上犹中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】

上犹中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：素养教育被确定为我国教育改革和进展的长远方针的时间为（）

单项选择题：

A、1999年

B、2022年

C、1993年

D、1986年

2：有些被宣称为“清热下火”的凉茶，其实连茶的远亲都算不上，它们不是一般的“茶叶”，只是含些中草药提取液。从现代医学角度看，人体的很多症状跟中医所说的“热”，“火”类似，而这些症状，有很多是会自然减退的，不管喝凉茶还是白水，一段时问后都会减轻。另一方面，在理论上完全可能有中草药的某些成分正好对某些症状有效，所以不少人喝了凉茶，觉得清了“热”，下了“火”，这并不惊奇。但是，这样一种“有效”却符合大众的思维方式，但凡质疑这些功效的言论都会招来大量消费者“现身说法”的攻击，也就成了顺理成章之事。这段文字意在说明

单项选择题：

A、乱喝凉茶可能会对健康不利

B、许多消费者并不了解凉茶的实质

C、某些凉茶“清热下火”的功能值得怀疑

D、凉茶中真正发挥功效的是中草药成分

3：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

4：__________首创了“老师作为讨论者’’的理论。（）

单项选择题：

A、斯滕豪斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、陶行知

5：教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。（）

推断题

对

错

6：（）迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时，需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括，形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

单项选择题：

A、顺应性

B、同化性

C、重组性

D、详细

7：试验法是在教育和实际状况下，根据讨论的目的而掌握某些条件、变更某些条件，以观看被测试者心理活动的表现方法。（）

推断题

对

错

8：一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

9：“产婆术”这一启发性教学方法的制造者是（）

单项选择题：

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、昆体良

10：制造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）

单项选择题：

A、条理性和目的性

B、新奇性和独创性

C、抽象性和概括性

D、普遍性和详细性

11：美育最高层次的任务是培育同学（）。

单项选择题：

A、健康的审美观

B、鉴赏美的力量

C、感受美的力量

D、制造美的力量

12：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题：

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

13：依据当前社会的需要。教学过程中应当更留意培育同学的力量。（）

推断题

对

错

14：教学讨论的第一步是（）

单项选择题：

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文报告的撰写

15：关于科尔伯格的认知进展道德教育理论不正确的是（）。

单项选择题：

A、反对灌输，提倡进展儿童的道德思维

B、强调澄清儿童混乱的价值观

C、提倡进展性的道德教育原则

D、把道德进展划分为“三水平六阶段”

16：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必需体现课程结构的()，这也是新课程结构区分于旧有课程结构的三个基本特征。

单项选择题：

A、强制性、普及性和统一性

B、统一性、综合性和强制性

C、均衡性、综合性和选择性

D、科学性、基础性和进展性

17：启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育抱负的作品是（）

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《爱弥儿》

D、《一般教育学》

18：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法，是二者的有机统一。（）

推断题

对

错

19：“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。

单项选择题：

A、生理健康

B、生理卫生

C、心理健康

D、身体健康

20：运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。（）

推断题

对

错

21：提高民族素养，实施素养教育，关键是要（）。

单项选择题：

A、转变同学观

B、加大教育改革的力度

C、转变教育观念

D、建立素养教育的保障机制

22：下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）

单项选择题：

A、学习是一个主动的熟悉过程

B、重视学习过程

C、强调内部动机的重要性

D、有意义接受学习是同学学习的主要形式

23：小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的，后来要让他熟悉到“认知策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一，这是（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

24：效度是指测验的（）

单项选择题：

A、科学性

B、牢靠性

C、正确性

D、难易性

25：下列国家中，不属于加勒比地区的是（）。

单项选择题：

A、海地

B、牙买加

C、多米尼加

D、马达加斯加

26：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

27：讲授法效果的好坏取决于老师讲话的多少。（）

推断题

对

错

28：设计制作幻灯片母版的菜单是（）。

单项选择题：

A、视图

B、格式

C、工具

D、编辑

29：提出心情辅导方法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

30：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）

推断题

对

错

31：猜糖果嬉戏中桌上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色盒子上写着：糖果不在蓝盒中。绿色盒子上写着：糖果在红盒或黄盒中。蓝色盒子上写着：糖果在此盒中。红色盒子上写着：糖果在绿盒中。假如只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话，则装了糖果的盒子是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、黄盒

B、绿盒

C、蓝盒

D、红盒

32：在教学设计中，教学目标的详细陈述应当是对同学行为转变的描述。（）

推断题

对

错

33：马克思主义关于人的全面进展学说指出实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、保证同学身心的正常进展

