918防空疏散演练

《爱惜生命、勿忘国耻》之勘阻及广创作南关小学“”活动实行方案一、活动目的为了让我校学生认识和铭刻“九一八”这段辱没的历史，增强爱国主义教育，同时为加强全校师生的安全意识，掌握有关平怎知识，提升应急逃生的本事，打造安全校园，依据上司部分的文件精神，联合我校实质，决定展开“”活动。本活动旨在加强爱国主义教育，预防校园践踏事件的发生，培育学生掌握正确的逃生要领，冷静应付突发事件，主要达到以下目的：使全体师生熟习撤退线路及分散方法，在紧迫状况下能快速、有序、安全地经过教室分散通道，撤退到指定地址。使全体师生在人多拥堵道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；认识碰到紧迫状况怎样逃生的有关知识，加强安全意识和自我爱惜能力。二、活动时间：2017年9月18日下午第二节课三、操练路线全部同学从教室出来后，以较快速度赶到南操场按课间操队形站好。注意：详细分散还要依据现场实质状况，遵从分散指挥教师的指挥。四、操练信号利用校园广播长鸣防空警报五、操练安插本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段各班利用班会课时间组织学生观看爱国主义题材电影及《预防践踏事件》视频，并依据本班实质状况对学生进行安全撤退知识及撤退过程中的要求、注意事项的指导、教育与训练。要求队伍做到静、齐，队伍齐整靠右行，不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃仔细，使学生认识活动概略，严格恪守撤退要求，防止在演习中发买卖外，保证学生的安全与活动的顺利进行。要求学生在操练的头几日依据分散路线赶到操场做课间操，以熟习疏散路线。并见告学生，此后的课间操、放学、集合等状况下都要依据此次操练的路线和要求去分散。各年级组要对组内老师进行防践踏知识和活动要求进行培训，并明确责任。（二）分散操练阶段1．第三节课上课后3分钟各构成员应实时赶到现场指定地点，班主任与搭班老师进班指挥,组织分散学生，以防出现混乱。2．学生分散安插每班靠门的学生立刻把门翻开，分一路纵队出门。由正在上课的老师负责分散，年级组长、班主任如没课，应立刻到班级所在教室处劝导学生。在撤退途中，如出现拥挤跌倒，后边学生及楼梯口老师应立刻高声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情清除后，再招呼次序撤出。3．操场集结安插各班学生集中到位以后，班主任立刻清点人数，并向现场总指挥陈说。全体学生集结后，总指挥对操练过程进行评论后，宣告操练结束，各班有序带回，对操练过程再次进行剖析评点，总结经验教训，并加强爱国主义教育及防践踏知识教育。六、详细要求1．全部人员务必坚持冷静有序，遵从指挥，保证师生人身安全。2．正在上课的老师，要负责所在班级学生的分散指挥（没课的班主任老师要快速赶到班级所在楼梯口分散学生），在听到操练指令后，指挥学生将门翻开，让学生以一纵列、有次序的、较快的按指定分散路线分散，等最后一名同学走开教室后，老师才华随着队伍一同分散。分散到操场后，老师应立刻盘点人数，并将状况陈说给指挥部。．在教室门口指挥分散的老师，应控制责任地区内学生的速度，不宜过快，提示学生注意脚下，不要跌倒，防备发生拥堵、践踏事故，一旦发生拥堵、跌倒，应立刻高声喊“停”，等险情清除后再按次序分散。．全部学生在分散过程中必定要遵从老师的指挥，不要大喊大喊，不要哈腰捡东西、系鞋带，撤退的速度不要过快，注意脚下，防备跌倒，与前面的同学要坚持必定的距离，禁止挤推前面的同学，免得发生拥堵、践踏事故，发现前面的同学跌倒，应立刻高声喊“停”，等险情清除后再按次序分散。．全体师生应仔细学习爱国主义教育及防践踏知识，严肃仔细、高质有序地达成各项操练任务。分散总指挥：朱晓恒现场指挥：郭辉各楼梯口值班老师：一楼西楼梯口：蔡秀梅一楼东楼梯口：崔