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文档简介

2023高考作文热点素材|「庐江中学生抢话筒事件」:作文素材+时评+范文愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事,能发声的发声。

有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。

此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。

——鲁迅万万没想到,2023年开春,最有血性的事件,发生在有120年历史的安徽名校——庐江中学。话说,2月18日,庐江中学刚刚结束市里统一的一模考试,召开动员表彰大会:为给孩子们加油鼓劲,庐江中学特邀了安徽教育名师、合肥师范学院副教授陈宏友。这里,插播一句:在安徽教育界,陈副教授那是响当当的风云人物。仅头上戴的荣誉帽子,就有几十个,从省教育特聘专家、研究员,到区特约督学、人大代表。据坊间流传,这次到庐江中学演讲,陈副教授的出场费,就高达2万元。只是,老司机也会遇见新路况,老油条也会遇见猛牛犊。公开演讲超过1800多场的陈副教授,这一次遇见了庐江中学的血性少年,栽得跟头流水,栽得鼻青脸肿,栽得名誉扫地——2.演讲中,不清楚陈副教授是喝醉了酒,还是睡过了头,抑或是进入“频繁演讲审美疲劳期”。总之,他登台演讲后,面对台下的师生,一开始就掉了链子:事先准备的PPT,因技术问题无法播出。不能照本宣科,那只能自由发挥,这一下问题就大了——当个照本宣科的伪装者,谁不会?成为脱稿演讲的好老师,要本事。只是,没了教案的陈副教授,忘记了自己的教师身份,一不小心说了“内心的大实话”,兜都兜不住地频频说出惊人雷语。陈教授经典语录●“青春期的孩子对性都好奇,喜欢异性没啥问题,但喜欢同性就有问题。”——这代孩子很宽容,虽然他们大部分人是异性恋,但陈副教授如此明晃晃地歧视同性恋,而忽略这个世界的参差不齐,让他们仍很反感。●“你要是没有考上大学,就只能和你小学初中的青梅竹马过一辈子;你要是考到合肥,全安徽的男人女人供你选择;你要是考到北京上海,全国的男人女人供你选择;你要是考到美国,全世界的男人女人供你选择……”——把读书等同于搞对象,自恋到只要考到某地,就能搞定那里所有男女,同时认为美国意味着全世界,功利主义和崇洋媚外,溢满屏幕。●“我儿子曾在合肥六中实验班上学,他跟我说‘我能学得好,和你一点关系都没有’。我说不对,你大伯,老婆离家100米,儿子上大专,二伯也是。我考上了北京师范,老婆离家100千米,所以你基因好,因为杂交能改善基因。我儿子如今在美国念书,现在就找了美国的女朋友,以后他可以娶到一个白人老婆,改善基因……”终于,有孩子听不下去了。在全网广为流传的视频里,只见一个身材高大、相貌堂堂的男学生,蹿上演讲台,夺过陈副教授的话筒,指着陈副教授,慷慨激昂地说:“他,眼睛里面只有钱,(他强调)学习只是为了钱,崇洋媚外!努力学习是为了什么,为了中华民族的伟大复兴……”男生非常激动地说出这段话时,台下时不时爆发出一阵阵热烈的掌声。这些掌声,就像一个个巴掌,啪啪扇到台上尴尬无比的陈副教授的脸上。终于清醒过来的陈副教授,赶紧走到男生身边,多次试图夺回男生的话筒,都被男生推开。3.大部分人了解了事情来龙去脉后,都为男生的勇敢挺身、热血反驳,而点赞。赞叹他表现出了少年该有的样子,也呐喊出了读书超越世俗的意义,更扇疼了某些沽名钓誉、精致利己的名师教授的脸。但也有人认为陈副教授说得没错,指责这个男生“没礼貌,抢别人话筒”。据知情人士透露,这个男生在庐江中学高三重点班。他这次一模成绩,是全校并列第三。他平时不仅成绩优异,而且性格开朗幽默,极富正义感,特别敢于质疑和挑战权威。令人心安的是,舆情发酵后,百年名校庐江中学率先站出来“护犊子”:“不会处理我们的学生,他很勇敢,三观很正。”而庐江县政府发了通告,指出陈副教授“讲课内容不当,且充满功利性”:“省教育主管部门,已责成陈某某所在高校党委,成立调查组,对陈某某调查。”庐江中学事件,堪称近年来“好为人师的专家”最惨的一次滑铁卢。不难想象的是,男学生把副教授撵下台的这起血性事件,会给那些打着教师的幌子,满眼都是生意的名师教授们,当头一棒:不要拿老油条的价值观,去驯化风华正茂的少年。从庐江中学事件中,还想到了近期非常火的一个人——《狂飙》中的安欣。尽管,《狂飙》捧红了高启强的扮演者张颂文,也让很多人为大嫂陈书婷尖叫,但我们都不该也不能忘记:《狂飙》中的灵魂人物,是张译饰演的安欣。又轴又犟又不得志的安欣,是乌烟瘴气的京海城的一束光,也是官商勾结的暗黑中的那把剑。