2023-2024学年海南省儋州市初中语文七年级上册期末点睛提升测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是（

）A．菊花（jú）

创伤（chuàng）

窗前（chuāng）B．侍弄（shì）

鲜血（xuè）

田地（dì）C．敏感（mǐn）

憎恨（zèng）

砸碎（zá）D．推着（tuī）

憔悴（jiáo）

恢复（huī）2、下列各组词语书写有误的一项是(

)A．妄下断语

目瞪口呆

孤苦伶仃

战栗B．张牙舞爪

恋恋不舍

迥然不同

禁锢C．畏罪潜逃

怪诞不径

神采奕奕

安详D．据为己有

大相径庭

无所顾忌

苛刻3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（

）A．为了公司的发展，他狠心裁去一部分力不暇供的人员，同时也在不断地招募新人。B．在这样一个网络时代，艺人明星不可能再对自己的社会评价和舆论形象漠不关心了。C．改革开放以后，他的生意越做越大，终于让家人过上了箪食瓢饮的奢华生活。D．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。4、下列句子有语病的一项（

）A．传统文化进校园，对继承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进社会主义精神文明建设，加强优秀传统文化在青少年中的宣传普及工作，具有重大意义。B．山东淄博是一个文化之都，孕育出不少为历史做出巨大贡献的人物。C．参加本期“与动物和谐相处”综合性实践活动的同学，除了有七年级一班的外，还有七年级二班和三班的参与其中。D．烟台最有名的景点有蓬莱阁、龙口南山、胶东半岛海滨风景名胜区、长岛、养马岛、烟台山公园等。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、填补下列句子的空缺处。

（1）__________，以观沧海。

（2）__________，山岛竦峙。

（3）我寄愁心与明月，__________。

（4）__________，风正一帆悬。

（5）海日生残夜，__________。

（6）乡书何处达，__________。

（7）回乐峰前沙似雪，__________。

（8）__________，思君不见下渝州。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1．解释文中加点词的含义。

（1）途中两狼，缀行甚远

缀：__________

（2）屠暴起

暴：_____________

2．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（

）A．其/一犬/坐于/前B．后狼止而/前狼又/至C．方/欲/行，转/视积/薪后D．意将/隧入/以攻其后也3．请用现代汉语翻译下面的语句。

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题。最温暖的你①我记得她年轻时的样子，那时她刚大学毕业，一脸青涩，肆意笑起来的时候，分明还是个孩子。②对于这个偏远而又闭塞的小山村，她仿佛天外来客。她就站在冬日的阳光里，盈盈地看着我们笑，瞬间俘获了我们的心。③山里的孩子生性顽劣，总是闯祸，山里人只有一个理念：棍棒底下出孝子，打是唯一的教育方式。每次有谁被打得体无完肤，她总要冲上去找家长理论。奈何祖辈传下来的观念根深蒂固，每一次她都无功而返。④她开始教我们下跳棋，放学了把黑板架在课桌上教我们打乒乓球，还和我们做各种新奇有趣的游戏，以此来消磨我们四溢的精力。有一次，她随口讲一个故事，当我们眼巴巴地望着她，期待她讲下去的时候，她居然假装忘记了……⑤后来，每节课开始时，都讲一个故事，每次讲到一半就戛然而止。对此，我们愤愤不平，她甩来一句：“想知道结局，自己看呀。”每天放学，她扔下一堆书后，就扬长而去。我们上去就一顿疯抢。抢到的人兴高采烈，没抢到的人巴巴地问：“我晚上可以去你家和你一起看吗？”⑥那些书对于我们来说都是稀罕物，我们每天最大的期待就是能抢到一本书。在争抢中，我们不知不觉读了很多书，写起作文来顺畅了很多。⑦那次被学校推选到县里参加比赛的，全是我们班的同学。我因为在比赛中得了特等奖，被推选到市里参加比赛。比赛的题目是“我的老师”，我很想写她，可是她在我们印象中一直是一个姐姐呀。我绞尽脑汁回忆我看过的作文书里的老师是怎么样的，如法炮制了一篇。毫无意外的，我铩羽而归。⑧她的父母来过几回了。我们想着法子对她好，时常冷不丁地往她手里塞花生、炒蚕豆，还往她宿舍的窗台放腊肉、粽子、糍粑，上学的途中，估摸着她的青菜快吃完了，专门拐去菜地里扯一把青菜，有时还下河给她摸鱼捉虾。⑨她终于要走了，我们追着急驰的车，一边跑一边呜呜地啼哭。尘土飞扬，黄沙遍地，我们一直追，嘴里大声喊：“老师，你不要忘记我们。”⑩我们还沉浸在离别的哀伤中，她却回来了，我们知道她放弃了什么，父母帮着找的稳定工作，城市里优越的生活。⑪我们小学毕业那年，她结婚了，跟一个来我们学校支教的老师。我们听说如果有人送出999只纸鹤的祝福，收到的人会永远幸福。我们悄无声息地一只一只给她折，每一只都是虔诚的祝福。她回来上课的时候，我们把串成串的纸鹤挂在她的身上，绕了一圈又一圈。她一直咧着嘴笑，可我们分明看到她眼角的泪花。⑫我们离开她上了中学，最初的几年，我们时常回去看她。再后来断断续续听到她的消息。听说她离婚了，因为她的丈夫想回到城里，而她放不下那些孩子。听说她去到更偏远的学校了，孤身一人带着女儿。⑬后来，我去过她授课的学校，却没有遇到她。那所学校在大山的深处，在公路的尽头下车后，还要走十来里的山路才能到。问了住校的学生，学生说她去城里淘书去了，还说老师告诉他们，只有知识才能改变他们的命运。⑭我想起最初她随口说的那个没讲完的故事。有一对老夫妻进城时捡回了一个弃婴，那个孩子长到10岁时，她的亲生父母寻来把她接走了。当她长大了，有能力回报时，老夫妻已相继去世。到此时，我已经知道了故事的后半段，那个孩子悲伤之余发现这片曾养育过她的土地，即使经过了十几年，还是一如既往的贫穷和落后，于是，她决定留下来。⑮我走出学校，风很大，我迎着风走，泪掉得很急。我们一个一个走出了小山村，而她却留了下来，年复一年在贫瘠的土地上种下桃李。如果时光倒流，我多想在当初的作文比赛里，在《我的老师》里，写下你的样子——神采飞扬的你，坚定执着的你，最温暖的你。（选自《情感读本·道德篇》2015年第5期，有删改）1．结合文中的相关内容，说说标题中“温暖”一词的含义。

2．文中③④两段写了哪些事？从中可看出“她”是一个什么样的人？

3．文中的“她”为什么没有名字？文章在前面叙事一直用第三人称“她”，而在末尾却变为第二人称，这是为什么？

4．第⑫段中介绍“我们”“断断续续听到她的消息”，这些消息既有关于她的家庭的，也有关于她的工作的，这是什么表现手法？有什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）【甲诗】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【乙诗】于郡城送明卿①之江西明李攀龙青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚②迷。谁向孤舟怜逐客③，白云相送大江西。

【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。

1．乙诗“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴？请简析。

2．甲、乙两诗的后两句在修辞手法和情感表达上有何相同之处？请简要分析。六、语言表达（共10分）根据括号内的提示，体会下面两个句子中加点字的含义。

(1)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”(母亲忍受的是什么？)

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(2)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”