山东财经大学《马克思主义基本原理概论》课程练习题及答案

马克思主义基本原理概论练习题模块13唯物论 模块14辩证法 模块15真理观 模块16历史观 模块17资本主义批判 模块18共产主义理想 模块13唯物论绪论【知识要点一】马克思主义一、试题（一）单项选择题1、马克思主义是（）。A.关于无产阶级和人类解放和每个人自由而全面发展的科学B.关于人类一切优秀文化成果的总汇C.关于自然、社会和思维知识总和D.关于未来社会具体设想的学说2、马克思主义理论从狭义上说是（）。A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说3、马克思主义理论从广义上说是（）。A.不仅指马克思思格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、作为中国共产党和新时代中国特色社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）。A.狭义马克思主义B.广义马克思主义C.列宁主义D.毛泽东思想（二）多项选择题5、马克思主义是（）。A.马克思恩格斯创立的科学理论体系B.由马克思恩格斯的后继者所发展的科学理论体系C.关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说D.关于无产阶级和人类解放的科学理论体系【知识要点二】马克思主义基本原理一、试题（一）单项选择题1、马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，也是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括的是（）。A.马克思主义基本原理B.剩余价值学说C.唯物史观D.唯物辩证法2、马克思主义理论的主体内容是（）。A.马克思主义历史学B.马克思主义政治学C.马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义有机统一D.马克思主义唯物史观3、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的（）。A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质（二）多项选择题4、马克思主义的基本原理是（）。A.经过实践反复检验并确立起来的具有普遍真理性的理论B.对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括C.体现了马克思主义的根本性质和整体特征D.体现了马克思主义的科学性和革命性的统一5、学习、掌握马克思主义的基本原理，最重要的是把握（）。A.马克思主义的基本立场B.马克思主义的基本观点C.马克思主义的基本方法D.马克思主义的基本背景6、马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点是（）。A.以人民为中心B.一切为了人民，一切依靠群众C.无产阶级及全人类解放为己任D.以人的自由全面发展为目标7、下列属于马克思主义基本观点的是（）。A.社会形态和社会基本矛盾运动规律的观点B.劳动价值论、剩余价值论和资本主义生产方式的本质的观点C.社会主义革命和无产阶级专政的观点D.无产阶级政党建设的观点8、马克思主义的基本方法是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法，主要包括（）。A.实事求是的方法B.辩证分析的方法C.历史分析的方法D.群众路线的方法9、马克思主义理论体系的三个基本组成部分是（）。A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学【知识要点三】马克思主义的创立和发展一、试题（一）单项选择题1、马克思主义产生于（）。A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代2、马克思主义产生的经济社会根源是（）。A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾及其尖锐化D.阶级斗争3、马克思批判地继承了费尔巴哈的唯物主义思想，称其为（）。A.“合理内核”B.“机械唯物主义”C.“人本学唯物主义”D.“基本内核”4、马克思主义哲学的直接理论来源是（）。A.古希腊哲学B.近代欧洲哲学C.德国古典哲学D.英国经验论哲学5、马克思把黑格尔的辩证法称为（）。A.“合理内核”B.“基本内核”C.“精髓”D.“核心”6、马克思主义政治经济学的直接理论来源是（）。A.德国古典经济学B.英国古典政治经济学C.法国空想社会主义D.劳动价值学说7、马克思主义公开问世的标志是（）。A.1845的《关于费尔巴哈的提纲》B.1844年－1846年的《德意志意识形态》C.1847年的《哲学贫困》D.1848年的《共产党宣言》（二）多项选择题8、马克思主义产生前的三大工人运动是（）。A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人起义C.1836年英国爆发宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义9、马克思主义产生的三大直接理论来源是（）。A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英国法国的空想社会主义D.法国启蒙思想10、德国古典哲学的最有代表性的人物是（）。A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔11、英国资产阶级古典政治经济学最有代表性的人物是（）。