燃烧和灭火课件第二课时_第1页
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文档简介

燃烧和灭火课件第二课时第一页,共三十八页,2022年,8月28日二、促进燃烧的方法第二页,共三十八页,2022年,8月28日为什么能节能?实际上是燃烧充分、节省燃料问题:同学们听说过节能煤炉吗?第三页,共三十八页,2022年,8月28日认识充分燃烧与不充分燃烧的结果乙炔在空气中燃烧(左)乙炔在氧气中燃烧(右)点燃C2H2+O2→CO2+H2O第四页,共三十八页,2022年,8月28日不充分燃烧:浪费燃料污染环境第五页,共三十八页,2022年,8月28日1.促进可燃物完全燃烧的方法:①、增大氧气的浓度②、增大可燃物与氧气接触的面积讨论:

若可燃物急速的燃烧,并且发生一个有限的空间内,情况会怎样?第六页,共三十八页,2022年,8月28日你知道有那些爆炸现象吗?1、鞭炮2、轮胎3、气球4、炸弹5、煤气罐

------化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化第七页,共三十八页,2022年,8月28日2.爆炸的原因:思考:火药平摊在铁板上,点燃能否发生爆炸?为什么?①.可燃物与氧气充分接触②.产生急速的燃烧③.在有限的空间内第八页,共三十八页,2022年,8月28日实验:现象:开始平静的燃烧而后猛烈爆炸问题:是不是只要氢气与空气的混合物都会发生爆炸?第九页,共三十八页,2022年,8月28日应用:

点燃可燃性气体前应验纯!方法如图第十页,共三十八页,2022年,8月28日3.爆炸极限:

上限:只着不炸下限:不着不炸燃气类别爆炸极限(%)燃气类别爆炸极限

(%)氢气4---75天然气5---15一氧化碳12.5—74丁烷气1.9---8.44液化石油气1.5---9.5乙炔气2---82可燃性气体占混合气体的体积分数范围第十一页,共三十八页,2022年,8月28日4.预防与应用预防:警示标志:当心和禁止

第十二页,共三十八页,2022年,8月28日另外,除火药外,可燃性的气体在空气中达到一定的浓度,遇火也会发生爆炸。如:H2、CO、CH4等。爆炸:在有限的空间里发生剧烈地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。你理解了爆炸吗?化学变化注意:并非所有的爆炸都是化学变化:如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等,都属于物理变化。第十三页,共三十八页,2022年,8月28日四、易燃物和易爆物的安全知识1.由物理膨胀导致的爆炸2.由化学反应引起的爆炸3.核物理爆炸爆炸的类型第十四页,共三十八页,2022年,8月28日

可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧,所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。爆炸的条件:1.有限空间内急剧的燃烧2.可燃物与氧气的接触面积较大,或氧气浓度较高第十五页,共三十八页,2022年,8月28日一些与燃烧和爆炸有关的图标第十六页,共三十八页,2022年,8月28日课题1:燃烧和灭火小结

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧灭火原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝氧气(或空气)3.使温度降到着火点以下2.燃烧的条件:1.燃烧的定义:易燃物和易爆物的安全知识第十七页,共三十八页,2022年,8月28日请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语?

【游戏问答】第十八页,共三十八页,2022年,8月28日釜底抽薪

北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》:“抽薪止沸,剪草除根。”

比喻从根本上解决问题。答案:采用隔断可燃物的方法来灭火第十九页,共三十八页,2022年,8月28日火上浇油比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。答案:增加可燃物,使燃烧更加剧烈第二十页,共三十八页,2022年,8月28日煽风点火比喻鼓动别人做某种事。

答案:为燃烧提供充足的氧气第二十一页,共三十八页,2022年,8月28日抱薪救火出处《史记·魏世家》:“譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。答案:增加可燃物,使燃烧更加剧烈第二十二页,共三十八页,2022年,8月28日杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事。答案:不能使可燃物的温度降到着火点以下第二十三页,共三十八页,2022年,8月28日下列促进燃烧的方法不合理的是()A、烧锅炉是将煤加工成粉末,并用鼓风机不断往锅炉内鼓入空气B、烧柴时把柴棍支起来C、增加柴草的用量D、设法提高氧气的含量C第一关穿越火线第二十四页,共三十八页,2022年,8月28日《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。(1)周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是___________________________。(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是____________。提供热量,使木船的温度达到着火点移走了可燃物第二关穿越火线第二十五页,共三十八页,2022年,8月28日1.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;可否浇水?隔绝氧气(或空气)2.纸箱着火时,可用水扑灭;若搬开纸箱呢把温度降到着火点以下,同时也可隔绝空气。如果搬开纸箱,则是隔离可燃物。穿越火线第三关下列是一些灭火的实例,试分析其灭火原理第二十六页,共三十八页,2022年,8月28日油的密度比水小,如果用水灭火,油浮在水面上继续燃烧,火会向外蔓延,火势增大。4.木材起火可以用水扑灭,油起火却不能用水扑灭,这是为什么?3.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。清除可燃物第二十七页,共三十八页,2022年,8月28日1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?

由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺。烛火的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下。所以烛火用扇子一扇就灭。

穿越火线第四关第二十八页,共三十八页,2022年,8月28日

因为打开门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧会更旺。2、室内着火时,如果打开门窗,火反而烧得更旺,为什么?3、为什么生煤炉火时,需先引燃纸和木柴?煤的着火点较高,先引燃纸与木柴,纸与木柴着火点低,燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。第二十九页,共三十八页,2022年,8月28日3.1992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸起火,下列措施不能考虑用于油井灭火的是()A、设法使着火的油井与空气隔绝B、设法阻止石油的喷射 C、设法降低石油的着火点 D、设法降低油井井口的温度C第三十页,共三十八页,2022年,8月28日4.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因,下列自救措施中,不合理的是()A、遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,并同时拨打电话求救B、室内起火,不要急于开窗C、所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量巾近地面逃离D、在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区D第三十一页,共三十八页,2022年,8月28日5.夜间发现液化石油气泄漏时,应采取的紧急措施是( )A、打电话报警,并请维修人员前来维修B、关闭气源阀门,打开所有门窗通风C、开灯,仔细检查泄漏源 D、向室内喷水,溶解液化石油气,防止燃烧B第三十二页,共三十八页,2022年,8月28日6.下列情况所采用的灭火方法,不恰当的是()A、酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布水或泡沫灭火器扑灭B、电器因短路起火,立即用水或泡沫灭火器扑灭C、炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖D、图书档案室起火,用液态二氧化碳灭火器扑灭B第三十三页,共三十八页,2022年,8月28日7、判断下列关于燃烧的说法是否正确?①发光发热的现象一定是燃烧的现象。②氧化反应都会引起燃烧。③燃烧一定是化学变化8、为什么酒精灯用火柴就可点燃,而煤却不能呢?第三十四页,共三十八页,2022年,8月28日1.用水可以熄灭着火的木材,这是因为()(A)水蒸发吸热,降低了木材的着火点(B)水的密度比木材大(C)水蒸发吸热,提高了木材的着火点(D)大量水蒸发吸热,使温度降低到其着火点以下,而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用D挑战自我第三十五页,共三十八页,2022年,8月28日2.在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为()A.棉花比煤接触空气面积大B.棉花比煤的着火点高C.棉花比煤的着火点低D.棉花比煤的密度C第三十六页,共三十八页,2022年,8月28日4.将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内:(A)隔绝空气(B)移开可燃物(C)使可

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