期中考试模拟02-2020-2021学年人教版物理八年级下册 【含答案】

人教版物理八年级下册期中考试模拟02班级___________姓名___________学号____________分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。第Ⅰ卷（选择题共30分）第Ⅰ卷答题表123456789101112131415选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是（）A．运动员用力将球传给队友﹣﹣﹣﹣篮球 B．运动员用力接住队友传过来的篮球﹣﹣﹣﹣篮球 C．运动员用力拉弓箭的弦﹣﹣﹣﹣弦 D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出﹣﹣﹣﹣箭2．以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是（）A．盲道上有凸起的小圆点 B．菜刀刀刃很锋利 C．压路机的碾子很重 D．注射器的针头很尖3．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是（）①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A．仅① B．②③ C．仅② D．①②③4．走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2cm的钢丝上（脚与钢丝平行）（提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2cm计算），他的脚对钢丝的压强接近于（）A．2×104Pa B．6×104Pa C．2×105Pa D．6×105Pa5．电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是（）A．关闭电机后，平衡车由于惯性仍能继续前进 B．平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强 C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力 D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车立刻停止6．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12N．容器底部受到水的压强为1×103Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103Pa．则下列说法正确的是（）A．容器的底面积为120cm2 B．物块的密度为2.9×103kg/m3 C．液体对容器底部的压强为0.4×103Pa D．薄壁正方体容器的重力为2N7．下列体育运动中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A．排球运动员把球拦回去 B．射箭运动员把弓拉弯 C．撑杆跳高时杆被压弯 D．网球拍被网球撞击变形8．下列生活现象中，属于减小摩擦的实例是（）A．鞋底有花纹 B．轮胎装防滑链 C．旱冰鞋装滚轮 D．张紧皮带9．如图所示为小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕（平放在水平桌面上），假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（）A．变为原来的 B．变为原来的 C．变为原来的 D．不变10．某校八年级举行了“阳光体育”足球赛，小明观看比赛时，对比赛现象用物理知识进行了分析，其中错误的是（）A．踢出去的足球能继续飞行是由于受到惯性的作用 B．足球在空中飞行时，它的运动状态在不断改变 C．足球在空中飞行时，若所受的力全部消失，它将继续运动 D．足球在空中飞行时，受到重力的施力物体是地球11．玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（）A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦 C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（）A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒 B．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力 C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力13．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。则下列判断结果正确的是（）A．容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B．容器对桌面的压强：p甲＞p乙 C．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 D．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙14．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．两个鸡蛋的重力约为0.1N B．八年级物理课本的重力约为2N C．大气压强为1.013×105Pa D．人走路时对地面的压强约为1.5×104Pa15．下列关于力和运动的说法，正确的是（）A．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 B．行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象 C．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力 D．踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用第II卷（非选择题共70分）填空题（每空1分，共12分）16．人提着重G＝100N的手提箱匀速向前运动时，向上提的力的施力物体是，受力物体是，力的大小为N。17．用如图所示的装置粗略测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2，轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg，则大气对吸盘的压力为N，大气压强的值为Pa，若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏。（g取10N/kg）18．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在作用下被“吸”入口中的。19．如图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会。我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是Pa（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg），在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。