《通信原理》教学大纲

第页《通信原理》教学大纲课程编号：10140186英文名称：CommunicationsPrinciples学分：4.5学时：总学时72学时，其中理论56学时，实践16学时先修课程：复变函数、信号与系统课程类别：专业课程授课对象：电子信息工程专业学生教学单位：数理信息学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标本课程是电子信息工程专业的专业必修课，是一门综合性强，涉及面广的专业主干课程。本课程的任务是使学生能够掌握信息传输的基本原理，信号设计和各种调制方法及系统的性能，解决通信中的一些共性问题，为进一步学习、掌握和了解各种通信和电子系统的知识奠定基础。课程目标1．通过课程学习，掌握专业核心技术，树立民族复兴的使命感、高度的社会责任感。课程目标2．专业知识方面：通过本课程学习，使学生了解通信系统的结构、发展前景、以及模拟和数字通信的基本原理和手段，为从事相关工作打下理论基础。课程目标3．专业能力方面：通过本课程的学习，能够利用通信的基本原理分析常用通信系统的工作原理、并可以对其性能进行评价。课程目标4．综合能力方面：在学习模拟通信和数字通信的基本原理的基础上，掌握通信系统基本的分析、设计方法，并能将通信单元应用到系统设计中，以适应现代信息社会对通信人才的需求。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重2.1能够将数学、自然科学和工程科学的基本原理运用到电子信息领域的复杂工程问题的适当表述中。课程目标20.4课程目标30.64.3对实验目的和实验结果分析，并通过信息综合得到合理有效的结论。课程目标30.4课程目标40.68.1理解社会主义核心价值观，了解国情，具有推动民族复兴的使命感、高度的社会责任感。课程目标11三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1讲授通信原理的一些基本概念，模拟及数字通信系统的组成、分类。通过例子说明通信系统的重要性能指标及计算方法。了解通信系统的基本组成，熟悉通信系统的通信方式和性能指标，掌握信息量的计算方法以及性能指标的计算方法。5集中讲授课程目标1、22确知信号的频域性质和时域性质。了解功率信号与能量信号的区别，掌握功率信号的频谱和功率谱密度、能量信号的频谱密度和能量谱密度的计算方法。5集中讲授课程目标2、33随机过程的相关基础知识，包括随机过程的一般表述、平稳随机过程的概念、高斯随机过程、随机过程通过线性系统的性质。了解随机过程的基本概念，熟悉随机过程的数字特征及平稳随机过程的特性，掌握平稳随机过程通过线性系统后的数字特征。8集中讲授课程目标2、34幅度调制的原理、线性调制系统的抗噪声性能、非线性调制的原理、调频系统的抗噪声性能。了解幅度调制和角度调制的方法以及频分复用技术，熟悉幅度调制和角度调制信号的表示，掌握幅度调制系统和角度调制系统的抗噪声能力的计算。8集中讲授课程目标2、35抽样定理、模拟信号的量化及ＰＣＭ编码的方法，增量调制的基本原理。对模拟信号的数字化传输有一定的了解，熟悉抽样、量化、编码的原理，掌握抽样定理，A律编码方法。10集中讲授课程目标2、36数字基带信号及其频谱特性，眼图的概念及时域均衡的方法。对数字基带传输的原理有一定的了解，熟悉数字基带信号的频谱特性、码间干扰的产生原因和时域均衡方法，掌握无码间干扰的基带传输特性及抗噪声性能。10集中讲授课程目标2、37二进制数字调制及解调的原理、抗噪声性能的分析及各种二进制数字调制系统的性能比较。了解多进制的数字调制系统，熟悉二进制数字调制的原理，掌握二进制数字调制系统的抗噪声性能的分析方法。6集中讲授课程目标2、3、48最佳接收准则及匹配滤波器的最佳接收机结构原理及性能分析。了解数字信号接收的统计表述方法，熟悉最佳接收的判决规则，掌握匹配滤波器的最佳接收机结构。4集中讲授课程目标2、3、49多进制数字调制系统了解多进制数字通信系统的调制原理，学会对多进制数字通信系统性能的分析0自主学习课程目标2、3、410差错控制编码了解差错控制编码的分类，学习线性分组码、循环码的编码原理0自主学习课程目标2、3、4合计56实验部分序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1AM调制解调通信系统实验实验内容：学习集成模拟乘法器构成的振幅调制电路的工作原理及特点；学习调制系数m及调制特性(m-Uωm)的测量方法；学习用集成电路实现同步检波的方法。要求：必修3验证课程目标2、3、42脉冲编码调制（PCM）及系统实验实验内容：用示波器观察ＰＣＭ编码输出，并记录波形；用示波器观察ＰＣＭ译码输出，并记录波形；测试PCM编译码器的动态范围和频率特性并记录数据。要求：必修3验证课程目标2、3、43AMI/HDB3编译码过程实验实验内容：用示波器观察AMI/HDB3编码输出，记录波形并与分析波形相比较；用示波器观察AMI/HDB3译码输出，记录波形并与编码前波形相比较。要求：必修3验证课程目标2、3、44二相PSK（DPSK）调制实验实验内容：用示波器观察2PSK、2DPSK信号的波形，记录波形并与分析波形相比较；用示波器观察相对码波形与2PSK信号波形，记录波形并与分析波形相比较。要求：必修3验证课程目标2、3、45FSK调制解调实验实验内容：用示波器观察2FSK已调信号的波形，记录波形并与分析波形相比较；用示波器观察2FSK解调后信号的波形，记录波形并与原始波形相比较。要求：必修4综合课程目标2、3、4合计16四、课程教学方法如集中讲授、小组讨论等教学方式五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩50%出勤0%随机点名5次，缺勤1次扣1分课程目标1作业10%根据作业完成情况评分课程目标2实验成绩20%实验操作60%+实验报告40%课程目标2、3、4期中考核20%根据期中考核成绩按百分制计分课程目标1、2、3、4期末考核50%根据期末考核成绩按百分制计分课程目标2、3、4六、教材与参考书（一）推荐教材1．《通信原理》（第7版），樊昌信、曹丽娜主编，国防工业出版社，2012年11月版。（二）参考资料1．《通信