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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音写词语。
gēngzhòng(
)
děngdài(
)
chùxū(
)
píngjǐng(
)
shìfàng(
)
qízhōng(
)
sòngdài(
)
shǒuhù(
)
zhízhū(
)
xījì(
)
2、解释句中加点的字词。
1.爆竹声中一岁除。
除:____________________
2.清明时节雨纷纷。
时节:__________________
3.路上行人欲断魂。
断魂:__________________
4.九月九日忆山东兄弟。山东:__________________
5.遍插茱萸少一人。
遍:____________________
3、把下面的八字成语补充完整,并完成练习。
兵来将挡,________________。
________________,焉得虎子。
眼见为实,________________。
________________,近墨者黑。
(1)我还能再写出一个八字成语:________________
(2)俗话说:“________________,________________。”只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷发那一刹那的壮观景象。(选词填空)
4、把下列词语补充完整。
()舟求()
()()夺目
守()()兔
杞人()()
画()添()
杯()蛇()
5、比一比,再组词。
洒(
)
异(
)
验(
)
具(
)
酒(
)
导(
)
脸(
)
县(
)
6、我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“胡”字按部首查字法应先查(
)部,再查(
)画。按音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
)。“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。给下列加点字选择正确的解释,填序号。
胡椒(
)
胡言乱语(
)胡子(
)胡同(
)二、书写题7、看拼音写词语。
féizào
chángláng
mùwǎn
tòumíng
jiāoruǎn
yǎngtóu
yíchuàn
fēiyuè
yīngér
xīwàng
三、信息匹配8、用“\”划掉括号中不合适的词语。
1.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(敏捷
灵敏)。
2.“(何必
何苦)这样说呢?”陶罐说,“我们还是(和睦相处
团结互助)吧,有什么可吵的呢!”
3.我的造纸术极大地(改进
促进)了人类社会的进步和文化的发展。
4.小虾的搏斗很(激烈
剧烈),蹦出说面是常有的事。四、现代文阅读9、阅读下文,回答问题。
民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代……是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……1.用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。
2.根据短文内容填空。
烙画,是_____(地方)的特色,它又称为“_____”“_____”“_____”,需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。
3.判断下列说法是否正确。
①文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。(
)
②“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。(
)
③“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。(
)
④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国劳动人民的智慧。(
)五、语言表达10、小练笔。
一身____________羽毛,一对____________翅膀,加上____________尾巴,凑成了那样____________小燕子。
课文第一自然段描写了小燕子的外形,抓住了小燕子的羽毛、翅膀、尾巴的特点来写,让人印象深刻。请先按原文填空,再仿照这种写法写一写小兔子的外形。
两只____________耳朵,一双____________眼睛,加上____________尾巴,凑成了那样____________小兔子。11、按要求写句子
1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改成陈述句)
________________________________________
2.画草虫的很少有
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