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文档简介

2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的叙述中,正确的是

(l)··•CTGCA<%>···Ga>···TC

…G…CTTAA···AC

@…GC5>···GC

…CTGCACG

A.以上DNA片段是由3种限制酶切割后产生的

B.用DNA连接酶可以把©©连接起来

C.上述@@是能用DNA连接酶连接起来的两个片段

D.限制酶和DNA连接酶作用的部位不同

2.下列关于“系统”的叙述,正确的是

A.病毒能够繁殖,是最基本的生命系统

B.真核细胞的所有膜结构构成生物膜系统

c.生活在一定区域的所有生物构成生态系统

D.免疫细胞和免疫器官构成免疫系统

3.下列关千物质跨膜运输的叙述,正确的是()

A.细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分渗出

B.膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率

c.缺氧不影响细胞的胞吞和胞吐的速率

D.神经纤维兴奋时,Na十流入细胞不消耗ATP

4.二倍体生物(基因型GGEe)的某细胞处千细胞分裂某时期的示意图如下,下列叙述中,正确的是()

A.该细胞为次级卵母细胞

B.推涧该细胞发生过基因突变

C.该细胞所产生的子细胞含有该生物的一套遗传物质

D.该细胞可最终同时产生基因型为GE、gE和Ge的配子

5.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅“他们生理上出现的适应性变化是

@体温下降@机体耗氧量降低@皮肤血管收缩

@体温调节中枢生理性增强@甲状腺激素分泌量增加

A.@@@)B.(D@@C.@麟D.@@雹)

6.下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化”时,获得的两组实验数据(图中0.M.N.P

、丿

代表相应发酵时间)。下列有关分析中,正确的是(

//:三

A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸

B.0一P期间发酵液的温度会降低

C.酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖

D.N点时酵母菌种群增长速率最大

、丿

7.“观察细胞有丝分裂"的实验中,下列正确的制作装片的步骤是(

A.水解一制片-冲洗一染色-观察B.制片一水解一染色一冲洗一观察

C.解离一染色一漂洗一制片一观察D.解离一漂洗一染色一制片一观察

8.(10分)如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是

r、

矗L.主$夕@

,"'-:---@

•---飞-.

A.CD是所有生物遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色

B.所有细胞中核糖体的形成都与@有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中@通常较大

C.@属千生物膜系统把核内物质与细胞质分开

D.@是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道

二、非选择题

9.(10分)仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:

@@@0@@@©}

©

乙丙丁

(1)上述各结构中共有的物质是。甲、乙、丙共有的细胞器是。

(2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有。

@光合作用@细胞呼吸@细胞增殖@信息交流@细胞分化

(3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中细胞外层会发生明显变化。

(4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有(写

结构名称)。

(5)上述4个结构所代表的生物体中,肯定不遵守孟德尔的遗传规律。

10.(14分)人对健康的追求越来越高,近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差,而酸奶和果汁等较为健康

的饮料的销量稳步上升,同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题:

(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素和果胶的单体分别是。生产上常用

来瓦解细胞壁,使梓汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。

(2)果胶酶和纤维素酶的稳定性很好,能持续发挥作用,但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中,则无法从果汁或

残液中回收,造成很大浪费,使用固定化酶技术,将酶固定在载体上,可以解决这个问题。因为酶分子很小,一般采

用法和法进行固定化。细菌细胞相对千酶分子来说比较大,如果用固定化细胞技术将这些细菌固定,

可以采用法。

(3)工业生产上,可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法,萃取的效率主要取决千

。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定,其利用的原理是

在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应千标准样品中位千展开剂前沿的来确认是否提取到

了胡萝卜素。

11.(14分)(一)请回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等发酵食品制作过程的相关问题:

(1)在臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是,在此过程中,豆腐相当千微生物生长的

(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封坛的作用是,欲检测泡菜在腌制过程中产

生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色变。

(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中,依据的原理是(用反应式表达)。

(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置,又用到蒸馆装置,请回答下列问题:

(1)萃取时的加热方式与蒸馆时的加热方式有何不同:

(2)萃取装置中冷凝管的作用是

12.图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年,绘制种群入值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图,

请分析回答:

入一

/\g

一二蛇`_—鼠

兔店

\/

图1图2

(1)草原群落中物种数目的多少称为。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异,草原不同地段往往分

布着不同的种群,它们常呈分布。

(2)该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“”型增长,第20年的种群数量(填“大千”“小于”或

”等千")第15年的种群数量。

(3)下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。

捕获数/只标记数/只

初捕3232

重捕364

(注:调查总面积为2hm2(lb旷:::::::JOOOOm芍,随机布设100个鼠笼,放置1,夜后,统计所捕获的灰鼠数量,进行标

记后放归;3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。)