他一夜白头,半生未婚,一次次和死神擦肩而过,像个傻子一样追求着真相和公平,自始至终坚持着底线和信仰。他如此不合时宜,如此孤独疲惫,却又如此让人热泪盈眶。印象最深的画面之一,是安欣对剧中人物——“傻子”李青的态度。李青父亲遇害后,几乎所有人都把李青当棋子,只有安欣把李青当一个正常又健全的人来尊重。他不仅庄重地系上扣子,祭奠李青的父亲,而且真心实意夸赞李青厨艺好,甚至想好了在公安局旁的饭馆,帮李青谋条生路。其实,在此之前,安欣也以如此赤诚之心,帮助过初见时的高启强和老默。尽管这两位沦为了恶贯满盈的黑社会,但《狂飙》最打动人心的地方,是恶魔身上也有人性之光。而不管是高启强,还是老默,他们人性之光闪现的地方,恰恰和安欣当年对他们的悲悯,密不可分。电视剧的最后,上级领导问安欣,若知高启强沦为黑社会,20年前的大年夜,安欣还会不会把自己的年夜饭分给高启强吃?安欣脱口而出的是“当然不会”,但沉默思考后的答案是“谁知道呢,谁能看见20年后的事情呢”。看到这里,我落泪了。他所有的不合时宜,所有的暗伤荣耀,皆因他有一颗赤子之心。就像那个跑到演讲台上,夺下陈副教授话筒的庐江中学少年。他在做出这个举动的那一刻,万万想不到自己会成为这两天的热点人物。如果他能料到今日的结果,他还会做吗?谁知道呢。但当时,那一刻,那一瞬间,那个紧要关头,他做出了那个举动——怒怼满嘴胡言乱语的专家,表达少年愤怒的血性。你可以嘲笑他鲁莽不世故。但如果你看过《觉醒年代》,你就明白中华民族恰恰是有了这样的人,才一次次捱过黑暗,一回回迎来黎明。这世界会变好吗?会的,因为总有人不丢赤子之心。【适用角度】不能拿底线当人生目标,底线一破就是万劫不复。少年强,则中国强。青年人要有着健康的价值观;独立思考的能力;敢于质疑、坚守理想的决心以及勇于改变不良风气的血性。路要站着走,吾辈一直要自强。无理想不少年,无飞扬不青春!国家和民族的尊严与骨气,要靠我们每个人撑起,尤其是青年人。【精彩论述】(一)庸俗的生命里保持崇高,碌碌中尚有理想。这才是教育的意义。讲师和学生,高下立现。我们的社会其实就是一代一代这样的少年推动前行的。你可以腐朽,但是不能阻碍他们蓬勃而生。成年人可以做低伏小巴结领导,可以蝇营狗苟挣点小钱。但是,不妨碍告诉自己的孩子看更远的风景听动听的故事认识更多的朋友,不妨碍跟他说你要看历史厚重宇宙深邃你要去想星辰大海去想未来辽阔。我们可以告诉他今天水果有点贵,兴趣班要认真不要浪费,也可以告诉他你要找到心中热爱努力坚持。(二)远大理想和现实生活不是对立的,为中华崛起而读书不是一句空话,好好学习利用自己的知识做一名优秀的工程师,企业家,外交家,科学家,这都是在为国家的崛起做贡献,理想无论大小,只要通过正当途径去实现,就都值得为其鼓掌,人们在日常生活中希望找到稳定,高薪的工作也无可厚非,这跟拜金是两个不同的概念,他人做得正确优秀,以他人为榜样鼓励自己,他人做得错误以他人为镜反省自身有什么错?【精彩论述】(三)无理想不少年,无飞扬不青春!人生当如是,即便成人后回归现实也不枉少年。少年时即蝇营狗苟与虫兽何异哉?(四)没有理想,就没有明月几时有,把酒问青天;没有理想,就没有仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人;没有理想,也不会有愚公移山,精卫填海,夸父追日;我们的日子也许过得蝇营狗苟,我们也可能为了五斗米而殚精竭力,我们很可能含辛茹苦的活着。这都不重要,委屈求全和追求荣华富贵,本就是人生常态。但在我们累的时候,还能想到苏轼和李白的,还能有这些古老的梦想为伴,我们的人生也不至于没有一点颜色。我觉得,这就是理想的作用。(五)心有理想,和为生活奔波并不矛盾。正如最近都在关注的高启强,但坚守初心的安欣虽然少见但的确是这个社会的良心温暖所在。(六)一个民族、一个国家没有一点精气神儿,没有一点志气,就为了那五斗米折腰的话,这个民族,这个国家和民族,还能立足于世界民族之林吗?所以,我们应该自我革命、永远奋斗。少年时,“为中华崛起而读书”,就是十二岁的周恩来发出的时代最强音,连校长都赞叹“有志者当效周生!”【主题立意】《永做奋斗有为的强国青年》(一)“强国有我”,要明确责任在我,做到以铁肩担使命。(二)“强国有我”,要实现创新立我,做到以创新图未来。(三)"强国有我",要坚持奋斗成我,做到以奋斗筑底色。《做不负时代的青年》(一)强志气,满怀"敢教日月换新天"的豪情。(二)强骨气,汲取“风雨不动安如山”的气概。(三)强底气,鼓起“腹有诗书气自华”的韧劲。【主题立意】《涵养“三气”做新时代的有为青年》(一)青年要涵养“虽千万人吾往矣”的志气。(二)青年要涵养“千磨万击还坚劲”的骨气。(三)青年要涵养“长风破浪会有时”的底气。【精彩时评】布衣精神,少年情怀

