高中家长会课堂讲义（你是一名合格的家长吗？）

你是一名合格的家长吗？各位家长朋友，大家平常有没有想过这些问题：一样的老师为什么会教出不一样的学生？曾经可爱的孩子为什么变的不可爱甚至有点不可理喻了？大家想一下，是不是家庭教育出现了问题。请现场所有家长思考一下：一、你是合格的高中生家长吗？西游记里有一个镜头：唐僧每次拜见国王都会说：贫僧唐三藏，从东土大唐来，到西天取经去。这三句话很简单，但说出了终极的人生哲学问题：我是谁，我从哪里来，我到哪里去。作为一名高中生的父母，必须回答：我们要带领我们的孩子去哪里？有四个方向是家长一定关注的：家长需关注的四个方向①更自信：自信的人才会谦卑，谦卑的人才会受人欢迎，才会有好的人际关系。②更负责任：为自己的行为负责，成为自己情绪的主人，为自己想要的做主。③更多选择：遇见问题只有一个选择容易走极端，两个选择会纠结，所以遇到问题，至少要有三个选择。④更一致性：教育孩子关注自己，关注他人，还要关注情境。二、如何成为一名合格的家长？我个人认为一个人不管他的个人成就如何，思想觉悟应该要高，做为家长，不要每天一门心思就是想着孩子的成绩怎么怎么样，吃的怎么样，穿的怎么样，但往往忽视了孩子精神思想上的问题，所以成为合格家长的第一步，就应该在思想上做出改变。（一）思想上1.不要只盯着学习，孩子的品质很重要父母要给予孩子孝悌忠信礼义廉耻的教育。【您可以这样做】①真诚是孩子一生最受人欢迎的品质，要孩子学会真诚待人，家长首先做到真诚②不要表扬孩子聪明，让孩子学会脚踏实地，聪明容易学会钻空子，耍小聪明，不努力③要孩子保持热情，热情是孩子受欢迎的第二个品质④学会感恩，感恩父母、老师、同学，感恩拥有的一切⑤坚毅的品格是孩子一生成功最重要品格，不放弃不抛弃的孩子最容易成功。2.父母好好学习，孩子天天向上大部分父母孩子上了高中，自己就论堆了，不再学习进步了，家长也要有自己的人生目标，要继续学习，摒弃落后的教育方式，与孩子一同成长。学会如何与孩子沟通沟通层次：陌生人与陌生人是从陌生到打招呼、到谈事实、到谈观点、到谈感受、到完全敞开成为知己；孩子与家长是从完全敞开到成为陌路人，甚至对家长充满敌视。一个人与另一个人毫无交集，没有任何关系的时候，就是陌生人（ppt放映第一个环，陌生人）。当我们开始和一个陌生人打招呼，这个人就进入到我们的圈子里了（ppt放映第二个环，打招呼）。随着我们与这个人打招呼的次数增多，与这个人的关系也越来越亲近，这个时候我们可能就会与这个人谈一些事情，比如当我们对一件事情拿不定主意的时候可能会询问这个人的意见（ppt放映第三个环，谈事实）。谈论事实的次数多了，就会发现这个人还不错，有的想法还比较靠谱，对这个人的了解就想更加深入一点，这时候我们就会和他谈想法（ppt放映第四个环，谈想法），可能是对某一件事的看法，也可能是对未来的期望、想法等。当我们对一个人开始谈想法的时候，说明我们对这个人已经比较信任了，会开始向这个人吐露心声，谈自己内心的感受（ppt放映第五个环，谈感受）。直到无话不谈，当我们和一个人无话不谈，敞开内心时，基本上和这个人就算得上知己了（放映第六个环，敞开）。这也是我们如何与陌生人成为知己的一个过程。但我们家长和孩子的沟通关系恰恰相反。在座的价家长朋友们好好回想一下，你们的孩子在小学的时候是不是什么都和你们说？平时有什么开心的事、不开心的事，都会和你分享，在学校遇到什么困难，有什么好玩的新鲜事儿也会和你叽叽喳喳的说上好一会。这时候孩子将父母当做知己，无话不谈。可我们家长是怎么做的呢？不是嫌孩子烦就是嫌孩子吵，芝麻大点事都拿出来说。