2022年暑假交通安全教育主题班会教案5篇_第1页
2022年暑假交通安全教育主题班会教案5篇_第2页
2022年暑假交通安全教育主题班会教案5篇_第3页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页2022年暑假交通安全教育主题班会教案5篇2022年暑假交通平安教育主题班会教案1

活动目的:

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

活动理念:

让同学在活动中进行自我教育,提高同学的交通平安意识;同时还供应了展现同学才华的机会,有利于同学素养的提高。

活动对象:

六(3)班全体同学

活动重、难点:

生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。

活动预备:

1、同学自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规章。

4、了解一些常见的标志。

活动过程:

一、宣布班会开头

主持A:同学们,知道什么对于人来说最重要呢?(同学齐答:生命。)

主持A:对,就是生命。生命对于人来说只有一次,所以我们更应当珍惜它。

主持B:为了使我们更健康地成长,为了使我们把握更多的平安学问,今日我们细心筹备了生命在你手中——交通平安主题班会。

齐:主题班会如今开头。(鼓掌)

二、快板:《平安第一》

主持A:随着经济的日益进展,公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。

主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语吞没在尖锐的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以平安是最重要的,下面请观赏兴奋人心的快板《平安第一》。表演者:肖海花等。

三、相声:《过公路》

主持A:刚刚的快板告知我们肯定要牢记交通规章,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过公路》,看看她们是怎样过公路的。

四、舞蹈《交通平安歌》

主持B:生命不容忽视,美好把握在自己手中,盼望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通平安歌》。

五、小品:《酒后驾驶》

主持B:我们的生命来之不易,我们的.生命在发光发热。为了不让生命的光辉消逝,我们肯定要听交警叔叔的指挥。

主持A:是呀,我们就不多说了,下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B:由于我们在生活中不遵守交通规章,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生抱负,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢?(同学自由发言后总结:同学们说得真对!)

六、有奖学问问答。

主持A:如今请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少?掌声有请!

七、合奏唱《疼惜生命》(由黄晓媛同学依据红河谷改编)

主持C:经过这次学问竞赛,信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。

主持D:我盼望大家遵守交通规章,珍惜自己的生命。如今就请我们全级同学一起来唱《疼惜生命》吧。(竖笛伴奏)

主持D:最终,我们以强烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结:

同学们通过这次活动,你懂得了什么?生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。

活动反思:

1、班会气氛强烈,同学主动参加,充分调动了同学的主动主动性,实现了让同学在活动中的自我教育,提高了同学的交通平安意识。

2、同学纷纷反映,采纳这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍,盼望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动肯定要多费心,把它办好,把平安事故毁灭于萌芽状态中。

3、通过此次班会活动,促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、商量等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识,并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。

4、由于活动项目多,又加上是同学负责主持,阅历缺乏,致使活动间紧急。

2022年暑假交通平安教育主题班会教案2

一、活动目标

1、让同学知道时时刻刻都要留意平安。

2、人人树立起平安意识,养成相应的行为习惯,远离危急,珍爱生命,健康平安地成长。

3、通过活动使同学懂得平安的重要性,学习有关平安学问,把“平安”牢记心中,做平安学问的小宣扬员。

二、活动预备

1、搜集与自己关系较亲密的各方面平安学问。

2、让同学朗诵《学校生平安常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女:生命是珍贵的,由于对于每个人来说,生命只有一次。生命是坚韧的,也是脆弱的,因此我们必需关爱生命。关爱生命就是要敬重生命,对生命负责任。

主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。

2、看课件:

植物,人,平安标识,交通平安学问。

3、远离危急,远离事故篇。

师:同学沟通搜集到的一些因不重视交通平安而造成损害事故的例子。

交通平安学问竞猜。

男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必需年满计周岁—12周岁。

女:《道路交通平安法》对爱护行人通行有哪些详细规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。

3、交通平安歌:

4、师:考考你:

在屏幕消失问题:

活动总结:通过今日的“关爱生命,欢乐成长”主题班会,大家已熟悉到关爱生命,欢乐成长的重要性。盼望能通过这次活动进一步增添我们的平安意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安欢乐永久伴随着我们大家!

倾听:《祝你平安》歌曲。

2022年暑假交通平安教育主题班会教案3

教学目的:

让同学了解水上交通平安常识,增添同学的平安意识,学会自我爱护。

教学重难点:

了解水上交通平安常识,增添同学的平安意识。

教学过程:

一、导入课题

我国水域宽阔,人们外出旅行,会有许多机会乘船,船在水中航行,本身就存在遇到风浪等危急,所以乘船旅行的平安非常重要。

二、让同学了解有关水上交通平安学问。

1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运平安,凡符合平安要求的船只,有关管理部门都发有平安合格证书。外出旅行,不要乘坐无证船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

4、不乘坐超载的船只,这样的船平安没有保证。

5、上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。

6、天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避开乘船。

7、不在船头、甲板等地打闹、追赶,以防落水。不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故。

8、船上的很多设备都与保证平安有关,不要乱动,以免影响正常航行。

9、夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危急。

10、一旦发生意外,要保持冷静,听从有关人员指挥。

11、集体乘船应留意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。

三、同学小组商量沟通

我们外出时乘坐水上交通工具应留意些什么?

