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文档简介
第7页共7页教师专业技术工作总结范文时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:坚持____四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。四、自身的学习虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。教师专业技术工作总结范文(二)本人于____年____月从师范学校毕业,并分配在____市第七小学从事小学教育教学工作。由于工作认真踏实,成绩优秀,得到学校领导的认可和表扬,____年____月被评聘为小学一级教师。为了感谢党和人民对我的信任,任职以来,我加倍努力,每年均能较好地完成本职工作,取得良好的成绩。现将任职几年来的工作总结如下:一、政治思想任小一职务以来,本人坚决____领导,拥护改革开放政策,坚持四项基本原则。时时以一个____员的身份严格要求自己热爱____教育事业,积极自觉地学习和认真____各项方针、政策,并在工作实践中去加深理解。带头遵纪守法,从无违法乱纪行为。工作上兢兢业业,干劲冲天,荣誉面前从不争先恐后,历来是礼让三先。与同志们关系融洽,深得单位领导、同志的好评。二、学校教育教学工作自____年____月任小一职务至____年____月,我在第七小学进行四年级语文教学工作及班主任工作。在教学工作中,为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识,并形成一定的学习技能。我注意学习和研究《大纲》的要求。教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课,把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务能力。自____年____月至____年____月,我调入冶金中学,并在冶金中学进行初二年级生物教学工作。在教学工作中,为了使学生能系统地掌握生物知识,并形成一定的学习技能。我认真听课,学习本校推行的五步三环一提高的方式方法。教学中认真进行备课,把传授基础知识和培养基本技能落到实课,尽量做到生动教学,使学生成为课堂的主体。自____年____月至今,我在冶金中学进行初一至初二的数学教学工作。在教学工作中,为了使学生能系统地掌握数学知识,并形成一定的学习技能。我认真听课,贯彻本校推行的五步三环一提高的方式方法。教学中认真进行备课,把传授基础知识和培养基本技能落到实课,做到课课有新意,课课有方法,真正使学生成为课堂的主体,快乐学习。三、业务学习自任数学教师工作后,我更觉得自己知识的不足。为了不断丰富和更新知识,为了适应素质教育新形势,更好地做好工作,我注重提高业务能力的学习。平时尽量多阅读有关数学教学的书刊,学习教学理论、教学新方法,并用来指导自己的工作。另外,在不影响工作的情况下,多读书,读好书,提升自己的文学素养和情感素养。在数学教学中融合情感教学的因素,促使课堂教学更加流畅。总之,任职几年来,本人工作勤恳,是取得了一点成绩。但我认为与党和人民的要求还很远,并且成绩只能代表过去,将来的路,我还需加努力,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!教师专业技术工作总结范文(三)____年____月作为一名省级优秀毕业生的我以优异的成绩及怀着对教育事业的热爱踏上了三尺讲台。从那天起,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,教学上勇于创新,教育教学效果显著。____年,我被评定为中学二级教师,现将任现职以来的主要工作作一番简单的回顾与总结:一、爱岗敬业,为人师表我积极____领导,坚决执行____方针路线。积极参加政治学习,并认真做好学习笔记,写心得体会;遵纪守法,依法执教,全面____教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守《教师职业道德规范》及其他教师行为规范,有良好的师德风范和教师素养。做到了教书育人,为人师表,有强烈的敬业和奉献精神。虽然家离学校大约25公里远,但是我仍然骑着电动车坚持每天早来晚走,即使遇到雨雪天气,我也坚持来上班。一进入学校,我就经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同欢乐、同悲伤。____年,因为长期的劳累和用嗓过度使我的嗓子开始出现沙哑、疼痛等症状,但我一直默默忍受病痛,边吃药边坚持给学生上课。因为没有得到有效的治疗,我的嗓子疼痛加剧。爱人建议我到大医院去看看。但是,一想到孩子们学业非常紧张,我真得不忍心请假耽误孩子们的课呀!我选择了忍受病痛折磨,坚持带病工作。因为治疗得不及时,我的嗓子一直不能高声说话。用嗓时间过长,就会出现胸闷、嗓子疼的症状。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。二、钻研教学,因材施教任职以来,我严格要求自己,十分注重业务学习,不断充实自己,提高自己的专业知识水平,不断增强自己的业务素养,平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。在新教育的引领下,我已经读了朱永新的《新教育》、魏书生的《班主任工作漫谈》、郭思乐的《教育走向生本》和《教育激扬生命》、《第五十六号教室的奇迹》等几十本书籍,在阅读中开阔了眼界,提高了能力,带给了学生更多的生机。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,以人为本,以学生为主导,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我针对学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段,制作课件,开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力,营造良好的语文学习氛围,起了很好的导向作用。在长期的语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色。我还积极参与课题研究,我所参与的课题《课外阅读与课堂教学有机整合的教学模式探究》于____年____月顺利结题。我通过这项研究,发现课外阅读对于提高学生的作文水平非常有帮助,所以,我们班上就成立了课外阅读小组,这样更激发了学生们学习语文的积极性。一段时间过后,学生们的阅读能力、理解能力及作文水平都得到了很大的提高,并且有多名学生在市级、区级举行的作文比赛中获奖。为此,我也获得了很多的作文指导奖证书。目前,此项课题活动也在全校试行开展,效果良好。三、爱生如子、用心呵护在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,科学的耐心教育学生。我始终把爱学生当作教育的首要条件,时刻把学生放在心上,用心灵感化学生,用行动影响学生。坚信“爱”是育人的法宝。对于班里有困难的学生,我设法让她感到学校如家般的温暖。在平时工作中,我会时而对孩子们报以浅浅的微笑,时而递上一句温馨的话语,时而轻抚一下孩子,我希望这细微的小动作能够传递我对他们的爱。同时注重培养学生的独立思考能力,鼓励他们大胆参与班级管理,引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人,加强了班集体观念及荣誉感。任职以来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也卓有成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴。四、真诚付出
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