A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.马尔萨斯D.西斯蒙第12、19世纪法国和英国空想社会主义最有代表性的人物是（）。A.昂利·圣西门B.沙尔·傅立叶C.罗伯特·欧文D.托马斯·莫尔【知识要点四】马克思主义的鲜明特征一、试题1、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”。这个论断的含义是（）。A.马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级2、马克思主义对各国社会主义者之所以具有不可遏制吸引力在于（）。A.实践基础上的科学性与革命性的统一B.科学性C.阶级性D.与时俱进3、马克思主义的首要的和基本的观点是（）。A.实践性B.科学性C.阶级性D.与时俱进4、马克思主义的政治立场是（）。A.一切从实际出发B.人民至上C.物质决定意识D.鲜明的阶级性5、在马克思主义理论的本质属性中，尤为重要的是（）。A.科学性B.革命性C.实践性D.阶级性（二）多项选择题6、马克思主义鲜明特征除了革命性还有（）。A.实践性B.科学性C.人民性D.发展性7、马克思主义的科学性是指（）。A.对自然、社会和人类思维本质和规律的正确反映。B.是在社会实践和科学发展的基础上产生的。C.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义突出特征和理论优势D.理论是一个逻辑严密的有机整体【知识要点五】马克思主义的当代价值及对其自觉学习和运用一、试题（一）单项选择题1、学习马克思主义基本原理的根本方法是（）。A.学好原著B.从实际出发C.理论联系实际D.辩证思维（二）多项选择题2、马克思主义的当代价值（）。A.观察当代世界变化的认识工具B.推动当代中国发展的精神动力C.引领当代中国实践的行动指南D.引领人类社会进步的科学真理3、学习马克思主义要有正确的态度和科学的方法（）。A.努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法B.坚持理论联系学风C.自觉将马克思主义内化于心D.自觉将马克思主义外化于行第一章世界的物质性及发展规律（第一节）【知识要点六】哲学及其基本问题一、试题（一）单项选择题1、哲学是理论化、系统化的（）。A.科学知识体系B.世界观C.人生观D.价值观2、哲学的基本问题是（）。A.存在与思维的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题3、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）。A.对世界本原是一个还是两个的不同回答B.对世界是否可知的不同回答C.对存在和思维何者是第一性的不同回答D.对世界是否运动的不同回答4、划分可知论和不可知论的标准是（）。A.对存在和思维何者是第一性的不同回答B.对思维能否认识或正确认识存在的不同回答C.对世界本原是物质还是意识的不同回答D.对物质是运动还是静止的不同回答（二）多项选择题5、哲学基本问题的主要内容包括（）。A.物质和精神何者为第一性的问题B.世界是联系发展的还是孤立静止的问题C.存在和思维是否具有同一性的问题D.世界的本质是一个还是多个的问题6、唯物主义发展的三个基本历史形态是（）。A.形而上学唯物主义B.古代朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.庸俗唯物主义【知识要点七】物质观一、试题（一）单项选择题1、马克思主义哲学认为物质的唯一特性是（）。A.存在性B.意识性C.运动性D.客观实在性2、列宁对物质范畴是从（）。A.物质和意识的关系来把握的B.一般和个别的关系来把握的C.哲学与具体科学的关系来把握的D.认识和实践的关系来把握的3、物质的存在方式和根本属性是（）。A.运动B.静止C.发展D.联系（二）多项选择题4、马克思主义的物质范畴是（）。A.科学发展到一定阶段所认识的某一层次的物质形态B.从各种具体事物中抽象概括出来的普遍的哲学范畴C.与实际存在的事物和现象无关的抽象概念D.标志客观实在的哲学范畴5、从实践出发理解社会生活的本质为（）。A.实践是自然界与人类社会分化的历史前提B.实践是使自然界与人类社会统一起来的现实基础C.实践是社会关系形成的基础D.实践形成了社会生活的基本领域和构成了社会发展的动力6、静止作为物质运动的特殊状态主要包括（）。A.事物的空间相对位置未变B.事物的根本性质未变C.事物的组成要素未变D.事物的名称未变7、“时间和空间离开了物质，当然都是无，都只是在我们头脑中存在的观念抽象。”这段话说明（）。A.时间和空间是客观的B.时间和空间是物质运动的存在形式C.时间和空间是绝对的，又是相对的D.时间和空间是人们头脑中存在的先天感性直观形式【知识要点八】意识观一、试题（一）单项选择题1、意识是“物质世界的主观映象”是指（）。A.意识是客观精神和主观感觉的产物B.意识是沟通主、客观的桥梁C.意识的形式是客观的、内容是主观的D.意识的形式是主观的、内容是客观的2、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”这一观点表明（）。A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象3、意识的能动性是指（）。A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和改造世界4、正确地发挥意识能动作用的客观前提是（）。A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.必须尊重客观规律D.彻底克服错误思想多项选择题5、在意识本质问题上，下列观点正确的是（）。A.意识是人脑的分泌物