四、课堂小结:你今日有什么收获。

2022年暑假交通平安教育主题班会教案4

一、教学目的:

1、通过学习使同学了解生命的珍贵,把握有关的交通平安学问,增添平安意识。

2、认知走路,骑自行车,乘车平安学问,并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。

3、为加强对同学法制与交通平安的教育与管理,使同学增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。

4、通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

二、教学重、难点:

【教学重点】:让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规章。让同学了解交通事业的重要性,培育同学文明交通、爱惜交通设施的意识。

【教学难点】:1、加强交通法规学问的学习,遵守交通法规

2、组织各种平安教育活动,增添遵守交规的意识

三、教学预备:

1、预备交通事故宣扬片相关图片。

2、搜集文明交通小学问。

四、教学过程:

(一)熟悉文明交通的重要性。

1、老师导言:随着科技的逐步进展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通平安问题。

我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道,正是由于忽视交通平安,才酿成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近10年来,我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份,全国共发生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受伤,直接财产损失达0.8亿元,其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

当你骑着车在公路上追赶,当你与伙伴在公路上玩耍时,你是否想过危急就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿公路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是苦痛?是悲剧?是一个破裂的家庭?还是……生命是宝贵的,却也是脆弱的。在中学校生的伤亡事故中,车祸造成的缘由是第一位的。着其中当然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏同学补遵守交通规章而引发的悲剧。交通平安就是生命的连续,就是家庭的美好。

因此,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来,校内四周及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们很多惨痛的教训。

2、观看图片:重大交通事故教训的宣扬片。

(二)学习交通小学问

1、走路:

(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

交通平安教案中同学交通平安班会教案

(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时,应当左右看,观看往来车辆的状况,确认平安后再过公路;不得在车辆接近时突然横过或者中途倒退、折返。

(3)过公路时要留意观看交通信号灯的改变。红灯亮时,不能过公路;绿灯亮时,也要看清左右确定没有车来,才可以过公路;假如公路过了一半时,信号灯变了,要赶快过公路,千万不要慌张。

(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等阻碍道路交通平安的行为。

2、乘车平安:

(1)不要搭乘无牌或超载车辆

(2)乘坐公共汽车或旅游车时,不得在车上玩耍热闹或有做出影响司机驾驶的行为。

(3)坐在汽车靠近窗边位置的,不得将身体任何部分露出或伸出车外,避开会车或车外物的碰刮。

(4)不得随便在车上向外抛洒东西,避开伤及他人

(5)车未停稳,不能下车,避开摔倒造成事故

3、发生交通事故的应急方法

遇到交通事故发生,不要慌乱,要镇静冷静。

第一,要爱护自己,看有无受伤。假如有伤要马上拦车、打的到四周医院救治。同一起事故中有多人受伤,自己属于轻的,要关心别人;自己属于重的,要求助别人,共同脱离危急。

其次,要爱护交通事故现场。

第三,要马上向公安机关报告。在校内内小的交通事故要报告学校保卫处,由公安保卫部门来调解处理。

(三)交通平安学问竞赛问答

1、乘车出行莫坐“四种车”?

一是“病”车莫要坐,二是超员车莫要坐,三是“沾”酒司机车莫要坐,四是货车车厢莫要坐。

2、什么是红绿灯?

红绿灯,其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。

3、红灯亮时,车辆应当怎么办?

车辆信号灯,红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不阻碍行人和其它车辆正常通行的状况下允许通行。

4、绿灯亮时,车辆应当怎么办?

车辆信号灯绿灯亮时,准许车辆通行;转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的状况下也允许通行。

5、绿灯闪耀时,车辆应当怎么办?

车辆信号灯绿灯闪耀时,表示信号灯即将转换称黄灯,这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以连续通过路口,离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

6、黄灯亮时,车辆应当怎么办?

车辆信号灯黄灯亮时,各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内,已经超过停止线和横道线的车辆可以连续通行。

7、黄灯闪耀时,车辆应当怎么办?

车辆信号灯黄灯闪耀,是一种警告车辆留意平安的信号,车辆经过路口应留意来往车辆、行人,当心通行。

8、行人信号灯红灯灯亮时,行人应当怎么办?

行人信号灯红灯灯亮时,禁止行人横过公路,行人必需在人行道上等候。

9、行人信号灯绿灯亮时,行人应当怎么办?

行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。

10、行人信号灯绿灯闪耀时,行人应当怎么办?

行人信号灯绿灯闪耀时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐平安通过。

2022年暑假交通平安教育主题班会教案5

1、了解在道路上玩耍的危急性。

知道在公路和街嬉戏、追赶打闹不光是单纯的违法行为,教学道上玩耍、目标而是特别危急的。

要在平安的场所玩耍。

2、了解《道路交通平安法实施条例》的有关规定。

一、故事引入

讲解并描述触目惊心的有关在道路上嬉戏的交通事故(协作图片和音乐)交通是现代生活必不行少的组成部分,它为现代人的生活供应了极大的便利。

同时由于一些人重视交通平安的程度不够,它也给许多家庭带来了不幸。

二、明辩事理

1、看图商量

小伴侣们在哪里,在干什么?接下来会发生什么事情?坐在隔离栏上谈天;低着头走路,急匆忙;跨越隔离栏;在路上追追逃逃;打打闹闹,在公路上胡乱奔跑,玩滑板溜冰

2、你觉得他们这样做对不对?为什么?儿歌练习滑板和旱冰,公路街道都不行,阻碍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论