做一个遵规守纪的好队员

“做一个遵规守纪的好队员”主题班会博才梅溪湖小学北校区二年级1中队一、活动主题:争做一名遵规守纪的好学生二、活动目的:为了使全班同学进一步了解、理解《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋学习、积极向上的小学生。三、活动准备本次活动将在教师的引导下，班长主持，全体同学共同参与，积极有序地发表自己的观点、看法及见解；整个过程以学生为主体以学生学习行为规范为中心，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育；使每个同学都树立起我守纪、我勤奋、我成功的远大目标！四、活动过程1.以下说法是对还是错我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（4）手中有废纸或其他垃圾随手丢在教室或学校操场的地板上，反正没有人看见。（5）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（6）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（7）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。（8）认真值日，保持教室、校园整洁优美不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。（9）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（10）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博不涉足未成年人不宜的活动和场所。（11）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（12）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。2.《比划猜猜猜》同学们，我们在知道这些案例后虽很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到高兴，我们以后一定要遵规守纪，做一个合格小学生，做一个文明小学生那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧，这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答几号题比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分】3.答题竞赛（全体同学参与）非常感谢同学们的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答得又快又正确(一)填空题（1）乘公共汽车，给——，——，——，——，——及怀抱婴儿者让座（2）上课迟到者应在教室门口喊“——”，经教师同意后再进教室（3）出操集队时要做到——、——、——（4）学生要做到——、——，男生不留——，女生不穿——（5）按时到校，不——，不——，不——（二）选择题（1）进老师办公室时，应先（）（A）喊“报告”后进入（B）轻敲门，允许后进入（C）喊“报告”，经允许后再进入（2）评“三好生”的条件有（）（A）思想好、学习好、与同学关系好B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉（C）学习好、身体好、思想好（3）与同学发生摩擦时（）（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方4.生活情景剧下面请欣赏情景剧《再也不能这样活》请欢迎xxx同学为我们表演！场景一：溜之大吉（下午三节课即将结束，小吴和小刘开始骚动不安，伸展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这时候铃声再次响起！）值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌！小吴：我有急事（小吴甩头就跑）场景二：迟到万岁（早自修时间已过了一半，小吴不紧不慢地走向校门口，看见了学校的保安。。。）保安：这位同学你的校服呢？小吴：没有，丢了！（小吴很随意地在迟到签名簿上划了几下，字迹非常模糊，正待保安要喊住时候，甩头就跑，在旁边草地上随口吐了一口唾沫）5.行规讨论交流我们先以热烈的掌声感谢xx和xx同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范小学生的立场，思考：（1）你认为小吴和小刘同学违背了小学生行为规范的哪些条例，请选择：①课堂有纪律，认真听讲②不顶撞老师③课间有秩序，不喧哗打闹④语言有礼貌，不讲脏话⑤讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑⑥不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机⑦不抽烟，不喝酒⑧不斗殴打群架⑨不迟到、早退、旷课⑩工作认真负责，不走逃跑主义路线（2）请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？（3）如果让你去帮助小吴和小刘克服这些不良习惯，你有何高招？请大家讨论3分钟，然后自由发言！6.倡议书签名良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师②课间有秩序，不喧哗打闹③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼④穿着得体，不盲目追求时尚⑤心中有他人，不自私，多为他人着想⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神⑨不与社会上行为放荡分子来往，不