是否应让学生多一些“少年精神,布衣情怀”?“建安风骨,盛唐气象;少年精神,布衣情怀”,这是去年北大自主招生的作文题,看到这个题目时,我的心里一动:精彩!虽然是寥寥的几个字,却深深打动了我。我想起了梁启超先生的名言:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”一百多年来,这篇文章以它昂扬的激情,炽热的爱国意识感动了无数人。那样一个“东亚病夫”的时代需要这样昂扬的文章,那样一个动乱扰攘的时代需要这样的激情。现在确实是和平的时代,但是学生不同样应该具有这样一种“少年精神”吗?不同样应该有这样一种胸怀天下的抱负吗?因为我们的祖国归根结底属于“少年”;祖国能否繁荣昌盛,社会能否和平稳定,归根结底取决于少年。少年是国家的未来,是民族的希望。没有希望的花朵怎么能撑起具有希望的民族?恍然间,我的耳边又回响起润之激越的吟声:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.。”正是有着“指点江山,激扬文字”的胸怀,他才能够担当起拯救天下苍生的重任,正是少年润之满腔的激越、昂扬、自信之豪气,才有他在以后的无数岁月中能够投身革命,戎马倥偬。“少年精神”是什么?少年的精神应该是自信,是昂扬,是豪气满怀;是爱国,是正气,是民族意识。少年的精神不应该是颓废,是懒惰,是老气横秋;更不应该是狭隘,是自私,是邪气横生,是缺乏道义,是胸无怀抱!我们要“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,而不是“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”,闭门造情,闭目塞听;我们不要太多关注自我的发展,而缺乏胸怀天下的意识。我们不能在不知不觉间变得越来越自私狭隘,越来越世故麻木!【精彩时评】(二)有人讲,“教授说读书是为了赚钱是说了实话,为中华崛起而读书只是场面话。”果真如此吗?当兵的可以说为吃饭而当兵,带兵的应该怎么说?如果带兵的也教育士兵为吃饭而当兵,那他带出的兵怎么可能会有压倒一切敌人的英雄气慨?“为吃饭而当兵”,新兵这么说是实话,但带兵的这么说就是屁话!保家卫国是灵魂,绝不是场面话!同理,一个人当警察或者医生可以是因为这是个好职业,但保一方平安、救死扶伤绝不是场面话!一个家长可以用赚钱来教育孩子好好读书,一个学生也可以用赚钱来激励自己好好读书,但是,如果教师也用赚钱来教育学生好好读书,那绝对是屁话混帐话!因为中国知识分子的历史使命就是中华之崛起!【优秀例文】且借理想之光,照破山河万朵亲爱的同学们:

大家好!很荣幸今天的我能作为代表在交流会上发言,今天,我发言的主题是“且借理想之光,照破山河万朵”。

正值高考志愿填报之际,在座的各位同学与我一样,或多或少都面临着与这两位同龄人一般的尴尬境况,孩子渴望去内蒙读书,早日独立。可身为牙科的父亲却希望她留在广州,父母期望女孩选择师范专业,可希望进入中文系的她却因理想不被认同而委屈,面对这些困境,我愿各位同学既能与家人理性沟通,又能坚持个人理想。(引材料,提出观点)

与家人理性沟通,在理想和现实中做好平衡。

长辈如书,于岁月长河里留下回忆,更留下智慧。身为后来之人,在面对志愿填报这样关乎人生方向抉择的大事上,我们除了在追寻梦想的道路上坚定前进,也应尊重和参考富有人生经验的家人长辈的意见。不因两者的观点相左便自暴自弃,怨天尤人,也不让空怀一腔热血的自己在错误的道路上狂奔,回首后才追悔莫及。“没有人是一座孤岛”,你的命运和家人紧紧相

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