B.意识是社会劳动的产物C.意识是人脑的机能和属性

D.意识是人脑对物质世界的主观映像6、意识的能动作用主要表现在（）。A.意识是能动的，具有计划性和目的性B.意识活动的创造性C.意识具有指导实践改造客观世界的作用D.意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用7、正确发挥意识能动性，应注意（）。A.从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律B.实践是发挥人的主观能动作用的基本途径C.尽力发挥主观能动性，改造规律为人类服务D.主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段【知识要点九】世界的物质统一性一、试题（一）单项选择题1、马克思主义哲学认为，世界的真正统一性在于它的（）。A.实践性

B.运动性C.物质性D.客观性多项选择题2、社会的物质性表现为（）。A.社会发展是一个自然历史过程B.人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分C.人们的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是物质性的活动D.物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性模块14辩证法第一章世界的物质性及发展规律（第二、三节）【知识要点一】联系观点一、试题（一）单项选择题1、唯物辩证法的总特征是（）。A.矛盾的观点B.物质第一意识第二的观点C.联系和发展的观点D.实践的观点2、唯物辩证法认为世界是普遍联系的，联系是指（）。A.对立面之间的同一性和斗争性的关系B.矛盾的普遍性与特殊性之间的关系C.事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约D.对一事物存在和发展发生作用和影响的各种因素的总和（二）多项选择题3、下列关于唯物辩证法普遍联系的观点中正确的有（）。A.联系具有客观性B.联系具有普遍性C.联系具有多样性D.联系具有条件性4、关于联系的普遍性的理解正确的有（）。A.任何事物内部诸要素是相互联系的B.任何事物都是与其他事物处于相互联系之中C.不同事物经过一系列中介统一起来D.整个世界是一个相互联系的统一整体【知识要点二】发展观点一、试题（一）单项选择题1、唯物辩证法认为，发展的实质是（）。A.事物的前进性B.质变C.前进性和曲折性的统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡2、“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体。”这一论断说明（）。A.世界除了过程，什么都不存在B.一切都在变化和发展，没有永恒不变的事物C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态D.承认运动就必然否认相对稳定3、区分一个事物是新事物还是旧事物，最根本的是看该事物（）。A.是否同历史前进的方向相符合B.是否为大多数人所支持C.在形式上是否新奇D.在时间上是否是新近发生的（二）多项选择题4、判断新事物的标准是（）。A.符合事物发展的前进方向B.符合事物发展规律C.具有远大前途D.有旧事物不可比拟的优越性5、辩证法不否认新事物和旧事物的联系，是因为（）。A.新事物是在旧事物“母体”中孕育成熟的B.新事物完全包容了旧事物C.新事物否定了旧事物中的消极因素、保留了旧事物中的合理因素D.新事物和旧事物合二为一【知识要点三】联系和发展的基本环节一、试题（一）单项选择题1、原因和结果的关系是（）。A．可能和现实的关系B．确定和不确定的关系C．相对和绝对的关系D．引起和被引起的关系2、现象和本质揭示（）。A．事物的过去、现在和将来关系的一对范畴B．事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴C．事物内在联系和外在表现的一对范畴D．事物构成要素和表现方式的一对范畴3、内容和形式揭示（）。A．事物的过去、现在和将来关系的一对范畴B．事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴C．事物构成要素和表现方式的一对范畴D．事物内在联系和外在表现的一对范畴4、“价值规律是通过商品价格围绕价值上下波动体现出来的。”这句话蕴含的哲理是（）。A.事物的发展是一个由量变向质变转化的过程B.偶然性存在于必然性之中，必然性背后隐藏着偶然性C.偶然性通过必然性来表现自己并为自己的发展开辟道路D.必然性通过偶然性来表现自己并为自己的发展开辟道路5、下列现象属于因果联系的是（）。A.昼夜交替B.寒来暑往C.磨擦生热D.电闪雷鸣【知识要点四】对立统一规律一、试题（一）单项选择题1、唯物辩证法的实质和核心是（）。A.联系与发展B.对立统一规律C.量变和质变规律D.否定之否定规律2、唯物辩证法所说的矛盾，是指事物内部两个方面之间（）。A.相互排斥和相互斗争的关系B.相互对立和相互统一的关系C.相互联系和相互依存的关系D.相互渗透和相互转化的关系3、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是指（）。A.向着自己的对立面的转化B.向任何一个方向的转化C.由坏向好的方向转化D.由低级向高级转化4、中国特色社会主义理论的哲学根据是（）。A.矛盾的普遍性与特殊性的关系B.矛盾的同一性与斗争性的关系C.形式与内容的关系D.本质与现象的关系5、毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指（）。A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和非主要方面的关系6、唯物辩证法的根本方法是（）。A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法（二）多项选择题7、矛盾的同一性和斗争性的关系是（）。A.斗争性是同一性的基础B.斗争性寓于同一性之中C.没有矛盾的斗争性，就没有矛盾双方的相互依存的贯通D.没有矛盾的同一性，就没有矛盾双方的斗争8、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，在于（）。A.它揭示了事物发展的源泉和动力B.它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索C.它提供了人们认识和改造世界的根本方法——矛盾分析法D.它揭示了事物发展的形式和状态9、矛盾特殊性的三种情形是（）。A.时时有矛盾，事事有矛盾B.不同事物的矛盾各有其特点C.同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点D.构成事物诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用10、共性与个性的关系是（）。A.个性中包含着共性B.个性寓于共性之中C.共性寓于个性之中D.共性与个性在一定条件下可以互相转化【知识要点五】量变质变规律一、试题（一）单项选择题1、质量互变规律揭示了事物（）。A.事物发展的动力和源泉B.事物发展的状态和过程C.事物发展的方向和道路D.事物发展的两种趋势2、在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）。A.抓住事物的主要矛盾B.抓住事物主要矛盾的主要方面C.把握事物的度D.确定事物的量（二）多项选择题4、度是事物保持其质的量的限度。下列现象属于突破事物存在的度的有（）。A.积劳成疾B.乐极生悲C.苦尽甘来D.水滴石穿5、下列名言或成语说明量变和质变的关系的有（）。A“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”B.冰冻三尺非一日之寒C.水滴石穿D.量小非君子【知识要点六】否定之否定规律一、试题（一）单项选择题1、揭示事物发展趋势和道路的是（）。A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展规律2、辩证法所说的“扬弃”是指（）。A.克服和抛弃B.纯粹的否定C.既克服又保留D.纯粹的肯定（二）多项选择题3、辩证的否定观认为，否定是（）。A.事物的自我否定B.事物的发展环节C.事物的联系环节D.新事物对旧事物的扬弃【知识要点七】唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法一、试题（一）单项选择题1、在马克思主义的世界观和方法论中，其核心内容是（）。A.客观辩证法B.唯物辩证法C.主观辩证法D.意识的能动性2、主观辩证法与客观辩证法的关系是（）。A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.抽象与具体的关系D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系3、客观辩证法是（）。A.正确的辩证法B.客观存在的辩证法C.思维运动的辩证法D.概念的辩证法（二）多项选择题4、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是（）。A、一分为二B、和二为一C、万物莫不有对D、君子和而不同，小人同而不和5、辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法。主要有（）。A.归纳和演绎B.分析和综合C.抽象与具体D.历史和逻辑相统一6、学习唯物辩证法，要求我们在实践中增强的思维能力除了辩证思维能力，主要还有（）。A.战略思维能力B.历史思维能力C.底线思维能力D.创新思维能力模块15真理观第二章实践与认识及其发展规律【知识要点一】认识的基础与本质一、试题（一）单项选择题1、辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）。A.矛盾的观点B.实践的观点C.普遍联系的观点D.唯物主义的观点2．实践是指（）。A.人的抽象思维活动B.一切客观物质的活动C.人的生产劳动D.人类能动地改造世界的社会性的物质活动3．实践主体是指()。A.具有思维能力的人B.是作为“有生命的自然存在物”的人C.人的意识D.具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人4．实践客体是指（）。A.自然界存在的客观事物B.人类社会C.人的意识的创造物D.实践活动所指向的对象5．实践中介是指（）。A.各种劳动对象和劳动工具B.各种劳动形式C.各种形式的工具、手段及运用、操作这些工具、手段的程序和方法D.人类发明的各种先进的技术工艺6．当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由（）。

