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文档简介

17.跳水sī

hu

ɡōu chuán

zhǔn

zi

猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气。（

猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气。（

这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢。（

她是一个爱说爱逗的姑娘。（

zhā（ dàn（

tán（ 肆( 律( _______,再查音节_____；用部首查字法先查

_______，再

1.扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。(用加点字仿写句子)3.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”(改为转述句) 2.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战” 3.文中破折号的作用是( B.表示意思的转折 C.停顿、延长

四十秒钟并不长,为什么“大家已经觉得时间太长了”?（多选）（ B.人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情,让大家觉得时间太长了C.当孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危险,每一秒对于大家都是煎熬D.以前水手遇到这种情况时,救人的时间是不超过四十秒的5.你觉得船长是一个怎样的人?

去啃食嫩玉米,被农夫杀死了。按照牧场的规矩,农夫应该通知罗吉士,说明原因。但农火时,看见那女人消瘦又憔悴,也发觉五个躲在桌椅后面对他窥探的孩子瘦得像猴儿。农夫回来了,妻子告诉他罗吉士和佣工是冒着狂风严寒来的。罗吉士刚要开口跟农夫理论,忽然决定不说了。他伸出了手。农夫不晓得罗吉士的来意,便和他握手,留他们,佣工一直等待罗吉士开口讲杀牛的事

,但是罗吉士只跟这家人说说笑笑。饭后,朔风仍在怒号,农夫夫妇一定要两位客人住下。于是两人又在那里过了夜。罗吉士半晌默不作声,然后兴奋地回答:“我本来有这个念头,但是我后来又盘算了一下。你知道吗,我实际上并未白白失掉一头牛。我换到了一点儿人情味。世界上的牛

文中“形容人一句话也不说”的四字词语有两个,请写在下面。

罗吉士为什么要找农夫理论呢?

短文重点刻画了主人公罗吉士的心情变化,请写出变化过程。

事情的结果是什么?罗吉士为什么会这样做呢?

你喜欢主人公罗吉士吗?为什么?

3.如果……就……七、1.扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。3.船长又喊，向海里跳!不然他就开枪了!

船长是一个机智、灵

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