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文档简介
陕西省安康市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.西方最早的教师被称为(
)。A、智者派B、犬儒派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派【参考答案】A2.小学教育目的的制定,受制于(
)规律。A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育【参考答案】C3.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术【参考答案】A4.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是(
)。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D5.蒙台梭利的“有准备的环境”是一种(
)环境。6.社会生产力与教育内容的关系是(
)。A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容【参考答案】A7.从课程范式来看,研究性课程属于以(
)为代表的课程范式。A、活动课程B、学科课程C、显性课程D、隐性课程【参考答案】A8.在对人的效力方面,我国是采取(
)。9.主体教育在教学领域里的实践,最相关的一项是(
)。A、主体性教学B、尝试教学C、反思教学D、反思尝试【参考答案】A10.操作技能形成的具体途径是(
)。A、模仿B、练习C、想象D、学习【参考答案】B11.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为(
)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B12.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是(
)。13.受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧,这种情感主要是与(
)的联系。A、思维活动B、自我意识C、想像D、感知【参考答案】B14.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为(
)。A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】A15.(
)不是标准化成就测验的优越性。A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性【参考答案】D16.江泽民同志指出:“坚持公有制主体地位,是社会主义的一条根本原则,也是我国社会主义市场经济的基本标志。”要坚持公有制的主体地位,必须做到(
)。A、国有资产在社会总资产中占优势B、国有企业在全国企业总数中占绝大多数C、国有经济控制国民经济命脉D、公有制经济在各地区、各产业部门都起主导作用【参考答案】C17.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的(
)范型来解释。A、系列学习;B、配对联想学习;C、S---R学习;D、自由回忆学习【参考答案】B18.吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是(
)。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A19.幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是(
)。A、看儿童有没有病B、防止传染病侵入幼儿园C、有无携带不安全物品D、指甲是否剪干净【参考答案】B20.在教育目的的价值取向上,争论最多影响最大也最带根本性的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于(
)。21.将已掌握的字母重新组合,形成新的单词,这种迁移属于(
)。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、重组性迁移【参考答案】D22.我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明(
)。A、哲学是对具体科学的概括和总结B、哲学随具体科学的发展而发展C、哲学是具体科学的总和D、哲学对具体科学的研究有指导作用【参考答案】D23.在教学开始前进行,为了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为(
)。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A24.(
)是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】B25.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种(
)。A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C26.亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和(
)。A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型【参考答案】A27.在教学过程中,素质教育强调的是(
),而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【参考答案】B28.技能形成的基本途径是(
)。A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D29.速度、结构、效益发生矛盾时,必须服从(
)。A、速度B、结构C、效益D、效益和质量【参考答案】C30.指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(
)。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【参考答案】C31.主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是(
)。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【参考答案】D32.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着(
)作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【参考答案】D33.教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服(
)。。A、单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教、单纯知识传授D、片面单一知识的学习【参考答案】A34.情绪作为信息交流工具的特点具有(
)。A、系统性B、传递功能C、信号作用D、感染性【参考答案】D35.布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是(
)。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D36.(
)是保障最广大人民群众最有效、最直接的法律制度。A、行政许可制度B、行政立法制度C、行政处罚制度D、行政诉讼制度【参考答案】D37.集体发展的方向和动力是(
)。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】D38.心理学家的研究表明,小学生一般达到了(
)。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C39.以下关于教育目的的论述,错误的选项是(
)。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想【参考答案】C40.1989年
11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是(
)。A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《儿童权利公约》D、《幼儿园工作规程》【参考答案】C41.皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指(
)。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C43.我国原有的经济体制是属于(
)。A、高度集中的计划经济体制B、有市场调节的计划经济体制C、有计划的商品经济体制D、计划与市场相结合的经济体制【参考答案】A44.德育的功能不包括(
)。46.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的(
)。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C48.关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是(
)。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向【参考答案】C49.我国从(
)年开始采用宪法修正案的方式对现行宪法进行修改。A、1986年B、1988年C、1993年D、1995年【参考答案】B50.以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代(
)。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C二、多选题51.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(
)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD52.一个人对人、对事、对物的态度是(
)。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE53.根据《行政处罚法》的规定,行政法规可以设定(
)。54.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(
)。A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权;C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成【参考答案】AC55.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容?(
)A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE57.下列属于正迁移的是(
)。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE58.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(
)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE59.公众有权查阅下列哪些与行政许可有关的材料(
)。A、法律、法规、规章规定的行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限等B、行政机关对被许可人监督检查的记录C、行政机关作出的所有行政许可决定D、行政许可申请示范文本【参考答案】ABCD60.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(
)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE61.青少年儿童身心发展的客观规律是(
)。A、发展的顺序性和阶段性B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡性D、发展的个别差异性E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD62.教育自身的现代化具体包括(