A.科学家的聪明才智决定的B.正确的科技政策决定的

C.环境和资源状况决定的D.实践的需要决定的

7．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）。A．可知论和不可知论的对立B．唯物主义和唯心主义两条认识路线的对立C．辩证法和形而上学两条认识路线的对立D．辩证唯物主义与旧唯物主义两条认识路线的对立8．认识的本质是（）。A.主体对客体的反映B.客体在主体头脑中的直接映像C.主体对客体的先验认知D.主体在实践基础上对客体的能动反映9．反映论是（）。A．唯心主义认识论的原则B．唯物主义和唯心主义共同的原则C．辩证唯物主义认识论特有的原则D．唯物主义认识论的共同原则10．能动反映论是（）。A．唯心主义认识论的原则B．唯物主义和唯心主义认识论的共同原则C．一切唯物主义认识论的共同原则D．辩证唯物主义认识论特有的原则11．反映的能动性的基本标志是()。A.模仿性B.创造性C.直观性D.改造性（二）多项选择题12.实践的基本特征是（）。A．直接现实性B．直接理论性C．自觉能动性D．社会历史性13．下列活动哪些属于社会实践的基本形式（）。A．司法人员办案B．艺术家表演C．农民培育农作物新品种D．医生诊病14．主体和客体的关系是（）。A．改造与被改造的关系B．反映与被反映的关系C．可知与被可知的关系D．第一性与第二性的关系15．在射电望远镜发明之前，许多星球就客观存在着，但它们没有成为认识的客体。射电望远镜发明之后，它们就成了认识的客体。这说明（）。A．认识的客体具有能动性B．认识的客体受社会历史条件制约C．认识的客体具有社会历史性D．认识的客体的范围是不断扩大的16．恩格斯说：“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话说明了（）。A．实践是认识的基础和发展的动力B．科学发展的动力是人们的主观要求C．所有科学都直接来源于实践的需要D．所有科学归根到底都来源于实践的需要17.下列各项正确说明实践是认识发展的动力的有（）。A.实践不断为人们提出新的研究课题

B.实践不断为人们提供新的经验

C.实践不断满足人们的物质文化需要

D.实践不断为人们的认识提供新的物质手段

18．19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（）。A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.尽信书，则不如无书C.感觉到了东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻感觉它D.饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的。19．“认识是对客观事物的反映”，持这种观点的哲学有（）。A．朴素唯物主义B．形而上学唯物主义C．辩证唯物主义D．彻底唯心主义20．唯物主义反映论认为（）。A．没有反映者就没有反映B．反映者能够与被反映者相一致C．没有反映者就没有被反映者的客观存在D．反映者和被反映者是绝对统一的21．辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）。A．前者是反映论，后者是先验论B．前者以社会实践为基础，后者则离开了社会实践C．前者是能动的反映论，后者是消极的、被动的反映论D．前者是可知论，后者是不可知论22．旧唯物主义认识论有两个严重缺陷（）。A.片面理解物质对意识的决定作用B.不了解认识的辩证性质C.否认了意识的能动作用D.离开实践考察认识问题【知识要点二】认识的过程一、试题（一）单项选择题1．人的认识过程是理性因素和（）共同起作用的结果。A.感性因素B.情感因素C.非理性因素D.自由意志2．感性认识的特点是（）。A．直接性和形象性B．逻辑性和综合性C．间接性和抽象性D．真理性和主观性3．理性认识的特点是（）。A．直接性和形象性B．间接性和抽象性C．客观性和实在性D．具体性和历史性4．感性认识的局限性在于（）。A．只是对事物的外部联系的认识B．是不可靠的C．没有客观依据D．是人的感官自生的5．感性认识的形式是（）。