三、作图、实验与探究题（作图题每题2分，实验题每空2分，共38分）21．高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图，在水平行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图（O为重心）。22．如图所示，足球在水平地面上向右滚动，请你画出球在地上滚动时的受力示意图。23．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关；B．与接触面积大小有关；C．与木块运动的快慢有关；D．与接触面的粗糙程度有关。小明同学用一个表面平整的长木板、一个表面粗糙的长木板、一个带钩的长方体木块和一个弹簧测力计进行实验，如图所示。（1）实验时，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）他得到如下表格中的实验数据：次数长木板表面木块放置木块运动测力计示数/N1平整平放慢1.22平整平放较快1.23粗糙平放慢1.5根据表中数据，小明同学的实验可以验证猜想（填字母符号）是错误的。比较1和3两次实验可得到的正确结论是。（3）上述实验的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同。A．影响压力作用效果的因素B．重力与质量的关系C．测量大气压的值24．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华利用小桌、海绵、砝码、木板设计了如图所示实验：（1）实验中是通过来比较压力的作用效果。（2）比较甲、丙两图，结论是。（3）比较和两图所示实验现象，可得“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例。（4）比较丙、丁两图，发现前后两次压力的作用效果不同，你认为造成此现象的原因是。25．在探究液体压强的实验中，小莉进行了如图所示的操作：（1）实验时是通过反映液体内部压强大小的。（2）比较甲、乙两图，结论是。（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用和两图进行对比。（4）比较丙、丁两图可知，液体内部压强与无关。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，发现液体内部压强相等，由此可得实验结论是：。四、计算题（每小题6分，共12分）26．学生课桌质量为10kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4cm2，某同学将底面积为2.45×10﹣3m2、容量为0.8升的塑料杯装满水后放在课桌的桌面上。若塑料杯的质量忽略不计，杯子中水的深度为20cm，求：（1）水对塑料杯底的压力；（2）课桌对地面的压强。27．小明家装修新家时，买了一个底面长120cm、宽40cm的带柜鱼缸，如图所示，鱼缸和鱼缸内水的总质量为300kg，鱼缸内水深50cm。求：（g＝10N/kg）（1）鱼缸静止时对水平地面的压力大小和水平地面对鱼缸的支持力大小；（2）鱼缸对水平地面的压强；（3）水对鱼缸玻璃底的压强。六．综合能力题（每空2分，共8分）28．阅读短文，回答问题：嫦娥四号月背之旅月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面，物体在月球上的重力只有地球上的。2018年12月8日，嫦娥四号经历地月转移、近月制动和落月过程，最终在月球背面软着陆，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏。在嫦娥四号的“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”。“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力。嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日，巡视器与着陆器成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦，顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg，是世界上质量最小的月球车。（1）嫦娥四号在环月飞行时，受到的力（选填“是”或“不是”）平衡力；（2）探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可（选填“减小”或“增大”）对月面的压强；（3）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是；（4）“玉兔二号”在月球上受到的重力为。参考答案1．第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是（）A．运动员用力将球传给队友﹣﹣﹣﹣篮球 B．运动员用力接住队友传过来的篮球﹣﹣﹣﹣篮球 C．运动员用力拉弓箭的弦﹣﹣﹣﹣弦 D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出﹣﹣﹣﹣箭【解答】解：A、运动员用力将球传给队友，篮球没有发生形变，运动状态发生了改变。故A错误；B、运动员用力接住队友传过来的篮球，篮球没有发生形变，运动状态发生了改变。故B错误；C、运动员用力拉弓箭的弦，弦发生了形变，故C正确；D、运动员松手后，箭在弹力作用下被射出，箭没有发生形变，运动状态发生了改变。故D错误。故选：C。2．以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是（）A．盲道上有凸起的小圆点 B．菜刀刀刃很锋利 C．压路机的碾子很重 D．注射器的针头很尖【解答】解：A、盲道有凸棱是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，使盲人更好的感觉到路；B、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；C、压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；D、注射器的针头很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去；综上分析，只有C选项所用方法与另三个不同。故选：C。3．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。以下三组力属于平衡力的是（）①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力A．仅① B．②③ C．仅② D．①②③【解答】解：①地面对小车的支持力与木块对小车的压力，二者大小不相等，所以不是一对平衡力；②木块受到向右的拉力，同时由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；③拉力作用在木块上，所以小车和木块虽然一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动，但二者间有相对运动的趋势，所以它们之间有摩擦力。地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。