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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容填空。
(1)《山居秋暝》的作者是______________,主要描写了______________(季节)山中的景色,诗中表达作者留恋山居生活和向往归隐的句子是:____________________________,____________________________。
(2)《枫桥夜泊》是______________代的______________写的,描写的是______________(季节)的景象,我是从“______________,______________。”读出来的。
(3)《长相思》中表达戍边将士思乡之情的诗句是:______________,______________。
2、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(1)请用两个四字词语形容看到的鸟儿:___、___。
(2)从这两句话中,我感受到鸟的___。
(3)第2句话运用的修辞手法是___。请运用这一修辞手法写一写听到的鸟声:___
3、按照意思,写出词语。
①各种鸟兽的总称。________
②形容非常真实。________
③震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。________
④珠玉宝石的总称。________
4、写出下列加点词语的近义词。
①她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。________
②日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她到每年的农历七月七日跟牛郎会一次面。________
5、标点使用。请给下列两个句子加上标点符号。
(1)桃树()杏树()梨树()你不让我()我不让你()都开满了花赶趟儿()
(2)我们经历了()参与了()看见了一次雄伟壮烈的事件()这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来()
6、选字填空。
吩
份
纷
(
)争
(
)额
(
)咐
(
)扰二、书写题7、婚hūn
【部首】女
【结构】左右
【文字源流】
“婚”本义是女子出嫁到男人家。《说文》:”婚,妇家也。礼:娶妇以香时。”古时女子出嫁要在黄昏时候进行,是远古抢婚的遗风。因昏夜光线不明,要靠耳听动静。故甲骨文借“闻”作“婚”字,写作“”。像一人侧耳细听的形状。金文字形变化较大。写作“事、”、翻、豪”。除保留了“耳”形外,增加了“爵”和“女”的字符。后期金文写作“”。用“昏”作声符,“支”(手持器械形)则准确地反映了抢婚的要素。小篆规范笔画后写作“每”。隶书据此写作“婚”。
【常用词组】婚配、婚书、婚姻
【课文原句】咱们两个结了婚,一块儿在人间过一辈子吧。
三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音(用√标出)
缝隙(féngfèng)
嫉妒(jíjì)
抛弃(pāopōu)
凛冽(lǐnlǐng)
更替(gēnggèng)
硕果累累(léilěi)四、现代文阅读9、课外美文欣赏。神奇的海洋少年朋友们,你们知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们,有,那就是海洋。陆地(
)这么大,(
)还占不到地球面积的三分之一,而海洋呢,却占了三分之二还多一些呢!海洋(
)非常辽阔,(
)深得惊人。最深的地方,就是把世界最高的珠穆朗玛峰整座放下去,它的山尖也会被海水完全淹没!就在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源,仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长三十多米、体重120吨以上的鲸,直到小到要用显微镜才能看到的浮游动物,就多达15万余种,那数不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素,可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处,更重要的宝藏,是人们已找到了的丰富的石油!所有这一切,只不过是伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于对海洋的知识仍然浅薄,还有更多宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。在弱者的眼里,那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智的勇士,运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库。少年朋友们,立下大志,勤奋学习,刻苦锻炼,准备做一个征服海洋的勇士吧!1.在文中的括号里填上恰当的关联词。
2.画线句子是一个_______句。
3.海洋中蕴藏着哪些宝藏呢?
__________________________________
4.用“
”画出作者想表达的中心内容。五、语言表达10、按要求写句子。
1.人们纪念海力布。(扩句)
________________________________
2.海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。(缩句)
________________________________
3.嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。(用关联词合成一句话)
________________________________
4.海力布对大家说:“相信我的话吧,赶快搬走!”
(改为转述句)
________________________________
5.听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)
________________________________11、句型转换。
在那黑暗的社会里,穷孩子不能过上幸福的生活。(改为反问句)
___________________________________________________________
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