孩子在父母那得不到回应，慢慢地就和父母交流的少了，对父母开始关上一道门。其实这个时候孩子还会和父母谈谈感受，说说心里的想法，比如长大后想做什么呀，将来要成为怎么样的人呀等等。随着孩子的成长，进入青春叛逆期，当我们终于意识到自己的孩子好像很久都没有和自己交流过了，想要和孩子谈心时，发现自己根本无法和孩子好好沟通了。问孩子对未来的学业有没有规划呀？回不知道。问孩子将来想做什么呀？回没想好。这时候孩子连和父母谈事实都不愿意了，把自己的心上了锁。我想在日常生活中，孩子一回家只是打声招呼“我回来了”或者干脆招呼都不打就把自己关在房间里不出来的情况并不少见，很多家长甚至已经习以为常了。与孩子之间除了简单的问候，基本没有多少交流，和孩子的相处已经和陌生人差不多了。所以各位家长朋友，在生活中除了关心孩子在物质方面的得失，更要多与孩子多沟通、多交流，慢慢打开孩子的心门。思想上提升了，行动也要跟上，接下来我会从学习、人际关系、家校协作等方面来和大家聊聊孩子的一些表现，也会分享一些建议给大家参考。（二）实践上在实际行动方面，相信孩子的学习肯定是大家关注的焦点，不少家长为了提高孩子的学习成绩也是操了不少心，现在就来讲讲在学习方面大家能为孩子做些什么。1.学习方面：偏科和厌学偏科原因：不感兴趣、不爱学习、不会学习。厌学原因：①学习动机不正确，学习意图不明显。学习动机过强，认为努力了就一定有收获，而实际情况却不如意，容易导致情绪低落；学习动机不强的孩子，觉得学习没劲，不知道为什么学习，也不想学习。②没有处理好压力与学习动力的关系。压力是零学习动力也是零，压力适中学习动力最高，压力过大学习效率也是零。【您可以这样做】①满足孩子生命的需要，认可、接纳孩子，不要给孩子施加过大压力，树立合理的期望值。②创造良好的学习氛围，让孩子爱上学习，孩子的知识面宽了，就会找到自己人生的方向。③与老师建立好的沟通，和老师一起帮助孩子，在弱项上多鼓励。2.人际关系方面高中生主要的人际交往有三方面，分别是与老师、家长、同学的交往。其中容易产生的问题主要是与老师的隔阂，与家长的代沟以及与同学关系的处理。（1）引导孩子处理与老师之间的关系与老师的隔阂问题我们家长通常能做的就是与老师进行沟通，缓和孩子与老师之间的矛盾；其次就是引导孩子主动地找老师交流沟通，做孩子与老师间的润滑剂。也就是说在处理孩子与老师间的问题时，家长更多的扮演的角色是引导者，其他的需要孩子自己去琢磨。而孩子与家长的代沟问题，是个老生常谈让很多家长头疼却又束手无策的一个问题。所以我们重点来讨论一下如何维护孩子与家长之间的关系。（2）如何维护孩子与家长的关系【孩子与家长有代沟的表现】①孩子叛逆不听话（比如对顶撞家长、家长不让做的偏要去做，与家长对着干）；②不愿与家长进行沟通（回到家中不是刷手机就是把自己关在房里不出来，对家长也是爱理不理的）；③家长不能理解孩子的一些行为、话语等等。（比如对一些网络流行语很多家长就一脸蒙圈，哦，蒙圈也是个网络用语，我们来看看以下这些网络用语，大家能明白的有几个？放网络用语、表情包，与家长互动。）【出现这种现象的原因】①自我意识的增强。就是说孩子长大了，有了自己的想法，觉得自己是个大人了，不希望你们还把自己当做小孩子，而你们又觉得自己的孩子虽然长个了，但思想上还是个小孩，以家长的身份压制孩子，导致孩子逆反心理，不愿与你们交流。②各种压力所致。比如学习带来的压力、与同学之间人际交往的压力等让孩子内心难以承受，叛逆会作为他们的一种宣泄释放自己的途径。你们却没有发现孩子的心理压抑，只当做是孩子不听话不懂事。③外界的不良影响。