B、保证同学素养的和谐进展

C、教育与生产劳动相结合

D、教育理论与实践相结合

34：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

35：通过讨论和同学有关的书面材料，了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

36：内部学习动机中最为核心的成分是【】

多项选择题

A、爱好

B、态度

C、求知欲

D、价值观

E、奇怪   心

37：在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识仿照”的观点被称为（）

单项选择题：

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

38：职业道德的特征表现在稳定性、详细性、适用性。（）

推断题

对

错

39：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）

单项选择题：

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

40：老师的（）是当代老师质量的集中体现，是搞好教育活动的前提，也是衡量老师是否胜任本职工作的基本条件。

单项选择题：

A、专业素养

B、教学热忱

C、学历

D、管理力量

41：以下不属于老师教学力量的是（）。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、空间知觉力量

D、教学监控力量

42：课堂交往的性质是（）

单项选择题：

A、非正式交往

B、正式交往

C、同事交往

D、“一对一”交往

43：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。

单项选择题：

A、导向性

B、疏导

C、因材施教

D、教育的全都性与连贯性

44：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

推断题

对

错

45：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）

推断题

对

错

46：以赫尔巴特为代表的“老师中心论”强调（）。

单项选择题：

A、同学处于主体地位

B、老师在教育中的权威作用

C、老师处于顾问地位

D、同学活动处于中心地位

47：产生感觉的第一步是（）。

单项选择题：

A、转换

B、收集信息

C、神经传导

D、中枢加工

48：格塞尔的“同卵双生子爬楼梯试验”充分说明白（）是教育的重要条件。

单项选择题：

A、后天学习和训练

B、遗传素养

C、老师教学水平

D、遗传素养的成熟程度

49：选择和运用教学方法的依据不包括（）。

单项选择题：

A、教学目的和任务的要求

B、同学特点

C、课程性质和教材特点

D、学校的要求

50：技能实质上是一种（）

单项选择题：

A、认知阅历

B、动作阅历

C、习惯

D、本能

51：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

52：依据阿拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）

单项选择题：

A、价值的性格化

B、非语言沟通

C、理解

D、综合

53：《史记》是我国第一部（）。

单项选择题：

A、纪传体通史

B、编年史

C、国别史

D、编年体通史

54：中国历史上第一次大规模的农夫起义是（）。

单项选择题：

A、陈胜吴广起义

B、黄巾起义

C、黄巢起义

D、白莲教起义

55：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）

单项选择题：

A、生理的需要

B、自我实现的需要

C、归属与爱的需要

D、平安的需要

56：教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）

单项选择题：

A、导向功能

B、调控功能

C、激励功能

D、评价功能

57：特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。（）

推断题

对

错

58：“教育实际干了什么”是（）

单项选择题：

A、教育效应

B、教育目的

C、教育内容

D、教育过程

59：我国最早采纳班级授课制是在（）。

单项选择题：

A、1856年

B、1860年

C、1862年

D、1866年

60：认同是在思想，情感，态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为__________

单项选择题：

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

查看答案

1：答案A

解析1999年颁布的《关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》，将素养教育确定为我国教育改革和进展的长远方针。

2：答案C

解析文段阐述人们对“凉茶”熟悉的误区，指出有些凉茶不是真正的茶，而且在中医上“火”可以自然减退，意在表明有些凉茶可能并不具有“清热下火”的功能。因此正确选项为C项。故选C。

3：答案正确

解析：

4：答案A

解析：

5：答案错误

解析：

6：答案B

解析题干为同化性迁移的定义。

7：答案错误

解析试验室试验必需是在试验室条件下，而不是在教育的实际状况下进行的。

8：答案B

解析：

9：答案B

解析：

10：答案B

解析制造性思维是应用新的方案或程序，并制造了新的思维产品的思维活动。制造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的新奇性和独创性。

11：答案D

解析：

12：答案D

解析学习期盼是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

13：答案正确

解析当前社会的学问迅猛进展，同学只有进展了力量，才能不断地取得进步。素养教育也要求着重培育同学的创新精神和实践力量。(本解析由张恩凯供应)

14：答案B

解析：

15：答案B

解析价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。

16：答案C

解析《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必需体现课程结构的均衡性、综合性和选择性．这也是新课程结构区分于旧有课程结构的三个基本特征。

17：答案C

解析识记性试题。启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育抱负的作品是《爱弥儿》。(本解析由张恩凯供应)

18：答案正确

解析：

19：答案C

解析现代意义上的健康不仅指身体上的健康，还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康，而忽视了心理健康。

20：答案错误

解析：

21：答案C

解析转变教育观念，是提高民族素养，实施素养教育的关键方法。

22：答案D

解析：

23：答案B

解析：

24：答案C

解析：

25：答案D

解析马达加斯加是非洲岛国，加勒比位于中美洲。

26：答案B

解析：

27：答案错误

解析：

28：答案A

解析设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。

29：答案C

解析：

30：答案错误

解析成就动机理论的主要代表任务是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。

31：答案C

解析只有一个盒子上写了真话，黄盒上写的糖果不在蓝盒中，与蓝盒上写的糖果在此盒中，两句话冲突，可知两句话必定一真一假，可知绿盒和红盒上写的都是假话，那么糖果不在红盒、黄盒、绿盒中，那么糖果只能在蓝盒中。

32：答案正确

解析：

33：答案C

解析：

34：答案B

解析【解析】略。

35：答案B

解析依据“讨论和同学有关的书面材料”这一关键词可以判定答案是“书面材料分析法”。(本解析由张恩凯供应)

36：答案C,E

解析：

37：答案C

解析：

38：答案正确

解析识记性试题。职业道德的特征表现在稳定性、详细性、适用性。(本解析由张恩凯供应)

39：答案C

解析系统暂无解析

40：答案A

解析一名老师是否真正具备从事老师的职业条件，能否正确履行老师职责，根本上在于老师的专业素养。

41：答案C

解析：

42：答案B

解析课堂交往是老师和同学在课堂里传递信息、沟通思想和沟通情感的过程。属于正式交往。非正式交往是指课下老师和同学在没有任何规章制度的约束的自由交往。(本解析由张恩凯供应)

43：答案C

解析“一把钥匙开一把锁”是指老师要从同学的实际状况动身，进行有效的差别教育，反映了德育的因材施教原则。

44：答案错误

解析教育心理学是一门应用性的学科。

45：答案错误

解析：

46：答案B

解析“老师中心论”强调老师在教育中的权威作用，认为老师应成为教学活动的中心，成为