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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容小足球第课时授课教师冯波本课教学内容小足球跳跃授课班级三年月日教学目标进一步掌握小足球脚内侧传球的技术动作。提高学生下肢力量和身体协调用力的能力。3、培养学生克服困难、团结协作，敢于在体育活动中展现自我的精神。教材分析重点双脚用力蹬起起跳难点向前上方腾空起跳课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、上课常规[队列练习]跑步走、立定。二、准备活动(7分钟)1热身活动：绕场地慢跑两圈。2。复习“希望风帆”预备节至第二节。3。专项性活动(1)拖球。(2)拨球。[组织队形]两路纵队。[组织方法]在教师带领下，排成两路纵队，沿着操场的边沿行进，3、4组排到1、2组的后面，教师站到队伍距排头2/3处，进行练习。2(8分钟)课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分三、脚内侧传球[动作方法]直线助跑，支撑脚踏在球侧方约一脚远，脚尖对准出球方向；踢球时，支撑腿的膝关节微屈，重心稍下降，摆动腿髋关节外展，使脚内侧对准球，以大腿带动小腿快摆击球；击球时，以脚内侧击球的后中部；击球后，随球跟进。如图3—1一14—1所示。四、立定跳远[动作方法]如图3—1—12—2所示。[组织形式]分小组练习。[教学步骤]1.教师简要提示脚内侧传球的要领，组织学生复习动作。2.教师提出脚外旋问题，分解示范脚外旋、髋关节外展动作。3.学生反复做无球模仿练习。4学生两人一组，一人踩球，另一人体会动作。5。学生两人一组，进行传球练习。6。教师巡回指导纠错。7。小足球小组教学比赛。8教师小结。[组织形式]分组进行练习。[教学步骤]1.教师示范，强调立定跳远中两腿同时用力的动作要点。2.学生原地深蹲，做屈腿跳练习(10次)。3。学生在有小坡度的地方做由低处向高处跳的立定跳远(10次)。4.学生将足球放于脚前不同的距离，做跳过低障碍物的练习(10次)。5.学生做连续跳过有4—6个低障碍物的练习(1-2次)。6.教师小结.(11分钟)课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分(15分钟)结束部分五、放松活动活动：抖动四肢。五、结束语[动作方法]通过捶、抖、拍、拉、踢的方式，放松四肢。1.教师与学生共同回忆脚内侧传球的动作要领。2．评价学生在本课

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