江苏省大丰市2018年中考物理第30讲物质的变化复习练习_第1页
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第30讲物质的变化本讲主题题一：走进化学变化的微观世界，有益于进一步认识化学变化。以下图是某化学变化的微观表示图，X、Y、Z分别表示不一样类其他原子，据图回答以下问题：反响前反响后该化学反响中生成物的分子个数比为_____；从微观角度剖析，化学反响前后各物质的质量总和相等的原由是_____________________；该化学反响的基本种类为_______________；由X原子组成的物质在该反响中______(填“是”或“不是”)催化剂。题二：化学是以实验为基础的科学，依据实验1、实验2回答以下问题：实验1的实验目的是__________________，当恰巧完整反响时锥形瓶中的现象是______________，图中所示称量的质量是_____g。实验2中可察看到铜丝表面的现象：________________________________________，可得出的结论是：_________________________。题三：小明对本学期所学的物质进行了整理。采纳“地铁线路图”的形式，将不一样物质的转变关系表示以下(图中“→”表示物质的转变关系)。在图中已知的6种物质中，属于氧化物的是______，可作燃料的是______。经过CH4或CO2的转变能够达成“I号线到II号线的换乘”，请任选一个反响达成“换乘”，反响1的化学方程式为______。若X与开朗金属能发生置换反响，Y和Z都属于单质。“Ⅳ号线换乘Ⅰ号线”时，反响的化学方程式为______，Y和Z可能分别是______。题四：请你和大家一同来玩“化学扑克”吧！对出规则：若甲出了一对同样物质的牌，以下图，则乙应当出哪对牌___________(填字母序号，下同)。单补规则：甲出一张牌作为反响物，则乙一定出一张能与其反响的牌。若甲出的牌以下图，则乙能够出的牌有______。此中有气体生成的化学反响方程式为________________________________________。(3)接龙规则：甲出一张牌作为反响物，乙、丙、丁、戊4位同学所出的牌，一定是上一位同学所出物质反响的生成物，且与甲同学所出的牌属于“同花顺”(友谊提示：花色一致)。若甲出的是过氧化氢，则乙、丙、丁、戊4位同学出牌的次序挨次为______(写出一种即可)。写出丙→丁反响的化学方程式________________________。2第30讲2017化学专题物质的变化题一：(1)1:1(2)反响前后，原子的种类、数量及各原子的质量不变(3)置换反响不是题二：(1)研究盐酸和氢氧化钠的反响（研究酸和碱的反响或研究质量守恒定律）溶液颜色由红色渐渐变成无色73.2(2)有银白色固体生成铜的金属活动性大于银题三：(1)CO2、CO、H2OCH4、CO(2)CH4+2O2CO2+2H2O(或CO2+C2CO)(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Fe、H2（或Cu

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