A．概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象

C.分析和综合D.总结和概括

6．概念、判断、推理是（）。A．反映论的三种形式B．社会意识的三种形式C．感性认识的三种形式D．理性认识的三种形式7．感性认识和理性认识的区别是()。A．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C．感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验8．人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂，从认识论的角度看，这一说法强调()。A.理性认识依赖于感性认识B.意识对客观存在的反映是能动的C.必须透过现象看本质D.主观同客观的统一是具体的历史的统一9．要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为（）。A．群众是人口中的大多数B．群众是社会实践的主体C．群众的意见都是正确的D．群众的行动都是合理的10．对一个复杂事物的正确认识往往需要经过（）。A．由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识B．由感性认识到理性认识，再由理性认识回到实践的两次飞跃C．由实践到认识、由认识到实践的一次完成D．由实践到认识、由认识到实践的多次反复（二）多项选择题11．认识运动之所以要经过多次反复，是因为()。A．世界的不可知性B．事物本质及其矛盾暴露的过程性C．人的认识能力的不可靠性D．人们的实践及其认识条件的历史性12．“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”这个论断揭示了（）。A．认识过程的不断反复性B．认识是一个辩证发展过程C．认识是一个无限发展的过程D．认识运动的总规律13．感性认识和理性认识的关系是（）。A．感性认识和理性认识相互渗透B．理性认识和感性认识相互包含C．理性认识依赖于感性认识D．感性认识有待于发展到理性认识14．哲学史上割裂感性认识和理性认识辩证统一的两种错误理论是（）。A．唯心论B．经验论C．唯理论D．二元论15．感性认识向理性认识飞跃的条件是（）。A.占有丰富和合乎实际的感性材料B.具有天赋的聪明才智C.占有一定的学术地位D.对感性材料进行加工制作16．由认识向实践飞跃之所以必要，是因为（）。A．认识是主观的，实践是客观的B．认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展C．认识是有限的，只有通过实践才能发展为无限D．认识世界的目的是为了改造世界17．理性认识向实践飞跃的条件和途径是（）。A．指导实践的理性认识应当是正确的B．要坚持理论和实践相结合的原则C．理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动D．要有正确的实践方法【知识要点三】真理与价值一、试题（一）单项选择题1．真理是（）。A.标志主观的范畴B.标志客观的范畴C.标志客观规律的范畴D.标志主观同客观相符合的哲学范畴2．一个认识是否具有真理性，关键在于（）。A．是否对人们都有用B．是否被大多数人所拥护C．是否符合客观事物的本质及其规律D．是否具有不证自明的性质3．真理的客观性是指（）。A真理是人类经验的组织形式B．真理的内容是客观的C．真理的形式是客观的D．真理对事件的指导作用是客观的4．“有用就是真理”，这是（）。A.相对主义的真理观B.实用主义的真理观C.形而上学唯物主义的真理观D.辩证唯物主义的真理观5．真理的绝对性是指真理的（）。A．无条件性B．普遍性C．正确性D．对实践的指导性6．真理的相对性是指（）。A．不包含绝对性的真理B．相对谬误C．基本上正确，包含有谬误的成分D．在广度和深度上有待于进一步扩展和深化7．真理观上的绝对主义，错误在于（）。A．只讲真理的客观性，不讲真理的主观性B．只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性C．只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性D．只讲真理与谬误的对立，不讲真理与谬误的转化8．相对主义在真理问题上（）。A．坚持真理的绝对性寓于真理的相对性中B．否认了真理的绝对性C．强调了真理是一个过程D．反对把真理凝固化9．真理和谬误的区别在于（）。

A.真理是绝对的，谬误是相对的

B.真理是不变的，谬误是可变的

C.真理来源于实践，谬误是主观自生的

D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

10．“谬误在一定条件下可以转化为真理”，这种观点是（）。A.辩证唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.相对主义的观点D.诡辩论的观点11．真理和谬误的关系是（）。A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以相互转化D.两者之间没有原则区别12．检验认识的真理性，就是检验认识是否同（）。

A.已有的理论相符合B.已被实践证明的真理相符合C.客观事物及其发展规律相符合D.党的路线、方针、政策相符合

13．古希腊的亚里士多德提出物体的降落速度与物体的重量成正比，人们长期把它视为真理。16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德的观点。这件事说明（）。A．只有理性认识才能把握事物的本质B．实践是检验认识正确与否的唯一标准C．实践是认识的根本目的D．科学理论对实践具有指导作用14．实践成为检验真理的唯一标准，在于它是（）。A．具有普遍性的活动B．具有直接现实性的活动C．具有自觉能动性的活动D．具有社会历史性的活动15．实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为（）。A．真理本身具有不确定性B．从事实践活动的人的世界观的差异性C．不同阶级的人，具有不同的实践目的D．具体的、历史的实践，总带有一定的局限性16．哲学上的“价值”是指（）。A．客体之于主体的认识与否的范畴B．客观事物的有用性C．在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系D．主体的物质需求17．价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、原则和方法的观点的体系，它对人们的行为起着（）的作用。A.示范性B.规范和导向C.启示和引导D.规范和惩戒18．党的思想路线的核心是（）。A．一切从实际出发B．实事求是C．理论联系实际D．在实践中检验和发展真理19．马克思主义认识论是我党的思想路线的（）。A、具体化B、理论基础C、在实际工作中的体现D、理论形式（二）多项选择题20．真理是（）。A．标志主观同客观相符合的哲学范畴B．为大多数人普遍同意的认识C．人们对客观事物及其规律的正确反映D．同谬误对立的正确认识21．任何真理都具有（）。A．客观性B．相对性C．绝对性D．具体性22．真理具有绝对性。下列各项正确说明真理的绝对性含义的有（）。

A.任何真理都包含着不依赖于主体的客观内容

B.任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识C.任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化