综上所述，②③是一对平衡力。故选：B。4．走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2cm的钢丝上（脚与钢丝平行）（提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2cm计算），他的脚对钢丝的压强接近于（）A．2×104Pa B．6×104Pa C．2×105Pa D．6×105Pa【解答】解：走钢丝的演员的质量约为60kg，则演员对钢丝的压力：F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，脚的长度约为25cm，则由题意可知，两只脚与钢丝的接触面积：S＝2×25cm×2cm＝100cm2＝1×10﹣2m2，他的脚对钢丝的压强：p＝＝＝6×104Pa。故选：B。5．电动平衡车是一种时尚的代步工具，当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时，关于平衡车的说法正确的是（）A．关闭电机后，平衡车由于惯性仍能继续前进 B．平衡车的脚踏板上刻有花纹是为了增大压强 C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对平衡力 D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车立刻停止【解答】解：A、关闭电机后，由于惯性，平衡车还有保持原来的运动装填，所以能继续前进，故A正确。B、平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；C、人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力，不符合二力平衡的条件，故C错误D、若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，平衡车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，故D错误。故选：A。6．一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12N．容器底部受到水的压强为1×103Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103Pa．则下列说法正确的是（）A．容器的底面积为120cm2 B．物块的密度为2.9×103kg/m3 C．液体对容器底部的压强为0.4×103Pa D．薄壁正方体容器的重力为2N【解答】解：（1）薄壁正方体容器装满水时，容器底部受到水的压强为1×103Pa，由p＝ρgh可得，容器内水的深度：h＝＝＝0.1m，由薄壁正方体容器的厚度不考虑，则正方体容器的边长L＝h＝0.1m，则容器的底面积：S＝L2＝（0.1m）2＝0.01m2＝100cm2，故A错误；（2）正方体容器的容积：V＝L3＝（0.1m）3＝0.001m3，容器内装满水时水的重力：G水＝m水g＝ρ水V水g＝ρ水Vg＝1.0×103kg/m3×0.001m3×10N/kg＝10N，当在容器中装满水时，台秤的示数为12N，即容器和水的总重力G水总＝12N，则容器的重力：G容＝G水总﹣G水＝12N﹣10N＝2N，故D正确；（3）当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8N，则液体对容器底部的压强：p液＝＝＝800Pa，故C错误；（4）将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为2.9×103Pa，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，物块和容器的总重力：G总＝F＝pS＝2.9×103Pa×0.01m2＝29N，则物块的重力：G＝G总﹣G容＝29N﹣2N＝27N；物块的质量m＝＝＝2.7kg，物块的体积V＝0.001m3，则物块的密度：ρ＝＝＝2.7×103kg/m3，故B错误。故选：D。7．下列体育运动中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A．排球运动员把球拦回去 B．射箭运动员把弓拉弯 C．撑杆跳高时杆被压弯 D．网球拍被网球撞击变形【解答】解：A、排球运动员把球拦回去，使球的运动方向发生变化，力改变了物体的运动状态；B、射箭运动员把弓拉弯，力改变了物体的形状；C、撑杆跳高时杆被压弯，力改变了物体的形状；D、网拍被网球撞击变形，力改变了物体的形状；综上所述，只有A选项力的作用效果与其它选项不同。故选：A。8．下列生活现象中，属于减小摩擦的实例是（）A．鞋底有花纹 B．轮胎装防滑链 C．旱冰鞋装滚轮 D．张紧皮带【解答】解：A、鞋底有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误。B、轮胎装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误。C、旱冰鞋装滚轮是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C正确。D、张紧皮带，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D错误。故选：C。9．如图所示为小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕（平放在水平桌面上），假设蛋糕的质量分布是均匀的，当小华竖直切去蛋糕的后，剩余蛋糕对水平桌面的压强将（）A．变为原来的 B．变为原来的 C．变为原来的 D．不变【解答】解：因为蛋糕平放在水平地面上，所以对地面的压力等于蛋糕受到的重力，当小华竖直切去蛋糕的后，压力减小，受力面积也减小，即压力变为原来的，受力面积也变为原来的，由压强公式p＝＝＝可得，压强不变。故选：D。10．某校八年级举行了“阳光体育”足球赛，小明观看比赛时，对比赛现象用物理知识进行了分析，其中错误的是（）A．踢出去的足球能继续飞行是由于受到惯性的作用 B．足球在空中飞行时，它的运动状态在不断改变 C．足球在空中飞行时，若所受的力全部消失，它将继续运动 D．足球在空中飞行时，受到重力的施力物体是地球【解答】解：A、一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用，故A错误；B、足球在空中飞行过程中，运动方向时刻变化，说明运动状态发生改变，故B正确；C、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，故C正确；D、足球在空中飞行时受到重力，重力的施力物体是地球，故D正确。故选：A。11．玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（）A．增大压强，减小摩擦 B．增大压强，增大摩擦 C．减小压强，减小摩擦 D．减小压强，增大摩擦【解答】解：玉兔二号月球车的车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。车轮做的比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故ABC错误，D正确。故选：D。12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（）A．