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文档简介
三原2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:同学文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以同学文化具有()。
单项选择题:
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
2:下列因素中,哪种因素引起的行为的长久变化属于学习?()
单项选择题:
A、有机体的成熟
B、适应与创伤
C、疲惫
D、个体的阅历
3:()是直接打算教育目的的因素。
单项选择题:
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
4:最简单给同学在校学习带来不利影响的认知方式是()
单项选择题:
A、发散型
B、抽象型
C、深思型
D、冲动型
5:奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是()。
单项选择题:
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
6:赫尔巴特传统教育的三中心是()。
多项选择题
A、同学中心
B、老师中心
C、教材中心
D、课堂中心
E、环境中心
7:依据皮亚杰的认知进展阶段理论,7~11岁儿童的认知进展大体上处于()阶段。
单项选择题:
A、感觉运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
8:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()。
单项选择题:
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
9:心理健康与否,在相当程度上可以就是一个社会评价问题。()
推断题
对
错
10:班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
11:老师依据肯定的目的要求,采纳肯定的手段措施,带领班级同学,对班级中各种资源进行方案、组织、协调、掌握以实现教育目标的组织活动过程是()。
单项选择题:
A、教学
B、德育
C、班级管理
D、常规管理
12:同学已有了“四边形”的学问,现在让同学学习“梯形”的相关学问,这种学习属于()。
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、并列学习
13:下列选项中,不属于教育法律关系的构成要素的是()
单项选择题:
A、主体
B、客体
C、内容
D、形式
14:诊断性评价只局限于学科教学开头的时候进行。()
推断题
对
错
15:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。()
推断题
对
错
16:行动讨论不是一种方法和技术而是一种新的讨论理念和类型。()
推断题
对
错
17:詹姆斯认为自我概念包括()
多项选择题
A、物质的自我概念
B、抱负的自我概念
C、精神的自我概念
D、社会的自我概念
E、纯粹的自我概念
18:依法治国的中心环节是()
单项选择题:
A、有法可依
B、有法必依
C、执法必严
D、违法必究
19:老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康以及处理人际关系的品质等。()
推断题
对
错
20:老师在教学中最首要的角色是()。
单项选择题:
A、学问的传授者
B、学者和学习者
C、集体的领导者
D、同学的榜样
21:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
单项选择题:
A、系统性
B、详细性
C、敏捷性
D、变通性
22:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。
单项选择题:
A、道德目标
B、动作技能目标
C、进展目标
D、健康目标
23:在下列教学方法中,以陶冶为主的方法是()
单项选择题:
A、争论法
B、参观法
C、试验法
D、情景教学法
24:学校实施青年老师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传、帮、带”。这体现了李老师()。
单项选择题:
A、廉洁从教,勤恳敬业
B、因材施教,乐于奉献
C、团结协作,甘为人梯
D、治学严谨,勇于创新
25:同一性是在青春期才消失的。()
推断题
对
错
26:《教学成果嘉奖条例》属于()
单项选择题:
A、教育规章
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育行政法规
27:我国学校的校长必需由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担当。()
推断题
对
错
28:中学校教育过程最基本的功能是()
单项选择题:
A、传授学问
B、形成技能
C、培育智能
D、进展共性
29:在心理学进展史上,桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是()
单项选择题:
A、联结说
B、发觉说
C、顿悟说
D、认知说
30:教学设计中最先要考虑的是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学内容
C、教学目标
D、教学评价
31:一般在教学开头前使用。用来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于___________。
单项选择题:
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、非正式评定
32:课外活动的主体部分是()。
单项选择题:
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
33:明知校舍有危急而不实行相应措施,直接责任人应追究()责任。
单项选择题:
A、民事
B、刑事
C、一般
D、行政
34:熬炼法就是通过创设良好的情景,潜移默化地培育同学品德的方法。()
推断题
对
错
35:老师的天职是传授学问。()
推断题
对
错
36:当事人身不由己地思索他不想考虑的事情,反复去做他不盼望执行的动作,这种行为属于()。
单项选择题:
A、人格障碍与人格缺陷
B、恐怖症
C、强迫症
D、焦虑症
37:老师职业的本质要求是()
单项选择题:
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱同学
D、教书育人
38:“课程”一词,最早消失在英国教育家()的《什么学问最有价值》书中。
单项选择题:
A、斯宾塞
B、狄尔泰
C、赫尔巴特
D、康德
39:师生关系可分为()
多项选择题
A、社会关系
B、教育关系
C、心理关系
D、伴侣关系
E、合作关系
40:老师义务的实质是老师的职责()。
单项选择题:
A、在行为上的体现
B、在意志上的体现
C、在信念上的体现
D、在意识上的体现
41:个体难以清晰陈述,只能借助于某些作业形式间接推想其存在的学问是()。
单项选择题:
A、感性学问
B、命题学问
C、程序性学问
D、陈述性学问
42:学校物质文化史校内文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()
推断题
对
错
43:张老师在平常的教学活动中特别留意观看并记录同学的发言、动作、交往等各种状况,并做深化的反思,为以后改进教学做好预备。张老师在这里担当的角色是()
单项选择题:
A、同学进展的指导者
B、同学进展的促进者
C、同学与社会的中介
D、教育实践的讨论者
44:自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段,是动作技能的()
单项选择题:
A、形成初期
B、初步动作系统形成阶段
C、内化阶段
D、最终阶段
45:在老师职业道德规范中,能推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
单项选择题:
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
46:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
单项选择题:
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
47:转化后进生,首先要做到()
单项选择题:
A、关心后进生树立自信念
B、关心后进生搞好学习
C、做好家访,争取家长协作
D、关心后进生改正缺点
48:在经典条件反射的形成过程中是一项关键性因素的是()
单项选择题:
A、强化
B、刺激
C、反应
D、评价
49:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出把促进教育公正作为国家基本教育政策。教育公正的关键是()。
单项选择题:
A、区域公正
B、结果公正
C、机会公正
D、过程公正
50:特别同学享有特定的权利,下列不属于同学的特定权利的有()
单项选择题:
A、残疾人的特别教育
B、女生的特别教育
C、获得国家规定的助学金
D、义务教育阶段同学的权利
51:在教育起源的问题上,最古老的观点是()
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
52:在感觉记忆中,信息主要以()形式存储。
单项选择题:
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
53:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。()
推断题
对
错
54:下列属于正迁移的是()。
多项选择题
A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的把握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
55:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作热练
56:在整个中学阶段,同学的品德快速进展,处于__________形成时期
单项选择题:
A、情感
B、意志
C、共性
D、伦理
57:素养教育强调促进同学的全面进展,因此素养教育包括()。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
58:下列属于道德情感的是()。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感
C、义务感
D、责任感
E、事业感
59:品德和道德的联系表现在()。
多项选择题
A、个体品德的内容来源于社会道德
B、个体品德的形成依靠于社会道德
C、品德和道德的最终根源相同
D、道德与品德的直接根源相同
E、品德和道德都受社会进展规律的制约
60:人的生理成熟以具有()力量为标志。
单项选择题:
A、制造
B、学习¤♀
C、生殖
D、思索
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案D
解析从广义上说,学习是人和动物在生活过程中获得个体阅历的过程,凡是以个体阅历的方式所发生的个体的适应变化都是学习。
3:答案B
解析政治经济制度特殊是政治制度是直接打算教育目的的因素。
4:答案D
解析:
5:答案C
解析:
6:答案B,C,D
解析赫尔巴特传统教育的三中心是:老师中心、教材中心和课堂中心。儿童中心是杜威的观点。
7:答案C
解析皮亚杰的认知进展阶段理论将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段:感觉运动阶段(0~2岁),前运算阶段(2~7岁),详细运算阶段(7~11岁),形式运算阶段(11~15岁)。
8:答案B
解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用是正迁移,高等数学对初等数学而言,属于自上而下的迁移。
9:答案正确
解析系统暂无解析
10:答案A,B,C,D,E
解析:
11:答案C
解析:
12:答案B
解析:
13:答案D
解析教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容,三者相互制约、缺一不行,其中任何一个要素的转变,都会导致原有法律关系的变更。
14:答案错误
解析诊断性评价是指为了使教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程和一个学习单元开头之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评价。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开头或教学过程中需要的时候,不只局限于学科教学开头的时候进行。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
15:答案错误
解析:
16:答案错误
解析:
17:答案A,C,D,E
解析:
18:答案B
解析依法治国的依据是我国的宪法和法律,基本要求有四个方面,即有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。其中有法可依是依法治国的法律前提,也是依法治国的首要环节;有法必依是依法治国的中心环节。
19:答案正确
解析略。
20:答案A
解析:
21:答案A
解析:
22:答案B
解析根据布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。
23:答案D
解析:
24:答案C
解析题干中李老师作为导师手把手教育青年老师,体现了他团结协作和甘为人梯的精神。
25:答案错误
解析儿童在学前期已形成了各种同一性,进入青春期后,早期形成的同一性已不能应付眼前必需作出的种种选择和决断了。
26:答案D
解析《教学成果嘉奖条例》属于教育行政法规。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙供应)
27:答案正确
解析:
28:答案A
解析传授学问是中学校教育过程最基本的功能。其他的功能都是在此基础之上的进一步进展。(本解析由张恩凯供应)
29:答案A
解析:
30:答案C
解析系统暂无解析
31:答案A
解析:
32:答案B
解析学校课外活动主要以与课堂教学联系亲密的学科活动为主,是课外活动的主体部分。
33:答案B
解析《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危急,而不实行措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”
34:答案错误
解析:
35:答案错误
解析:
36:答案C
解析强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由己地思索他不想考虑的事情,强迫行为指反复去做他不盼望执行的动作。
37:答案B
解析爱岗敬业是老师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求,是老师职业的本质要求。
38:答案A
解析:
39:答案A,B,C
解析:
40:答案A
解析:
41:答案C
解析:
42:答案正确
解析√
43:答案D
解析题干描述的是老师作为教育实践讨论者在教育教学中的表现。
44:答案D
解析:
45:答案C
解析依法执教是调整老师劳动与法律制度之间关系的老师职业道德规范。依法执教的必定性:(1)是社会稳定的必定要求(2)是教育进展的必定要求(3)是强化教育社会功能的必定要求(4)是老师职业道德修养的必定要求。依法执教也是推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)
46:答案C
解析所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。
47:答案A
解析:
48:答案B
解析刺激是经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素。
49:答案C
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年
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