受到媒体、同龄人的误导，自我意识不坚定，认为叛逆是一种长大的标志。比如一些媒体的不良报道引起孩子的注意，觉得抽烟喝酒是一种成熟的标志，和父母对着干是一种很酷的行为，于是孩子跟着做，变得比较叛逆。【您可以这样做】①尊重孩子，以对待成年人的态度对待孩子。要以对待成人的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。而不是还像小时候一样以大人的身份来压制孩子，这样只会引起孩子的反感。②理解与沟通，交流时多倾听，少说话在做出与孩子相关的决定时，一定要询问他们的意见。认真倾听并与孩子讨论，千万不要强迫孩子接受大人的要求。当孩子对家长提出要求时，不要不假思索的拒绝。即使是非常荒谬的要求，也要考虑之后给予响应与讨论，给出充分的理由，让孩子意识到自己的要求是不合理的。许多家长在与孩子沟通过程中，总是自己说，不给孩子说话的机会，这不是“交流”，实际上是你们给自己设置了与孩子沟通的障碍。如果要了解孩子的想法，就应当多让孩子说，就算是孩子真的犯了错，父母也要静下心来，站在孩子的立场让他倾诉，孩子心中的感受得以抒发后，烦恼也会减少。这样做不但可增进亲子沟通的感情，孩子也更愿意在这种安全感中多与父母交谈和沟通，把自己的所感所想都倾诉给父母。③给孩子空间孩子不希望家长完全控制他们的生活，只希望父母充当顾问或支持才的角色，过多的干涉他们会有一种被监督的感觉，认为失去了自由，便会产生一种不满情绪，就会躲避家长，并产生隔阂。所以大家可以适当的收敛一下自己国强的控制欲，给孩子充分的个人空间，放手让他们自己去思考去设计去独立完成自己想做的事，真正实现自己的愿望。④切忌以暴制暴有的家长认为孩子发脾气就是一种叛逆，是不受管教的表现，于是家长也发脾气，甚至动手，以暴制暴。有的家长，不知道在座的各位有没有这么想过：小崽子还敢在我面前横？反了天了！于是动手收拾孩子。有这种想法的家长我希望大家以后就不要这么想了。其实有时候孩子发脾气可能只是一种发泄，对信任的人宣泄心中的不快，家长此时一定要耐心引导、倾听，等孩子宣泄后及时沟通，不能孩子暴躁家长更暴躁以此来压制孩子。⑤试着理解孩子的“潮流”现在的社会发展很快，尤其是网络的发展，在座的各位可能对孩子的一些网络用语并不了解，觉得孩子说的话怎么自己都听不懂。大家平时也可上上网，就用手机刷刷新闻、看看娱乐，多接受一些新鲜事儿，新的思维，看看当下流行些什么，尽量减少与孩子之间的代沟。讲了这么多孩子与家长之间的相处，我们再来看看孩子与同学的交往情况。在孩子与同龄人相处的过程中，很多家长会担心一个问题，那就是早恋。我想问一下在座的家长，你们觉得你们的孩子有早恋的现象吗？那大家知道什么叫早恋吗？（3）早恋【什么是早恋？】通俗来说就是，孩子到了这个年龄就会爱慕的对象，这是很正常的现象。在座的各位想想你们十几岁的时候不也是有过那么一两个倾慕的对象吗？所以大家首先在思想上就要明白：这是孩子成长路上的必经之处，不必草木皆兵。在处理“早恋”问题上你们如果一味地强加阻止，往往会适得其反。孩子早恋不可怕，可怕的是家长的错误对待。【您可以这样做】①切记不要把孩子的早恋看做洪水猛兽，要正确看待孩子心灵的需要。②鼓励孩子欣赏异性同学，同时引导孩子管理自己的情感，疏导、引导孩子的情感。③设定梦想目标，把对同学的爱慕之情，化作完成梦想的动力。第二个典型问题，我想跟大家说说沉迷网络的问题。3.沉迷网络互联网时代的到来，让网络的应用越来越广泛，大家平常应该也没少完手机，我也是这样，有事没事总喜欢把手机拿出来看一看，大人都这样，就别说自制力不强的孩子了。