该草原灰鼠的种群密度为——_只Ihm气生态学家调查灰鼠种群密度的方法是。

事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏。

(4)图2中有条食物链,鹰和蛇的关系为。由千捕蛇者对蛇的捕杀,使蛇的数量大量减少,则短时间

内鼠的数量会。

参考答案(含答案详细解析)

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

l、C

【答案解析】

分析题图:图示为几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段,其中0@是同一种限制酶切割形成

的,具有相同的黏性末端;@、@经过限制酶切割后形成的是黏性末端;@经过限制酶切割后形成的是平末端。

【题目详解】

以上DNA片段是由4种限制酶切割后产生的,A错误;@和@是两种限制酶切割的片段,碱基不能互补配对,故用

DNA连接酶不可以把©©连接起来,B错误;上述@@是能用DNA连接酶连接起来的两个片段,C正确;限制酶和

DNA连接酶作用的部位相同,D错误;故选C。

【答案点睛】

本题结合几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段,考查基因工程的相关知识,重点考查基因工

程的工具,要求考生识记限制酶的特点及作用部位;识记DNA连接酶的作用,能根据图中信息准确判断各选项。

2、B

【答案解析】

该题目考查系统,生命系统、生物膜系统、生态系统和免疫系统,生命系统:能够独立完成生命活动的系统叫做生命

系统;生态系统是指在一定区域内所有的生物和它所生活的环境所构成的统一的整体;细胞膜、细胞核膜以及细胞器

膜等结构,共构成的生物膜系统;免疫系统由免疫器官、免疫细胞,以及免疫活性物质组成。

【题目详解】

A最基本的生命系统是细胞,病毒无细胞结构,没有细胞结构,营寄生生活,不能独立生存,其生命活动离不开细胞,

因此病毒不属千生命系统,A错误;

B生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,B正确;

C生态系统是指在一定区域内所有的生物和它所生活的环境所构成的统一的整体,它包括生物部分和非生物部分,c

错误;

D免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质,D错误;

故选:B。

【答案点睛】

误认为病毒在普通的培养基上也能生活,究其原因是不知道病毒是营寄生生活的非细胞生物,一旦离开活细胞,就不

再具有生命活动,所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基,而不能利用配制的普通培养基。

3、D

【答案解析】

脂肪虽然是疏水的,但是其水解产物甘油和脂肪酸进入细胞会提高细胞内液的渗透压,促进水分的吸收,A错误;无

机盐大多以离子形式被吸收,离子带电,只能以协助扩散或主动运输方式进行跨膜运输,两种方式均需要载体协助;

载体是膜蛋白,膜蛋白的减少会影响无机盐的吸收速率,B错误;胞吞、胞吐是真核细胞的主动生命活动,消耗ATP:

无论是厌氧型生物还是需氧型生物,缺氧都会影响ATP的生成,C错误;兴奋在神经纤维传导时N旷内流和K十外流,

都是通道蛋白介导的顺浓度梯度扩散,属于协助扩散,不需要能量,D正确。

4、B

【答案解析】

根据图示,该细胞为不均等分裂,此时细胞处于减数第一次分裂后期,故该细胞为初级卵母细胞;原细胞基因型为

GGEe,此时细胞中出现了g,因此细胞发生了基因突变。

【题目详解】

A.该细胞为初级卵母细胞,A错误;

B.该细胞发生过基因突变,B正确;

c.该细胞所产生的子细胞是第一极体和次级卵母细胞,卵细胞中含有该生物的一套遗传物质,C错误;

D.该细胞可最终产生1个卵细胞,D错误。

【答案点睛】

本题主要考查减数分裂与生物变异的相关内容,要求学生能够掌握减数分裂的过程,并能根据图示判断分裂的时期,

结合生物变异的知识判断变异的来源,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络

结构。

5、D

【答案解析】

当人体处千寒冷环境中时,位千皮肤的冷觉感受器接受“寒冷“刺激,产生兴奋。兴奋通过传入神经传至大脑皮层的

躯体感觉中枢和下丘脑的体温调节中枢。兴奋到达大脑皮层后,人体产生冷觉,促使人体加衣保暖等。当兴奋到达下

丘脑后,通过下丘脑的分析、综合和调节,促使甲状腺激素和肾上腺激素的分泌,加快物质氧化分解,促使骨骼肌颤

栗和立毛肌收缩,以增加产热量;促使皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌减少,以减少散热量。因此,在寒冷环境中人体

可通过增加衣物及自身系统的调节使机体的体温保持相对稳定。综上所述,@@错误,@@@正确。

故选D。

6、C

【答案解析】

A、在M点前,无酒精产生,酵母菌进行有氧呼吸,A错误;

