2022-2023学年湖北省宜城市小学语文四年级上册期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、查字典填空。

（1）“属”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“馈”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

2、无良将，民堪忧——《出塞》

1．边塞不宁：填空。

“胡马”指________。

2．战争不断：判断正误。

（1）“万里长征”指的是二万五千里长征，形容路途遥远。(

)

（2）“人未还”可见很多男儿战死沙场，给很多家庭带来悲痛。(

)

3．共同愿望：填空。

“飞将”这里泛指________。

人们的愿望是：________。

3、王戎不动

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

1．这句话中有两个“之”，前一个“之”指的是_____，后一个“之”指的是_____。

2．王戎不动是因为：_____。从词语“_____”可知王戎说的是正确的。

3．王戎之所以能作出正确判断的依据是

(

)

A．李子树长在路边，环境很不好，不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。

B．李子树长在路边，这里经常有路人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被路人摘完了。现在还有这么多的李子，说明李子肯定是苦的。

4、把下列词语补充完整。

无可()何

英勇无()

富丽()()

无()无()

日月如()

白发()()

5、在诗歌《暮江吟》中，白居易用“_________”“_________”两处比喻，生动地描绘了景色的美妙，充分表达了他对眼前景色的喜爱之情。

6、在括号里填上恰当的词。

（1）好的冰尜儿尖部(

)一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。

（2）我的陀螺刚一露面，就(

)来了一顿嘲笑。

（3）大陀螺摇头晃脑，(

)着肚皮一次次冲过来。

（4）我(

)到了胜利的滋味，(

)到了幸运的甜头。二、书写题7、堵dǔ

【部首】土

【结构】左右

【文字源流】会意字。从土，表示古时的墙用土石筑成；从者，者是代词，又含有多意，表示墙是用很多的土石垒成的。本义是墙。引申为阻塞。

【常用词组】堵塞、堵车、堵截、堵心、堵击

【课文原句】再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“√”。

归巢（cháo

cáo）

芦苇(wéi

wěi)罗列(ló

luó)

睡眠(mín

mián)霸王(bà

pà)占有(zàn

zhàn)

尽（jǐnjìn）管我用完了全部力气，还是没能走到这条路的尽（jǐnjìn）头。四、现代文阅读9、阅读。另一扇窗户①一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天mènmènbúlè，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”③“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。④那我们到前面的一扇窗户边看看吧

玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边

孩子你看到了什么⑤“窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。”小男孩的悲伤顿时一扫而光。⑥“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。⑦“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”⑧恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最zhùmíng的滑稽明星之一。⑨是的，当我们因某些缺陷而感到苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1．看拼音写词语。

mènmènbúlè

zhùmíng

(

)(

)

2．给文章第4自然段加上标点。

3．根据上下文判断。

“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

这句话应该放在第_____节和第_____节之间。

4．根据短文内容填空。

小男孩在教室最后一扇窗户前看到的是________，在另一扇窗户前看到的是_______________。两种____________的景象告诉我们，换一种______________，开启的将是_____________。玛利亚老师为小男孩开启的是一扇_______之窗、________之窗、______之窗。

5．生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗？读完这篇文章，回想那件事，你是否有了新的想法？（不少于50字）

___________________五、语言表达10、按要求写词、句练习。

1．“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句）

_________________________________

2．可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词写句子）

________________________________

3．我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我。

用加点词写句子：____________________

4．亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿，要不就什么也看不见了。

用加点词仿写句子：__________________

5．给下面的句子加标点。

那个演哥哥的小朋友问我()你会豁虎跳吗()不会()我只好照实说()

6．我笨拙的表演把全场的所有老师同学都逗乐了。（修改病句）

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7．难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗？（改为陈述句）

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8．不会豁虎跳算什么老虎。（改为双重否定句）

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9．用上关联词，把两句话合成一句话。

我这个配角配不上他。

老师没有把我撤换，他也只好将就。

___________________________________11、句子练习。

1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)

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2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)

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3．追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)

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