)。A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化E、教育作用的现代化【参考答案】ABCD63.教学策略的基本特征有(
)。A、灵活性B、可操作性C、计划性D、综合性E、层次性【参考答案】ABD64.以下属于认知策略的有(
)。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE65.教育的双重文化属性是指(
)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC66.下列要件哪些属于犯罪构成的要件(
)。A、犯罪人与被害人是朋友关系B、犯罪行为C、行为人主观上具有过错D、行为人的行为使一定的社会关系受侵害【参考答案】BCD67.下列属于道德情感的是(
)。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE68.教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是(
)。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD69.教师职业的社会地位表现为教师的(
)。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD70.教育目的的精神实质是(
)。71.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照(
)维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE72.依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施,除应当履行普通程序的规定外,还应当遵守(
)
。A、当场告知或者实施行政强制措施后立即通知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限B、在紧急情况下当场实施行政强制措施的,在返回行政机关后,立即向行政机关负责人报告并补办批准手续C、当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径D、当事人不到场的,邀请见证人到场,由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章【参考答案】AB73.下列思想家中,属于自然主义思想家的有(
)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC74.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(
)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE75.在影响课程的基础与创新关系的处理上,应把哪些方面视为基础(
)。76.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(
)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE77.能否选择好学习经验,决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则,这些原则包括(
)。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应,是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE78.道德情感的内容主要包括(
)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE79.行政执法人员应当严格按照(
)规定的职权范围实施行政执法行为。A、法律B、法规C、规章D、其他规范性文件【参考答案】ABC81.12世纪前,欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型(
)。82.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD83.文明时代包括(
)。84.学校组织和制度文化包括(
)。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD85.公民基本权利也称宪法权利。关于公民基本权利,下列哪些选项是正确的?(
)A、基本权利的主体主要是公民,在我国法人也可以作为基本权利的主体B、权利和义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点C、基本权利是人权宪法化的具体表现D、我国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利益【参考答案】BCD86.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE87.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是(
)A、被称为“现代教育学之父”B、是第一本现代教育学著作的作者C、倡导了“教育心理学化”运动D、四段教学法的提出者E、归纳法的提出者【参考答案】ABD88.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括(
)。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE89.当代世界教育改革的趋势是(
)。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化【参考答案】ABCDE90.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是(
)。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE91.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(
)。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE92.根据《宪法》的规定,监督权包括(
)。A、请求权B、批评权C、建议权D、检举权【参考答案】BCD93.教育的社会功能的特点表现在(
)。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE94.关于
20世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(
)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE95.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(
)。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD96.下列属于班集体规范的有(
)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE97.品德的心理结构包括(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC98.公务员法在公务员职务晋升制度上的最大突破是对传统委任制的改革,是公务员法规定的公务员选拔任用的重要方法(
)。A、聘任制B、任期制C、公开选拔D、竞争上岗【参考答案】CD99.说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是(
)。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE100.问题解决的特点有(
)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC判断题101.人类社会的发展是一个自然历史过程。(
)【参考答案】正确102.德育过程中,尊重信任与严格要求是一对矛盾,在实际教育过程中难以协调。(
)【参考答案】错误103.测验的效度又称为测验的可靠度。(
)【参考答案】错误104.教书是手段,育人是目的。(
)【参考答案】正确105.教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。(
)【参考答案】正确106.班级授课制有利于大范围地进行文化传播。(
)【参考答案】正确107.1986
年,《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。(
)【参考答案】错误108.赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求,可以是书面形式,也可以是口头形式。(
)【参考答案】错误109.工业革命以后,大面积的班级授课制取代了个别教学。(
)【参考答案】正确110.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。(
)【参考答案】错误111.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利,是一项宪法权利。(
)【参考答案】正确112.讲课之后板书,重在强化整体。(
)【参考答案】正确113.班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。(
)【参考答案】正确114.持续农业是一种不造成环境退化、技术上适当、经济上可行、社会上能接受的农业。(
)【参考答案】正确115.教师的劳动对象与生产劳动的对象没有质的区别。(
)【参考答案】错误116.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。(
)【参考答案】正确117.教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。(
)【参考答案】错误118.素质教育必须以德育为导向。(
)【参考答案】正确119.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。(
)【参考答案】正确120.学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。(
)【参考答案】正确121.对违法行为予以行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚依据。(
)【参考答案】正确122.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期,在这一时期,未来是最重要的概念。(
)【参考答案】正确123.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标,因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础,还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长。(
)【参考答案】正确124.由于教育目的的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。(
)【参考答案】正确125.学生的家境贫寒,家长可允许学生辍学,这并不违法。(
)【参考答案】错误126.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。(
)【参考答案】正确127.县级以上地方人民政府对本级政府及其部门的规范性文件,要逐步实行统一登记、统一编号、统一发布。(
)【参考答案】正确128.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(
)【参考答案】正确129.和信度相比,测验的效度更为重要。(
)【参考答案】正确130.真正的团结离不开相互提醒,相互监督。(
)【参考答案】正确131.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。(
)【参考答案】正确132.人类教育赖以存在和发展的决定
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