测试。

3、做好放假前的平安训练。

20xx年幼儿园中班春季工作方案10

一、指导思想

为进一步推动前进我镇学前训练改革，进一步提升我镇学前训练的入园率和办园水平，满足我镇人民对学前训练的要求，促进我镇的学前训练科学进展，依据000训练局幼办工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，中心学校制定了000中心学校20xx年春学前训练工作方案。

二、工作目标和具体措施

1、重视平安保健工作，营造平安温馨园所。

2、加强老师多方位培育，提高老师综合素养。

3、组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展。

4、亲热家园联系，形成有效训练合力。

三、工作思路

以管理求生存，以质量求进展。以抓实训练教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域玩耍活动开展。

四、本学期主要工作任务

(一)保教工作：

1、制定幼儿一日生活常规，将常规训练贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。

2、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案，及促进幼儿综合进展的课程。

3、缔造和谐,宽松的训练环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力气的进展。

3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培育良好的学习常规。

4、老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力气强弱支配预备。

5、依据幼儿对玩耍的爱好，充分运用玩耍作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感到饶有兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关怀幼儿巩固对一些基本图形的熟识，并会尝试图形的匹配。

6、有方案地开展新主题活动《宝宝真能干》，制定主题活动、主题目标。

7、加强保育学问学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培育，提高自我防护力气。

8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：《涂色角逐》、《穿衣角逐》等活动,充分的调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动还开展了老师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。

（二）、幼儿预期进展目标：

1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。

2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。

3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。

4、学习观看四周自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。

5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。

6、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参预艺术活动。

7、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。

8、有初步的自我意识，主动参预集体生活和学习，增加独立力气。

9、培育幼儿学会与人共享。

10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行熬炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作进展状况。

11、连续鼓舞幼儿用一般话与老师、同伴相互沟通。

（三）教研工作

1、主动参预段的教研活动，认真实施教研方案，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及相互沟通。

2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒迅速而灵敏多样的训练模式，完成主题活动内容。做到有方案、有预备、有记弛、有积累。留意环境对幼儿进展的影响，依据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相协作。

3、按时开展区域活动和角色玩耍，做到材料充分，准时调查，满足幼儿动手动脑、探究发觉的欲望。主动开展丰富的户外玩耍和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调进展。

4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进行相互沟通和整改。

（四）家长工作：

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长相互沟通训练方法，家园协作，共同促进幼儿进展。

2、每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，有用性，训练性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

4、连续加强与家长的相互沟通与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习状况。

5、进行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动状况。

6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。

7、连续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的平安。

20xx年幼儿园中班春季工作方案11

春季新学期开头了。我们中班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人，新来4人，共有48人。在自理力气及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。

孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都宠爱音乐活动，表现出快乐的心情。

在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力气和操作力气有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参预活动的主动性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

一、工作重点及

（一）保教工作方面

1、连续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作。

2、告知孩子们夏天来了，早晨的时间特别宝贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3、连续培育孩子生活自理力气，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。

4、户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱惜的方法，提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。

5、依据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题活动，并与家长主动协作突出本班的教学特色。

6、找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7、结合主题训练为幼儿创设与训练活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的活动充分发挥环境的训练功能。

8、教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在欢快的氛围中学习，同时做好总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质。

（二）卫生工作

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、留意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

2、留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进行全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。

3、鼓舞幼儿多喝开水。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。

5、对幼儿进行平安防范训练，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、的保健训练，提幼儿自我爱惜意识和力气。

（三）日常行为规范方面

中班是对幼儿进行养成训练的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种训练活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿，并对那些自理力气相对较弱的幼儿赐予关怀。

通过支配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、关怀老师整理图书、当称职的值日生等。

（四）平安工作方面

平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的，增加其自我爱惜意识和力气，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持做好接送签名工作、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线；时常检查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位；认真观看幼儿的活动状况，避开担忧全大事，树立平安意识；利用一日活动中各个环节，穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心排除一切担忧全因素，如每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。

（五）家园工作方面

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参预，并主动支持、关怀家长提高训练力气。在本期，我们照旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣布传达工作、做好相互沟通工作（要多了解幼儿在家状况）、当幼儿在幼儿园消逝任何状况后，做到准时的处理并与家长联系。

1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开呈现我班的训