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文档简介

《中班美术《小动物的家》含反省》这是优异的中班美术教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术《小动物的家》含反省！活动目标经过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画，培育幼儿的想像、创建能力和着手能力。发展幼儿的审美情味和对色彩的感知能力。幼儿能踊跃的回答下列问题，加强幼儿的口头表达能力。培育幼儿英勇、开朗的个性。活动重难点活动要点：激发幼儿活动兴趣，在活动中充散发挥幼儿的想像、创建能力和着手能力。活动难点：幼儿经过团、搓、压等多种方法做出各种不同的房子平面图。活动准备物质准备：范画一幅(用橡皮泥在白板纸上做成的浮雕成效的平面房子图)，红黄蓝等色的橡皮泥(较软)，泥工板，白板纸若干小张，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作资料，分组摆放在桌子上。电视机，国内外各式房子的录像带，录像机，玩具小猴一只知识准备：幼儿会用橡皮泥经过团、搓、压的方法在白板纸上贴出一些简单的图画。画过房子的装修想像画。1/3活动过程以故事引出活动，激发幼儿活动兴趣。教师：“在漂亮的大丛林里，住着一群开朗可爱的小动物，忽然有一天一场火灾把丛林烧着了，房子也没有了。没有家的小动物内心多难过，怎么办？我们今日就来用橡皮泥做出漂亮的房子，送给小动物做他们的家吧！”指引幼儿议论自己见过什么样的房子？是什么形状的？房顶怎么样？让幼儿初步认识房子的构造以及房子的多样性。看录像：各式各种的房子。让幼儿进一步感觉房子的多样性，并要点指引幼儿察看房子的形状、色彩以及花纹等。以教师为小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，指引幼儿赏识典范。这座房子是用什么做成的？如何做成的？让幼儿认识将橡皮泥经过团、搓、压等方法，在贴在白板纸上做成的平面房子。这座房子漂亮吗？房子上有什么样的花纹？"用了什么颜色？指引幼儿感觉房子上的色彩和花纹的美。介绍制作资料，提出制作要求。介绍制作资料：橡皮泥在泥工板上经过团、搓、压等方法做出你想要的形状，再轻轻贴在白板纸上。当你的房子需要花纹时，也能够用冰棒棍，火柴棒等资料为房子装修花纹。2/3提出制作要求：小动物们是不同样的，因此要住不同样的房子，看谁做的房子最漂亮，而且和他人的不同样。6、幼儿制作，教师巡回指导指引幼儿充分英勇想像做出和他人不同样的房子。指导幼儿注意色彩的变化和房子形状的设计。指引幼儿用橡皮泥搓出点线等对房子进行装修，并指导幼儿用协助资料吸管等压出花纹对房子进行装修。指导能力衰的幼儿掌握团、搓、压的技术，在白板纸上粘贴出房子，并有必定的装修成效。展现、评论作品，结束活动。将作品摆放在展现台上，出示玩具小猴，以小猴观光他们的新家园的形式进行评析，鼓舞幼儿自己介绍作品，并评出好作品。小动物感谢小朋友，活动结束。活动反省评论幼儿美术活动时，不该过分重申最后达成的作品，而是把要点放在活动的过程中，应当看到孩子感情和表现上的差别，以踊跃评论为主，支持幼儿富裕个性和创建性的表达，把每个孩子的作品都展现在美术园地中，使每

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