幼儿园小班美术优秀教案三篇

—幼儿园小班美术优秀教案三篇幼儿园的小好友开学了，面对新的学期你是否又懂事了，老师是不是想好怎么教育同学更好。下面就是给大家带来的幼儿园小班美术优秀教案范文三篇，希望能帮忙到大家!幼儿园小班美术优秀教案范文一活动目标： 1、了解几种常见的发型，情愿用语言来表达自己对发型的熟悉。 2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。 3、体验自制发套的欢乐。活动准备：发型图（短发、长直发、短卷发、长卷发）课件，音乐（恰恰），浴帽人手一个，彩纸，胶棒活动过程：一、游戏“找五官”，引动身型。师：小好友，伸出你的手，我说什么，你做什么？眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发师：你的头发是怎样的？我的头发呢？小结：对呀，每个人的头发都不一样，有的长，有的短，还有的人扎辫子。老师这儿还有几种发型图，看看，这些头发是怎样的？二、赏识四种发型（课件妈妈的发型）。 1、短发师：这是谁的妈妈？她的头发是怎样的？短短的，短发。还有谁的妈妈也是短发？请幼儿说说：我的妈妈也是短发。 2、长直发师：这是谁的妈妈？她的头发是怎样的？长长的、直直的、顺顺的，长长的直发。还有谁的妈妈也是长长的直发？请幼儿说说：我的妈妈也是长长的直发。 3、短卷发、长卷发师：这两位妈妈的发型有什么不一样？一个头发长，一个头发短它们的头发都是怎样的？卷起来的、弯弯曲曲的、卷发请幼儿说说：我的妈妈也是长长的卷发或短短的卷发。 4、你最喜爱哪个妈妈的发型，为什么？三、学习制作卷发。 1、出示自制卷发，漂亮吗？老师戴在头上让幼儿赏识，引起幼儿的爱好。 2、看看这顶漂亮的卷发是用什么材料做的？浴帽和彩条3、老师示范制作的方法。彩带如何变成弯弯的卷发？学习卷的技能怎样做成短卷发和长卷发？彩条全部卷起来成短卷发，彩条卷一半成长卷发。 4、你想制作一顶漂亮的卷发送给妈妈吗？幼儿园小班艺术优秀教案 5、幼儿制作妈妈的卷发。四、展现评价体验欢乐。 1、播放音乐幼儿头戴自制的卷进展示。 2、说一说：你最喜爱哪顶卷发，为什么？ 3、把制作的漂亮的卷发回家送给妈妈，并对妈妈说句甜甜的话。幼儿园小班美术优秀教案范文二活动目的： 1、利用点联结成线，组成想象的图形，感受线条的千变万化。 2、进展幼儿的观看力及想象力。 3、让幼儿感受美，表现美。活动准备：每位幼儿几支粗细不同黑色水笔，四张绘画纸、线描画范例图若干。活动过程：（一）点点星球老师：“点点星球上住着好多长得一模一样的点点们。”（老师任意在纸上点出小点）（线是由很多小点构成的，为了让幼儿理解这抽象的概念，我设计了本环节。以点点星球这始终观、易懂，而又充满神奇的物体来吸引幼儿，加深他们对点概念的理解来增加幼儿对活动的爱好）（二）点点找好友老师：“点点们找好友可好玩了，还来不及来到好友身边就急忙将手伸出去。找到好友的点点都快乐地手拉手（将点相互联结，交叉形成图案），变成了神奇的图，是什么呀？”（幼儿自由想象）让幼儿自由点画并联结，任意选取几幅幼儿作品由大家想象。（两点间可以联结成很多条不同外形的线这也是一个抽象而又深奥的数学概念。通过这一环节，可以让幼儿充足感受不同造型的线，体验线条的奇异世界。）（三）点点溜冰老师：“点点找到好友可快乐了，就跑到了溜冰场快乐地玩起来。它们溜呀溜呀（在空白纸上任意落笔画出曲线、折线及各种图形），也变成了一幅神奇的图，是什么呢？”（幼儿自由想象）让幼儿自由涂画，任意选取几幅幼儿作品由大家想象。幼儿园小班美术优秀教案范文三活动目标： .通过用蔬菜印制感受印迹和颜色融合的美。 .通过推测、探究等把握蔬菜印制的根本操作方法。 .通过观看伙伴、互相商量、描述自己的印制方式，学习印制活动的根本常规。活动准备： .各种已切好的合适印制的蔬菜，如芹菜头、青椒、苦瓜、藕等蔬菜的横切而。 .一只花瓶和一束花（可以是真花、绢花或塑料花，花的颜色和外形要多样）。 .梵高的《向日葵》图片或。 .装有颜料的盘子.抹布。幼儿人手一份A4纸大小的底板纸，每张纸上已贴好用报纸剪成的花瓶。活动过程：一、调动和丰富关于花的经验. .（出示瓶花）今天老师带来一瓶漂亮的花。你觉得哪种颜色的花最好看？（帮忙幼儿梳理并意识到花有各种各样的颜色，每一种都很好看。 .这瓶花中的花朵都是一样的吗？（引导幼儿发现并用动作模拟花朵的不同形态。指导幼儿尝试用语言表述：花朵有圆圆的、长长的、尖尖的、大大的、小小的。分析：语言的描述和动作的表达可让幼儿获得一些对于花朵的造型概念，为后面有目的地选择不同横切面的蔬菜印制作准备。二、赏识梵高作品《向日葵》，体验一瓶花如何表如今画纸上.今天老师带来了一瓶花的画。看，它漂亮吗？哪里好看.这瓶花的花朵是什么颜色的？看上去什么颜色最多？（引导幼儿发现这瓶花的色调。分析：此环节主要是引导幼儿通过观看发现花朵的不同颜色及其给人的不同视觉感受。这样一方面帮忙小班幼儿积累颜色方面的视觉经验，另一方面促使幼儿在印画时留意颜色的搭配。三、熟悉印画材料，商量蔬菜印画的方法.今天我们要用蔬菜来印出一瓶花。（老师逐一让幼儿观看各种蔬菜的横切面。）它好像什么？我们要用它们蘸上颜料来印出各种颜色和外形的花朵。怎么印呢.老师讲解并演示印画的方法：先选择一个喜爱的蔬菜横切面。抓住上面，在自己喜爱的颜料盒中用力蘸一下，想好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再轻轻提起就完成了。 .请个别幼儿尝试，其他幼儿观看后进行评价。 .想换一种颜色怎么办呢？（老师强调一个横切面只能在一种颜色里蘸，用完后要放进同色盒中，让其他幼儿用。自己换色要换另一个蔬菜横切面。分析：培育幼儿正确的用色习惯非常重要，老师不仅要有交代，还要演示给幼儿看，并在幼儿操作时留意个别指导。四、在老师指导下印画.激励幼儿尽量多项选择几种蔬菜的横切面