D.人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界23．真理具有相对性。下列选项中属于真理相对性含义的有（）。A．真理中都包含错误，需要修正B．真理是对世界某些事物的正确反映，需要进一步扩展C．真理是对事物一定程度近似正确的反映，需要进一步深化D．真理在形式上是主观的，需要与客观实际相结合24．割裂真理的绝对性和相对性的辩证关系的错误观点是（）。A．相对主义B．绝对主义C．教条主义D．经验主义25．马克思主义理论作为人类认识的成果是（）。A．完备无缺的绝对真理B．客观真理C．具有绝对性的真理D．具有相对性的真理26．真理转化为谬误一般有以下几种情况（）。A．真理超过了一定的适用范围B．真理失去了一定的条件C．将真理的全面性加以片面化D．真理运用不当27．“真理和谬误在一定条件下能互相转化”，这说明（）。A．真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限B．真理超出自己适用的范围会转化为谬误C．谬误回归适合的范围会转化为真理D．真理和谬误没有任何关系28．在关于真理的标准问题上，下列说法中属于唯心主义观点的有（）。A．多数人认为正确的就是真理B．有权人认为正确的就是真理C．与已有的理论相符合的就是真理D．能够满足需要的就是真理29．实践标准的确定性是指（）。A．它是多样的B．它是唯一的C．它是绝对的D．它是客观的30．价值的特性主要是（）。A．客观性B．主体性C．社会历史性D．多维性31．真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在（）。A.成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的B.真理和价值相辅相成C.价值的形成和实现是以坚持真理为前提的D.真理和价值相互制约、相互促进32．认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）。A．认识的目的归根到底在于解释世界B．认识的目的不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C．要有效地改造世界，必须首先正确认识世界D．认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程33.下列各项属于党的思想路线的内容的有（）。A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理34．关于我党思想路线和马克思主义哲学的关系，表述正确的有（）。A．我党思想路线的哲学基础是辩证唯物主义和历史唯物主义B．世界的物质统一性是一切从实际出发，实事求是的哲学基础C．马克思主义认识论是党的思想路线的最直接理论基础D．党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的具体体现35．对实践创新与理论创新的关系理解正确的有（）。A．实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉B．理论创新为实践创新提供科学的行动指南C．如果理论创新脱离实际，就会造成理论与实践创新的恶性循环D．新时代提供新课题，新课题催生新理论，新理论引领新实践模块16历史观第三章人类社会及其发展规律【知识要点一】历史观基本问题一、试题（一）单项选择题1、社会历史观的基本问题是（）。A.生产力和生产关系的问题B.社会规律和主观意识的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.自然和社会的关系问题2、“谋事在人，成事在天”是（）。A.唯物主义的历史观B.宿命论的历史观C.唯意志论的历史观D.循环论的历史观3、唯物史观认为，社会存在和发展的基础及决定力量是（）。A.地理环境B.人口因素C.物质生产方式D.阶级斗争4、从总体上说，马克思主义之前的历史观的立场都是（）。A、唯心主义B、形而上学C、唯物主义D、辩证法5、物质生产方式是指（）。A．生产力和生产关系的统一B．经济基础和上层建筑的统一C．实践和认识的统一D．社会存在和社会意识的统一6、“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话主要揭示了（）。A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B.科学技术是第一生产力C.社会形态的更替有其一定的顺序性D.物质生产的发展需要建立相应的生产关系7、党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”这主要是因为（）。A.社会意识同社会存在的发展具有不平衡性B.社会意识对社会存在具有能动的反作用C.社会意识对社会存在具有决定作用D.先进的社会意识就是先进文化8、社会意识形态诸形式中居于核心地位，起主导作用的是（）。A.政治法律思想B.道德规范C.文学艺术D.哲学思想（二）多项选择题9、“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，英雄人物的意志可以改变历史发展的方向，这种观点是（）。A.否认历史必然性的唯意志论B.否认历史偶然性的机械论C.唯心主义非决定论在历史观上的表现D.夸大个人作用的唯心史观10、在马克思主义产生之前，唯心史观一直占统治地位的原因及其主要缺陷是（）。A.至多考察了人们的思想动机，没有进一步考究思想动机背后的物质动因与经济根源B.从社会意识决定社会存在的前提出发，把社会历史看成精神发展史C.根本否认社会历史的客观规律D.根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用11、面临环境被污染，人类越来越重视环境问题的原因有（）。A.地理环境是人类物质生活的必要条件B.地理环境直接决定社会的发展C.地理环境能决定社会的性质D.地理环境通过物质生产制约社会发展12、社会意识相对独立性的表现包括（）。A.社会意识与社会存在变化发展的不完全同步性B.社会意识的发展具有历史继承性C.社会意识与经济发展水平的不平衡性D.社会意识各种形式之间相互影响13、下列各项属于社会意识形态的有（）。A.生物学、物理学、数学B.思维科学、逻辑学、语言学C.艺术、法律、政治思想D.哲学、道德、宗教14、18世纪末，经济上落后的法国在哲学和政治思想领域超过了经济上先进的英国。这表明（）。A.社会意识的发展不依赖社会存在的发展B.社会意识并不决定于社会存在C.社会意识具有相对独立性D.社会意识的发展同社会存在的发展并不是完全同步的【知识要点二】社会基本矛盾与发展动力一、试题（一）单项选择题1、我国的国民经济随着经济体制的改革而迅速发展，这表明（）。A.生产关系的变化决定着生产力的发展B.生产关系的性质决定生产力的性质C.适合生产力发展的生产关系能促进生产力的发展D.