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文档简介

万全小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:老师是教育者,老师职业是促进个体()的职业。

单项选择题:

A、社会化

B、共性化

C、综合化

D、道德化

2:老师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学力量。

推断题

3:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()

推断题

4:一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键是()。

单项选择题:

A、创新力量

B、学习力量

C、拼搏精神

D、团结精神

5:提出最近进展区理论的心理学家是()。

单项选择题:

A、维果斯基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

6:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()

单项选择题:

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

7:《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型?()

单项选择题:

A、粘液质

B、抑郁质

C、胆汁质

D、多血质

8:科学家的创造制造,工程师的工程设计,都是想象()。

单项选择题:

A、预见功能的体现

B、补充功能的体现

C、代替功能的体现

D、进展功能的体现

9:社会主义全面进展教育的组成部分是()。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

10:概念形成一般要经受以下几个阶段?()

多项选择题

A、详细化阶段

B、抽象化阶段

C、类化阶段

D、同化阶段

E、辨别阶段

11:课的类型是由()课的种类。

单项选择题:

A、老师备课时打算的

B、教学任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

12:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

推断题

13:学校教育的环境具有极大的人为性。()

推断题

14:教育最基本的途径是()。

单项选择题:

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

15:把课程用于教育科学的特地术语,始于教育家()。

单项选择题:

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

16:从例子到规章的学习实质上是一种()

单项选择题:

A、接受学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、上位学习

17:学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

18:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()

单项选择题:

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的全都性与贯性原则

19:教态语言的特征有()。

多项选择题

A、帮助性

B、连续性

C、表情性

D、动作性

E、情境性

20:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。

单项选择题:

A、颜真卿

B、褚遂良

C、欧阳询

D、柳公权

21:教育的最基本途径是()。

单项选择题:

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

22:对老师职业道德评价的根本依据是()。

单项选择题:

A、班级升学率

B、老师讲课水平

C、老师科研水平

D、动机与效果的辩证统一

23:老师必需经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是()。

单项选择题:

A、道德认知

B、道德评价

C、道德行为

D、道德情感

24:()是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。

单项选择题:

A、视野

B、视敏度

C、视角

D、明适应

25:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中,形成了稳定的()

单项选择题:

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激反应联结

26:依据人的身心进展规律,学校生的思维特点是()。

单项选择题:

A、详细思维与抽象思维并行进展阶段

B、由抽象思维向详细思维过渡阶段

C、由详细思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于详细形象思维阶段

27:以实际操作为主的教学方法包括()。

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

28:维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

29:个体遵守纪律的心理进展历程中的强化阶段是()。

多项选择题

A、0~6岁

B、6~9岁

C、9~16岁

D、16岁~成年

E、成年

30:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题:

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

31:群体间竞争的效果取决于()。

单项选择题:

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

32:同学赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以实行的法律途径是()。

单项选择题:

A、复议和诉讼

B、复议和仲裁

C、申诉和仲裁

D、申诉和诉讼

33:当前我国教学评价的新理念是()

单项选择题:

A、进展性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、终结性评价

34:示范是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节,通过示范可以使个体把握某种技能。()

推断题

35:学校教育目的的作用表现在()。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、评价作用

36:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题:

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

37:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()

单项选择题:

A、桑代克的试误说

B、巴普洛夫的经典条件作用理论

C、斯金纳的操作性条件作用理论

D、科勒的完型-顿悟说

38:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

39:某学校语文老师李某,一次在检查作业时,发觉同学何某未完成作业,李老师生气的要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?()

单项选择题:

A、对

B、不对

40:下列哪一项不属于制造性思维过程的四个阶段。()

单项选择题:

A、预备阶段

B、酝酿阶段

C、实践阶段

D、证明阶段

41:下列关于活动课程描述中不正确的是()。

单项选择题:

A、以儿童为中心,依据儿童当前的爱好与需要来设置课程

B、打破学科界限,按活动主题来组织学习阅历

C、课程组织心理学化,要求按儿童心理进展的挨次与特点来组织课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

42:学校阶段的课程应体现()。

单项选择题:

A、强制性、普及性和统一性

B、科学性、选择性和统一性

C、普及性、基础性和进展性

D、科学性、基础性和进展性

43:进入6月份,不少市民发觉蚊子越来越多,简直无法掌握,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今慢慢失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。以下哪项不是这一现象消失的缘由?()

单项选择题:

A、6月份气温适中,雨量充足,最相宜蚊子繁殖生长

B、蚊子的抗药性特别强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则坚韧地生存下来

C、蚊子特殊喜爱叮咬儿童

D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增加

44:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单项选择题:

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

45:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()。

单项选择题:

A、深化教育体制改革

B、加大新一轮基础教育课程改革的力度

C、加速开展素养教育,废止考试制度

D、乐观推动高考制度的改革

46:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。

单项选择题:

A、13

B、13.5

C、14

D、16

47:首创全身松弛训练法的心理学家是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

48:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题:

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

49:在群体压力下成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为,这就是()。

单项选择题:

A、集体观念

B、从众

C、听从大局

D、群体分散

50:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主见对应的教学原则应是()。

单项选择题:

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

51:“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去共性化现象。()

推断题

52:陈老师依据本班同学的实际状况进行课堂教学改革,但校领导担忧家长会产生看法而反对,同事们对他的方案也很不支持。陈老师应当()。

单项选择题:

A、坚持改革,这是老师的权利

B、坚持改革,这是老师的义务

C、放弃改革,这纯属没事找事

D、放弃改革,这违反教学常识

53:学校生周某旷课一天,学校未与其家长联系。该校的做法()。

单项选择题:

A、合法,是同学自己违反校规

B、合法,是家长未尽监护职责

C、不合法,学校应派同学出去查找

D、不合法,学校应准时与家长联系

54:有讨论表明,儿童学习书面语言的关键期是()。

单项选择题:

A、2岁

B、3岁

C、4~5岁

D、10岁

55:在个体的实践活动体系中,成为其他方面进展基础的活动是()

单项选择题:

A、个体的生理活动

B、个体的心理活动

C、个体的社会实践活动

D、个体的日常活动

56:元朝时直接负责管辖台湾的机构是()。

单项选择题:

A、中书省

B、行中书省

C、澎湖巡检司

D、宣政院

57:马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是()。

单项选择题:

A、生理需要

B、平安需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

58:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育抱负。()

推断题

59:成就动机理论的主要代表人物是()

单项选择题:

A、布鲁纳

B、班杜拉

C、韦纳

D、阿特金森

60:当前老师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违反了()。

单项选择题:

A、爱岗敬业的职业道德

B、爱国守法的职业道德

C、教书育人的职业道德

D、为人师表的职业道德

查看答案

1:答案A

解析略

2:答案错误

解析老师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。

3:答案正确

解析任何观看都是由人来完成的,就算是借助于仪器进行的观看最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观看结果都是带有观看者的主观成份的,“纯客观”的观看是不存在的。(本解析由张恩凯供应)

4:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力。创新力量已经成为一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键。

5:答案A

解析维果斯基认为,儿童有两种进展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的进展水平,这两种水平之间的差异,即最近进展区。

6:答案C

解析考查案卷分析定义,应识记。

7:答案A

解析:

8:答案A

解析:

9:答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

10:答案B,C,E

解析:

11:答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

12:答案正确

解析略。

13:答案正确

解析:

14:答案A

解析教学是教育工作构成的主要部分,又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动,在学校整个教育系统中居于中心地位。

15:答案B

解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要提倡者,他把课程解释为教学内容的系统组织。

16:答案D

解析:

17:答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确,时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中,个体之间进展水平有差异,这也有助于个体的进展。

18:答案B

解析:

19:答案A,B,C,D,E

解析:

20:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此,既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。

21:答案A

解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

22:答案D

解析:

23:答案A

解析略

24:答案B

解析视敏度,也称视力,是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。

25:答案D

解析桑代克依据小猫“迷箱”试验,提出在尝试一错误过程中,形成稳定的刺激一反应联结。

26:答案C

解析学校阶段属于详细运算阶段,思维具有肯定的弹性,能凭借详细事物或表象进行规律思维运算,并在后期向抽象思维过渡。

27:答案C,D,E

解析以实际操作为主的教学方法包括:试验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯供应)

28:答案A,B,D

解析从内在性维度上看,力量、努力、身心状态是自身内在因素。

29:答案B

解析6~9岁是个体遵守纪律的心理进展历程中的强化阶段。

30:答案D

解析是非题和选择题都有猜想的可能,而填空题猜想的可能性较低。

31:答案D

解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。

32:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者有对学校赐予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、老师侵害其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。

33:答案A

解析:

34:答案错误

解析练习是形成各种操作技能所不行缺少的关键环节,通过练习可以使个体把握某种技能。

35:答案A,B,D

解析学校教育目的的主要作用表现在三个方面:(1)导向作用;(2)激励作用;(3)评价作用。

36:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

37:答案C

解析:

38:答案B,C,D,E

解析这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势。

39:答案B

解析:

40:答案C

解析:

41:答案D

解析活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学,课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动,二者不行等同。

42:答案C

解析学校课程应当有普及性、基础性、进展性。

43:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】C项不足以解释题干现象。由于题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多,并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象消失的缘由。

44:答案A

解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。

45:答案C

解析C项是对考试的误会,考试本身并没有错.错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段,是衡量同学进展的尺度之一,也是激励同学进展的手段之一,不能废止,但若很好地改进考试制度,会有助于克服这种消极现象。

46:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.

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