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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是(

)A.翌日(lì)

辚辚(lín)

焦炙(zhì)

俯瞰(kàn)B.穹顶(qióng)

拾级(shí)

皑皑(ái)

顷刻(qǐng)C.蔓延(màn)

霓裳(ní)

颠簸(diān)

打嗝(gé)D.沟壑(hè)

隧道(suí)

巉峻(chán)

目睹(dǔ)2、下列词语书写正确的一项是(

)A.推崇

支撑

阐述

枷琐B.束缚

祈祷

徜若

一剂C.麦穗

天赋

崭新

肤浅D.萌生

奠定

赋予

崭蓝3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(

)A.每当灾难来临的时候,广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前,为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。B.5000多年连绵不断、博大精深的中华文化,蕴含着中华民族最根本的精神基因。C.在2020年春晚中,当看到黄晓明等人演出的小品《机场姐妹花》时,全家人都忍俊不禁地笑起来。D.春天已经由远及近向我们走来,希望也在每一个人心中潜滋暗长。4、下列句子中没有语病的一句是A.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。B.首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单。C.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。D.李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写古诗《子矜》。

___________________________________________________________________二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文选段,完成下面小题。

(甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)三步一回,五步一折,仰视白日,跳而东西。踵屡高屡低,方叹峰之奇,而他峰又复跃出。屡踄①屡歇,抵欢喜台。返观此身,有如蟹螯郭索潭底,自汲井中②,以身为瓮,虽复腾纵,不能出栏。其峰峦变幻,有若敌楼者,睥睨栏楯③俱备。又有若白莲花,下承以黄趺。余不能悉记也。(节选自《上方山记》)

(注释)①踄:行步。②自汲井中:自己在井中取水。③睥睨:城上短墙。栏楯:栏杆。

1.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是(

例句:温故而知新A.潭西南而望B.泉香而酒洌C.而他峰又复跃出D.乃记之而去2.下列加点词语解释有误的一项是(

)A.潭中鱼可百许头(大约)B.斗折蛇行(北斗星)C.方叹峰之奇(正当)D.余不能悉记也(全部)3.下列对甲乙文段的理解表述不正确的一项是(

)A.甲文中画线的句子朗读节奏应为:佁然/不动。B.甲文第一段采用侧面描写的方法写出了潭水清澈的特点,采用动静结合的方法介绍水中的游鱼。C.两文都运用了比喻手法。甲文用“斗折蛇行”和“其岸势犬牙差互”比喻溪水的蜿蜒曲折;乙文用“如蟹螯郭索潭底”比喻上方山山谷的狭促。D.甲乙两文虽都是游记,但语言风格截然相反,甲文语言形象生动,乙文语言平实通俗。4.翻译下列文言语句。

(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

(2)以身为瓮,虽复腾纵,不能出栏。

5.甲乙两文虽然同为山水游记,但表达的思想感情并不相同,试分析加以概括。四、现代文阅读(共10分)阅读课内语段,回答问题。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,_____;或淌过石板,_____;或被夹在石间,_____。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的_____,……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?1.你能联系语境把下面四个词语的序号准确地填在文中的横线上吗?A.潺潺成溪B.如丝如缕C.汩汩如泉D.哀哀打旋

尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,________;或淌过石板,________;或被夹在石间,________。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的________

2.用简洁的语言概括语段的内容。

3.这段描写的角度有什么特点?

4.作者第二次到壶口看黄河是在枯水季节,从本段我们可以看到哪些和雨季不同的景象?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《蒹葭》,完成各题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1.下列对这首诗的解说不正确的一项是(

)A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛。B.“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景;“白露未已”句是写清晨露滴尚未完全消散的情景。C.三个诗节的第六句互为补充,分为从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。D.三个诗节的最后一句都是写意中人所处位置的变换。2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(

)A.这首诗每节开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C.这首诗运用重章叠句的形式反复叹咏,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。D.这首诗表现了主人公对意中人执着追求的精神和可望不可及的绝望情绪。3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(

)A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸、气质高雅的美好形象。B.“伊人”可以指意中人,也可以象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的东西。C.本诗是一首热情的恋歌,感情坦率明朗,表现主人公的无限情意。D.这首诗描写秋景的语言凝练精妙,由“苍苍”到“萋萋”再到“采采”,写出了蒹葭色彩由暗到明、由模糊到清晰的变化过程。六、语言表达(共10分)仿照例句,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________,_______

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