如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒 B．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力 C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力【解答】解：A．如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动，所以会向右倾倒，故A错误；B．木块随小车一起向右作匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动趋势，所以木块不受摩擦力，故B错误；C．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是小车与不同的物体之间发生的作用力，不是一对相互作用力，故D错误；故选：C。13．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。则下列判断结果正确的是（）A．容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B．容器对桌面的压强：p甲＞p乙 C．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 D．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙【解答】解：A、容器相同，液体的质量相同，液体重力相同，所以容器对桌面的压力相同，故A错误。B、容器对桌面的压力相同，受力面积相同，根据p＝，所以容器对桌面的压强相同，故B错误。C、甲乙液体质量相同，甲的体积小于乙的体积，根据ρ＝，所以可以判断甲的密度大于乙的密度，故C错误。D、甲乙等深，甲的密度大于乙的密度，根据p＝ρgh，甲对容器底的压强大于乙对容器底的压强，故D正确。故选：D。14．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．两个鸡蛋的重力约为0.1N B．八年级物理课本的重力约为2N C．大气压强为1.013×105Pa D．人走路时对地面的压强约为1.5×104Pa【解答】解：A、两个鸡蛋的质量约为100g＝0.1kg，两个鸡蛋的重力约为G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，故A不符合实际；B、八年级物理课本的质量约为200g＝0.2kg，物理课本的重力约为G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故B符合实际；C、大气压不是固定不变的，一个标准大气压强为1.013×105Pa，故C不符合实际；D、人的重力约600N，两脚的总面积约为0.05m2，一只脚的面积约为0.025m2，人走路时对地面的压强为：p＝＝≈2.4×104Pa，故D不符合实际。故选：B。15．下列关于力和运动的说法，正确的是（）A．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 B．行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象 C．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力 D．踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A说法正确。B、乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故B说法错误。C、用力推桌子，桌子静止不动（处于平衡状态），水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，则二力的大小相等，故C说法错误。D、踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D说法错误。故选：A。16．人提着重G＝100N的手提箱匀速向前运动时，向上提的力的施力物体是手，受力物体是手提箱，力的大小为100N。【解答】解：人提手提箱时，手提箱在竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力，手施加的竖直向上的拉力；所以拉力的施力物体是手，受力物体是手提箱；手提箱在竖直方向处于平衡状态，所以手的拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所以拉力的大小为100N。故答案为：手；手提箱；100。17．用如图所示的装置粗略测量大气压强的值，把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2，轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg，则大气对吸盘的压力为32N，大气压强的值为8×104Pa，若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏小。（g取10N/kg）【解答】解：大气对吸盘的压力F＝G＝mg＝3.2kg×10N/kg＝32N；大气压的测量值p＝＝＝8×104Pa；如果内部气体没排出，内部气体也有压力，则大气压力等于内部压力加重力，只测重力后，相当于测得的大气压力偏小，故压强会偏小。故答案为：32；8×104；小。18．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强减小（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在大气压作用下被“吸”入口中的。【解答】解：（1）风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。（2）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。故答案为：减小；大气压。19．如图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度小于（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会下降至管内外液面相平。【解答】解：（1）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小；（2）当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降。此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。故答案为：小于；下降至管内外液面相平。20．我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是7.21×107Pa（ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg），在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。