只要改革生产关系就能促进生产力的发展2、党的十九大报告指出：“实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放和发展社会生产力……。”这是因为社会生产力是社会发展和进步的（）。A.根本动力B.杠杆C.最终决定力量D.直接动力3、生产关系诸内容中，最基本的、具有决定意义的是（）。A.生产资料所有制关系B.人们在生产中的地位和作用C.产品的分配关系和消费关系D.人与人在生产中的交换关系4、一定社会形态的经济基础是（）。A.生产力B.该社会的各种生产关系C.政治制度和法律制度D.与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和5、一定社会的上层建筑由两个部分构成，它们是（）。A.意识形态和意识形式B.政治上层建筑和思想上层建筑C.经济思想和政治思想D.政治制度和法律制度6、社会形态是（）。A.生产力和生产关系的统一体B.同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体C.社会存在和社会意识的统一体D.物质世界和精神世界的统一体7、社会基本矛盾是（）。A.生产方式内部的矛盾B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾C.社会存在和社会意识的矛盾D.物质生产和精神生产的矛盾8、阶级斗争是阶级社会发展的（）。A.根本动力B.最终动力C.直接动力D.唯一动力（二）多项选择题9、科学技术是生产力，这是指（）。A.它是直接的生产力B.它是潜在的生产力C.它是实体性的生产力D.它渗透到生产力基本要素中转化为生产力10、马克思说：“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。”这段话说明（）。A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B.一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟C.社会形态总是具体的、历史的D.无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的11、上层建筑对经济基础的能动作用在于（）。A.它为自己的经济基础服务B.它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展C.它要排除自己经济基础的对立物D.它决定自己所服务的经济基础的性质12、在下列社会现象中，属于上层建筑的是（）。A.生产资料所有制形式B.政治法律制度C.国家政权D.社会意识形态13、社会基本结构包括（）。A.经济结构B.政治结构C.观念结构D.制度结构14、社会基本矛盾作为社会发展的根本动力，在社会发展中的作用主要表现在（）。A.生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量B.社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，决定着社会中的其他矛盾的存在和发展C.社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展D.社会基本矛盾决定着社会发展的所有细枝末节15、对新时代社会主要矛盾认识正确的有（）。A.科学把握社会主要矛盾变化，对实现民族伟大复兴具有重大现实意义B.主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与不平衡不充分发展间的矛盾C.主要矛盾是人民日益增长的美好生活的需要与落后的社会生产的矛盾D.主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分发展间的矛盾16、阶级斗争在阶级社会中的作用体现在（）。A.阶级斗争推动社会形态更替B.阶级斗争迫使统治阶级做出某些让步，缓和阶级矛盾C.阶级斗争是社会发展的根本动力D.阶级斗争是社会发展的直接动力17、社会革命的实质是（）。A.国家政权在各阶级之间的相互转移B.国家政权在统治阶级内部各集团之间的相互转移C.革命阶级推翻反动阶级的统治D.用新的社会制度代替旧的社会制度【知识要点三】群众史观一、试题（一）单项选择题1、对于人民群众创造历史的活动起决定性影响的是（）。A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平2、认为人民群众创造历史的活动要受社会历史条件的制约，这是（）。A.宿命论的观点B.天命论的观点C.形而上学唯物主义的观点D.历史唯物主义的观点3、无产阶级政党的群众路线的理论基础是（）。A.生产方式是社会发展的决定力量的原理B.历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理C.人民群众是历史创造者的原理D.历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理4、历史上杰出人物的产生是（）。A.纯粹偶然的B.纯粹必然的C.偶然与必然的辩证统一D.有的偶然有的必然5、人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于（）。A.人民群众占人口的大多数B.人民群众有无穷的力量C.人民群众的活动总是合理的D.人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量（二）多项选择题6、马克思认为人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”，其内涵包括（）。A.人的本质是单个人所固有的抽象物B.人的本质在于人的社会性C.人的本质是具体的、历史的D.人的本质形成于人的各种社会关系中7、党的十九大报告指出：“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标……”。这是因为（）。A.人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向B.人民群众是物质财富的创造者C.人民群众是实现社会变革的决定力量D.人民群众是社会精神财富的创造者8、社会形态的更替具有客观性和必然性，但这并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们历史活动的能动性和选择性主要体现在（）。A.社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间B.社会形态更替的过程是主观能动性和客观规律性相统一的过程C.人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性D.社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定模块17资本主义批判第四章资本主义的本质及规律【知识要点一】商品经济和价值规律一、试题（一）单项选择题1、商品的二因素是指（）。A.使用价值和交换价值