而如青少年网络成瘾问题也一直是大家比较关心的问题。我们来看两个案例，这些案例对大家都是一个警醒的作用吧。【案例】【沉迷网络的原因】①在现实中太挫败，找不到自我存在感，只能在虚拟世界里寻求自我认同。尤其是一些成绩不那么好，与同学的关系也处不好的孩子，学习成绩跟不上，老师不重视，也不愿意与同学一起，在现实中觉得自己一无是处。但在网络上游戏打得好就有人夸赞，会聊天也会有人捧，孩子在网络上找到了认同感，也就逐渐沉迷网络了。②自制力不强，容易受外界影响。有些孩子内心不坚定，有人邀请去上网玩游戏就去了，本来是抱着试试的心态去玩的，结果由于自制力不强，迷恋上网络。③失败的家庭教育，自我逃避。

有的家长不顾孩子的感受，经常在孩子面前吵架，互掐，比起面对这样的家庭氛围，孩子更愿意把自己关在房间玩手机，也是一种逃避现实的做法，有点像大人的借酒消愁，虽然没什么用，但是可以暂时逃避现实。

【您可以这样做】①首先要客观，转变对上网这一行为的态度。上网不等于有网瘾，适当的上网有助于孩子获取新鲜知识；网瘾不单单指沉迷网络游戏，网络交往、网络购物、网络色情等都会成瘾，家长要根据实际情况对症解决。②制定上网计划制定具体的行为契约、计划，家长给予有效的监督和及时的鼓励与鞭策。与孩子一起学习，一起上网，相互学习，让孩子利用网络资源而不是沉迷网络不可自拔。③定期与孩子进行沟通通过与孩子的沟通，倾听孩子内心的感受，了解孩子的动态。在你与孩子沟通的过程中会发现很多与自己想法不一样的东西。比如与之外出度假或帮助孩子培养新的爱好，转移注意力，及时作出相对应的措施。④营造良好的家庭氛围与孩子的关系很重要，但是也不要忽略和学校、老师的联系，毕竟孩子大部分的时间都在学校。4.家庭学校互助（1）理解与支持学校的教学工作，积极配合学校的工作。（2）定期和班主任、任课老师沟通，了解孩子的学习情况，及时发现问题。（三）帮助孩子做好职业生涯规划1.了解什么是职业生涯规划所谓职业规划，就是结合孩子自身的兴趣、特点，对其未来的发展方向做一个合理的规划。从当前来看，关系到孩子选什么学校，读什么专业；从长远来看，关系到孩子未来从事职业的方向与人生走向。所以说做好职业规划是很重要的，对孩子以后的发展起着关键作用。那作为家长，首先我们要了解孩子在高中阶段会经历哪些重要的事件，以下展示的是湖北省高中三年大事件的简图。2.把握升学机会，了解高中重要时间节点高一高二高三3.了解孩子的潜能、优势、兴趣爱好、性格有的人擅长逻辑推理，有的人擅长形象思维，有的人对数字非常的敏感，有的人有很好的文笔，大家回想一下，自家的孩子在哪一方面表现比较突出？这就是他的优势所在。如果优势能够得到发挥，那就事半功倍，更够轻松地完成学业，取得成功。关于性格测试这一点，给大家推荐一个MBTI性格测试，在微信里面就有，他的测试结果主要有性格特点、推荐专业、工作优势、可能存在的盲点等方面，大家想要对孩子有更加全面的了解的话去关注了解一下。4.了解大学与专业对于目前还处在高中阶段的学生来说，现阶段的目标就是选一个合适的专业，上一个理想的大学。那么在面对那么多形形色色的专业和大学的时候，你们作为家长是否懂的如何去选择专业和大学呢？我们先就专业选择来看个例子。（1）问：若一个人的优势学科是政治学和物理学，怎样选合适的专业和职业呢？由此，就可以清楚地知道可选择物理学科突出的优势院校，从而明确自己的职业方向。那面对那么多专业，找的时候可能就有点盲目，这没什么，通过专业筛选方便快捷，在明白专业所属类别的同时，还可以详细的了解该专业，何乐而不为？（2）大学解读