【解答】解：它潜入海面下7km深处受到海水的压强：p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m＝7.21×107Pa；潜水器在逐渐上升返回海面的过程中，液体密度不变，蛟龙号在水中所处的深度变小，根据p＝ρgh可知，所受到海水的压强变小。故答案为：7.21×107；变小。21．高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图，在水平行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图（O为重心）。【解答】解：分析可知，硬币受到两个力的作用：重力G和支持力F，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反。过硬币的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等。如图所示：22．如图所示，足球在水平地面上向右滚动，请你画出球在地上滚动时的受力示意图。【解答】解：足球在水平地面上向右滚动时，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力；水平方向受到地面对它向左的摩擦力，力的作用点可标在足球的重心上，由此画出足球在地上滚动时的受力示意图如图所示：23．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关；B．与接触面积大小有关；C．与木块运动的快慢有关；D．与接触面的粗糙程度有关。小明同学用一个表面平整的长木板、一个表面粗糙的长木板、一个带钩的长方体木块和一个弹簧测力计进行实验，如图所示。（1）实验时，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）他得到如下表格中的实验数据：次数长木板表面木块放置木块运动测力计示数/N1平整平放慢1.22平整平放较快1.23粗糙平放慢1.5根据表中数据，小明同学的实验可以验证猜想C（填字母符号）是错误的。比较1和3两次实验可得到的正确结论是压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述实验的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同A。A．影响压力作用效果的因素B．重力与质量的关系C．测量大气压的值【解答】解：（1）让木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计的拉力与摩擦力才是一对平衡力，根据二力平衡条件，拉力才等于摩擦力；（2）比较1和2两组数据可知，压力和接触面的粗糙程度相同，快慢不同，弹簧测力计的示数相同，说明摩擦力相同，所以可以得出滑动摩擦力与木块运动的快慢无关，故C猜想错误；表中第1和3两次实验中，压力相同，接触面不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故可以得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）上述方法用到了控制变量法；A、影响压力作用效果的因素有压力和接触面的粗糙程度，实验时用到了控制变量法，故A符合题意；B、在探究重力与质量的关系时，用到了转换法，故B不符合题意；C、测量大气压的值时，用到了转换法，故C不符合题意。故选：A。故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）C；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）A。24．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华利用小桌、海绵、砝码、木板设计了如图所示实验：（1）实验中是通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。（2）比较甲、丙两图，结论是在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）比较乙和丙两图所示实验现象，可得“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例宽大的书包背带。（4）比较丙、丁两图，发现前后两次压力的作用效果不同，你认为造成此现象的原因是受力面的材料不同。【解答】解：（1）图1甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度（形变程度）来比较压力的作用效果。（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显（3）由实验乙、丙可知：压力相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显；生活中的实例，如：书包背带做得扁而宽（增大受力面积）可以减小对肩膀的压强等；（4）根据丙丁两图可知，压力相同，受力面积相同，但受力面的材料不同，因此压力的作用效果不同。故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）乙；丙；宽大的书包背带；（4）受力面的材料不同。25．在探究液体压强的实验中，小莉进行了如图所示的操作：（1）实验时是通过U形管两侧液面高度差反映液体内部压强大小的。（2）比较甲、乙两图，结论是液体密度一定时，液体的深度越深，压强越大。（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用乙和丙两图进行对比。（4）比较丙、丁两图可知，液体内部压强与容器形状无关。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，发现液体内部压强相等，由此可得实验结论是：液体密度和深度一定时，液体向各个方向的压强都相等。【解答】解：（1）根据转换法，实验时是通过U形管两侧液面高度差反映液体内部压强大小的；（2）比较甲、乙两图，液体密度相同，乙中深度较大，U形管两侧液面高度差较大，故结论是液体密度一定时，液体的深度越深，压强越大；（3）要探究液体压强与密度的关系，要控制深度相同，只改变液体的密度，应选用乙和丙两图进行对比；（4）比较丙、丁两图可知，液体的密度和深度相同，而容器形状不同，但U形管两侧液面高度差相同，故得出液体内部压强与容器形状无关。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，发现液体内部压强相等，根据转换法，由此可得实验结论是：液体密度和深度一定时，液体向各个方向的压强都相等。故答案为：（1）U形管两侧液面高度差；（2）液体密度一定时，液体的深度越深，压强越大；（3）乙；丙；（4）容器形状；（5）液体密度和深度一定时，液体向各个方向的压强都相等。26．学生课桌质量为10kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4cm2，某同学将底面积为2.45×10﹣3m2、容量为0.8升的塑料杯装满水后放在课桌的桌面上。若塑料杯的质量忽略不计，杯子中水的深度为20cm，求：（1）水对塑料杯底的压力；（2）课桌对地面的压强。【解答】解：（1）杯子中水的深度为20cm＝0.2m，水对塑料杯底的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa，根据p＝知，水对塑料杯底的压力为：F＝pS＝2×103Pa×2.45×10﹣3m2＝4.9N；（