B.使用价值和价值C.交换价值和价值

D.价值和价格2、劳动产品和商品的关系是（）A.劳动产品一定是商品B.商品一定是劳动产品C.劳动产品和商品都具有使用价值和价值D.两者都要经过交换才能进入消费领域3、生产商品的劳动的二重性是指（）。A.简单劳动和复杂劳动B.具体劳动和抽象劳动C.私人劳动和社会劳动D.必要劳动和剩余劳动4、具体劳动和抽象劳动是（）A.生产商品的两种劳动B.生产过程中先后进行的两次劳动C.同一劳动的两种规定D.不同劳动过程中的两个方面5、决定商品的价值量的只能是（）A.劳动生产率B.个别劳动时间C.社会必要劳动时间D.具体劳动6、商品的价值量与生产商品的劳动生产率（）。A.成正比

B.成反比

C.不成比例

D.完全无关7、下列关于简单劳动与复杂劳动的说法中错误的是()。A.简单劳动与复杂劳动的比例由市场决定B.复杂劳动相当于多倍的简单劳动C.复杂劳动可以转化为一定量的简单劳动D.简单劳动和复杂劳动在相同劳动时间内创造相同价值8、货币的本质是（）A.商品交换的媒介B.特殊等价物C.一般等价物D.能带来剩余价值的价值9、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（）。A.私人劳动和社会劳动的矛盾B.简单劳动和复杂劳动的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.必要劳动和剩余劳动的矛盾10、在商品经济中，价值规律的表现形式是（）A.商品价格总是高于价值，不会低于价值B.受供求关系的影响，商品的价格围绕价值上下波动C.商品价格不受价值大小的影响D.每次交换商品的价格与价值都完全相等（二）多项选择题11、价值形式发展的几个阶段是（）。A.总和的或扩大的价值形式B.一般价值形式C.简单的或偶然的价值形式D.货币形式12、在以私有制为基础的商品经济社会中，价值规律的作用有（）A.调节社会收入的分配B.刺激社会生产力的发展C.调节生产资料和劳动力在各部门之间的分配D.加速资本主义的灭亡13、关于马克思的劳动价值论，下列观点正确的有（）A．扬弃了英国古典政治经济学的一些观点B．揭示了商品经济的一般规律C．马克思的劳动价值论不需要发展和创新D．从物与物的关系背后揭示了人与人的关系14、1918年，马寅初在一次演讲时，有一位老农问他：“马教授，请问什么是经济学”？马寅初笑着说：“我给这位朋友讲个故事吧：有个赶考的书生到旅店投宿，拿出十两银子，挑了该旅店标价十两银子的最好房间，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单，米店老板转身去屠夫处还了肉钱，屠夫马上去付清了赊帐的饲料款，饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样，十两银子又到了店主的手里。这时书生来说，房间不合适，要回银子就走了。你看，店主一文钱也没赚到，大家却把债务都还清了，所以，钱的流通越快越好，这就是经济学。”在这个故事中，货币所发挥的职能有（）A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段【知识要点二】剩余价值的生产一、试题（一）单项选择题1、劳动力商品的最重要的的特征是（）A.劳动力存在于健康的人体内B.劳动力的使用价值是剩余价值的源泉C.劳动力在一定条件下可以成为商品D.劳动力价值的决定受历史因素的影响2、资本主义生产过程的两重性是指（）。A.具体劳动和抽象劳动B.简单劳动和复杂劳动C.劳动过程和价值增殖过程D.私人劳动和社会劳动3、在必要劳动时间不变的条件下，通过延长工作日长度来生产剩余价值的方法是()。A.绝对剩余价值生产B.相对剩余价值生产C.超额剩余价值生产D.超额利润生产4、个别资本家改进技术、提高劳动生产率的直接目的是（）。A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值5、在资本主义生产过程中，生产资料的价值（）A.是逐渐消失的B.能发生价值增殖C.借助于具体劳动转移到新产品中去D.借助于抽象劳动而再生产出来6、把资本区分为不变资本和可变资本的依据是（）A.在生产过程中不同的价值转移方式B.在生产过程中不同的实物存在形式C.在剩余价值生产中的不同作用D.在资本运动中的不同运动速度7、相对剩余价值的获得是（）A.个别企业提高劳动生产率的结果B.一个生产部门提高劳动生产率的结果C.社会劳动生产率提高的结果D.个别企业劳动生产率高于部门的结果8、剩余价值的资本化叫（）。A.资本积聚B.资本集中C.资本积累D.资本扩大9、货币转化为资本的前提是（）A.用货币购买生产资料B.机器设备或原材料成为商品C.劳动力成为商品D.投资者用货币进行投资10、可变资本是（）A.以劳动力形式存在的资本B.以原材料形式存在的资本C.以机器设备形式存在的资本D.以货币形式存在的资本11、资本有机构成提高是指随着技术进步和资本的积累（）A.不变资本所占比重下降，可变资本所占比重增加B.不变资本所占比重增加，可变资本所占比重下降C.不变资本量和可变资本量同时增加D.不变资本量和可变资本量同时减少（二）多项选择题12、资本主义产生的途径有（）。A.从小商品经济分化出来B.由封建地主演化而来C.由商人和高利贷者转化而来D.由封建贵族蜕变而来13、马克思指出，所谓资本原始积累只不过是生产者和生产资料分离的历史过程。这个过程所以表现为“原始的”，因为它形成资本及与之相适应的生产方式的前史。资本原始积累的主要途径有（）A.用暴力手段剥夺农民土地B.用剥削手段榨取剩余价值C.用殖民掠夺等手段获取货币财富D.用资本手段获取市场暴利14、劳动力成为商品必须具备的两个基本条件是（）。A.劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当作自己的商品来支配B.资本主义的雇佣劳动关系C.货币转化为资本D.劳动者没有别的商品可以出卖，自由得一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。15、劳动力商品的价值包括三个部分（）。A.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值B.为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值C.劳动者接受教育和训练所支出的费用D.在消费过程中创造的新的价值16、劳动力商品的使用价值的特点（）。A.是价值的源泉B.在消费过程中能够创造新的价值C.在消费过程中能够创造比劳动力本身的价值更大的价值D.能够创造剩余价值17、下面关于剩余价值的正确说法有（）。A.剩余价值被资本家无偿占有了B.剩余价值是工人创造的全部价值C.剩余价值是由雇佣工人用剩余劳动创造出来的D.剩余价值在数量上是指超过劳动力价值以上的那部分价值18、关于超额剩余价值的正确说法有（）。A.是全社会劳动生产率提高的结果B.是商品的个别价值低于其社会价值的差额C.是个别企业提高劳动生产率的结果D.是商品的社会价值低于其个别价值的差额19、下面关于剩余价值率的正确说法有（）。A.是剩余劳动时间与必要劳动时间的比率B.表示资本家对工人的剥削程度C.是剩余劳动与必要劳动的比率D.是剩余价值与可变资本的比率20、下面关于资本有机构成的正确说法有（）。A.资本的价值构成决定资本的技术构成B.资本的技术构成决定资本的价值构成C.其公式是v/cD.其公式是c/v21、资本积累规模的大小取决于（）A.资本家对工人的剥削程度B.劳动生产率的高低C.所用资本和所费资本的差额D.资本家预付资本的