B、细胞呼吸过程会不断释放热能,所以O—P期间发酵液的温度会升高,B错误;

C、酒精浓度过高对酵母菌本身有害,所以会抑制酵母菌繁殖,C正确;

D、N点时种群数量达到最大值(K值),种群增长速率为o,在K/2时最大,D错误。

7、D

【答案解析】

据题文的描述可知:该题考查学生对“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验流程的识记能力。

【题目详解】

“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验,装片的制作流程是:解离一漂洗一染色一制片一观察,A、B、C均错

误,D正确。

【答案点睛】

准确记忆“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"的实验流程是正确解答此题的关键。

8、C

【答案解析】

据图分析,@表示染色质,主要由DNA和蛋白质组成;@表示核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;@

表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开;@表示核孔,是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流通道。

【题目详解】

A.@是染色质,是细胞生物的遗传物质载体,病毒没有细胞结构,没有染色质,A错误;

B.原核生物有核糖体,但是没有核仁,故原核生物的核糖体的形成与核仁无关,B错误;

c.@是核膜,属千生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,C正确;

D.@是核孔,是大分子物质如RNA、蛋白质等出入细胞核的通道,但DNA不会从核孔出来,D错误。

二、非选择题

9、蛋白质和核酸核糖体@@甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体

与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因

【答案解析】

甲具有细胞壁和大液泡,为处千质壁分离状态的成熟植物细胞;乙中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,应为初级

精母细胞;丙没有核膜包围得细胞核,为原核细胞,丁没有细胞结构,为病毒。

【题目详解】

(1)病毒结构最为简单,含有蛋白质和核酸两种成分,图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细

胞器是核糖体,甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。

(2)甲为成熟的植物细胞,但不一定含有叶绿体,不一定能进行光合作用;成熟细胞不再分裂和分化,但一定可以进

行@细胞呼吸和@信息交流,从而使细胞生命活动正常进行。

(3)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中甲细胞外层会发生明显变化。

(4)植物有丝分裂过程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出现,在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。

(5)孟德尔遗传定律适用千真核生物的核基因遗传,图示4个结构所代表的生物体中,甲、乙生物体中的细胞质基因

(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。

【答案点睛】

原核细胞与真核细胞的比较

比较项目原核细胞真核细胞

本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核

植物细胞细胞壁的主要成分是纤

细胞壁主要成分为肤聚糖

维素和果胶

细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器

细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁

10、葡萄糖、半乳糖醋酸纤维素酶和果胶酶化学结合物理吸附包埋萃取剂的性质和使用量不

同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同胡萝卜素层析带

【答案解析】

@植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解;纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。

果胶酶能够分解果胶;果胶是由半乳糖醒酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁,可以提高水果的出汁率,并使果汁变得

澄清。@固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合

法和物理吸附法。细胞个大,难以被吸附或结合,多采用包埋法固定化;酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,更适

合采用化学结合法和物理吸附法固定化。@胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时还受到原料

颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等条件的影响。可采用纸层法对提取的胡萝卜素进行鉴定。

【题目详解】

(1)纤维素和果胶的单体(基本组成单位)分别是葡萄糖、半乳糖醒酸。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此

生产上常用纤维素酶和果胶酶来瓦解细胞壁,使梓汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。

(2)酶分子很小,容易从包埋材料中漏出,一般采用化学结合法和物理吸附法进行固定化。细菌细胞比较大,难以被

吸附或结合,可以采用包埋法进行固定化。

(3)采用萃取的方法提取胡萝卜素时,萃取的效率主要取决千萃取剂的性质和使用量。不同的色素在层析液中溶解度

不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同,利用此原理,提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定。在鉴定过程中,通

过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位千展开剂前沿的胡萝卜素层析带来确认是否提取到了胡萝卜素。

11、毛霉等培养基制造缺氧环境玫瑰红色CzHsOH+02~CH3COOH+H20萃取时要用水

浴加热,蒸熘时用酒精灯直接加热防止有机溶剂挥发

【答案解析】

本题是对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件的控制的考查,回忆果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的

原理、菌种、发酵条件,然后结合问题进行解酵母菌和醋酸菌的比较。腐乳制作中用盐腌制的目的:@盐能抑制微生

物的生长,避免豆腐块腐败变质;@加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期制作过程中不会过早酥烂;

@有调味作用。

【题目详解】

(-)(1)在臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是毛霉等,在此过程中,豆腐相当千微生物生长的培养基。

(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封坛的作用是制造缺氧环境;欲检测泡莱在腌制过程

中产生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色的变化出现玫瑰红色。

(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中,依据的原理是C2HsOH+02~CH3COOH+H20。

(二)在胡萝卜素的提取过程中

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