中专毕业班班主任工作总结中专毕业班班主任工作总结

中专毕业班班主任工作总结

第1篇：中专机电班班主任工作总结

2021年中专机电班班主任工作总结

１２机电二班工作总结

林智

去年秋季，当我们秀丽的校园沉醉着欢快的氛围，迎来了1２级新同学到来时，我很荣幸地接管了1２级机电（2）班班主任的工作。于是，我理清思路，饱含着爱与责任，在班主任这个神圣的岗位上践行着“一个强化、二个深入、三个载体、四个擅长、五个联系”，并从中享受着这不可复制的无穷乐趣。

一、强化理论，注意内涵建设，促进全面发展。

常言道：“要想暖和别人，心中要有阳光”，一直以来，我注意内涵建设，对此，我一是，不断地涉猎班主任艺术管理及有关哲文史教育类书籍、报刊来充实自身的文化内涵，以提高理论水平，提升执行能力，为开展各项工作供应强而有力的保障。二是，细心策划，上好每一堂班会课，尤其是在入学教育、军事训练前期的教育活动中，细化于每一个同学，强化于每一项任务，运作于每一个环节。三是，加大对同学们的思想政治、专业水平、技能领域、学问机构、抱负将来的正面灌输力度，引领学生对人生观、价值观、世界观方向性的态度熟悉，促使每一个同学全面的发展。

二、深入群体，把握学生动态，抓紧抓好各项常规管理工作。

当握着全班５０名同学的信息资料，面对来自五湖四海、南腔北调调汇一起，带着不同的乡音，有着不一样的文化习俗的同学们，我深入群体，亲临其中，走进宿舍，走到面前，走进心灵世界，了解他们的个性特点、爱好特长、抱负信念等，然而，一一进行梳理，出台一套行之有效的管理方略。一是制定班规（即一日常规化，早操晚修、纪律卫生、仪容仪表、迟到早退等），并诸于遵循践行。二是建立健全团班干部，且不定期地开展培育、贴近指导、靠前指挥，以在运作班规之中起到表率、监督的作用。三是，创新机制，班级常规工作有条不紊地开展，在班里成立了早操钟鸣小组，负责叫醒出操，按时上课督促上组；课堂监督睡觉小组、义务劳动、文明礼仪强化小组来管理约束同学们的不良行为习惯，真正做到人人有事做，事事有人管。

三、以班级文化建设为载体，营造深厚文化氛围，建立特色的品牌班级。

我认为，良好的班级文化品尝，直接影响制约学生的整体精神风貌。开学以来，我始终一是，以教室文化建设为载体，在班里组织团班干部牵头制班联，班歌、拍手歌、文明公约、八荣八耻等班貌，先后通过国庆、元旦黑板报，张贴了十余份富有感染力的标语，张贴在教室内，形象地设计了深厚的教室文化来覆盖着同学们无限地学习，无限地发展。二是，以宿舍文化建设为载体，保持干净的宿舍内务、整齐的物品摆放并开展班际、宿舍间的联谊，引导宿舍之间建立好和谐和邻里关系。三是，以开展形式多样的文体活动为载体，充分动员同学们积极参与社团活动，参与学校各类晚会的表演，先后四次组织观看教育影片，还发挥个人的优势，每周至少一次组织练习搏击运动，克服懒惰、消极的心情，增加团队合作意识，增进班级凝聚力。

四、做好四个“擅长”，保持“五个联系”，促进班级管理工作走向良性的轨道。

（一）擅长做好班级安全管理工作。通过主题班会，案例分析，事故信息图片收集来强调安全教育工作，并建立有安全信息员，准时反馈动态，从根本的源头上杜绝了安全事件的发生。

（二）擅长做好学生现状的分析工作。在日常管理中要找准找出存在的迟到、旷课、学生吸烟、厌学等现象，准时采取有效措施，予以针对性的教育引导。

（三）擅长做好后进生的教育转化工作。

（四）擅长做好爱心施教工作，关心关爱同学们的学习生活状况，班上每逢同学生日，送上一个鸡蛋、一个苹果、点放一首歌、多份短信祝愿，让大家感到心中有主流，学习有激情，生活得快乐。

与此同时，保持五个联系工作。一是保持联系科室领导，汇报班级管理工作。二是保持联系科任老师，了解课堂纪律。三是保持联系生活辅导老师，把握学生宿舍生活状况。四是保持联系学生家长，共同沟通交流学生的成长。五是保持联系学生干部，全面准时地把握班级的常规信息状态等。

通过一年来的不懈努力，虽依旧取得了一定的成果，积累了些珍贵的经验。但是仍旧存在着一是个别学生迟到旷课，集体观念不强；二是安全法制宣传教育力度不够，造成学生出现安全事件的人数较多，尤其是5.31事件的影响，班主任负有不可推的责任；三是学生文明礼仪，纪律卫生有待加强；四是班级课外活动开展不够深入，同学们校园生活不够丰富；五是班级团队，整体素养还需进一步提升。总而言之，班级管理工作任重而道远！这些问题，将在下学期细细梳理，采取有效措施落实整改以实现属于我们机电二班的梦！

第2篇：中专会计班班主任工作总结

中专会计班班主任工作总结范文

本学年我担当20XX会计班班主任工作。在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作计划

，以班工作计划为依据，开展班级管理工信。推行素养教育，严格落实学校制定的“减负”措施，深入开展教学研究，向课堂教学要质量。努力使20XX会计学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。

一、对学生进行思想品德教育

充分利用班会，队会，早会对学生进行思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育和目的教育，思品课结合时速分析台海关系，对学生装进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师建立了师生感情，从而便利了教师的教育工作的开展。

二、班集体建设

接手20XX会计班后我了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有状况不向老师汇报。针对这些状况，我花了很多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分力。首先，与学生起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生状况，发觉和培育班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就赐予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施的确为很多关心班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。

第三，利用班会，队会等时间开展各种活动提高学生的积极性，如组织假日进行慰问敬老院，利用班会开展一分钟记忆比赛，对学生进行心理教育，教育学生事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以削减同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓舞学生通过周记与老师谈心，内容不限。

很快，老师和学生的距离很快就拉近了。现在20XX会计班的风气在很大程度上已有了改善，但是仍必要连续深入开展集体荣誉感的教育。

三、指导学生学习，提高学习效率和学习成果

中专学生从上学期开始学英语，对英语都有很大的兴趣，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要相互帮助，想方法共同管理。

平常不断抓学生的朗读和听写，经过师生的共同努力，20XX会计班学生在英语方面取得了可喜的成果。在上学期市统考的英语抽查中，以平均分95。8，合格率100%，优秀率93。4%的好成果取得综合成果第二名，这对我是一个特别大的鼓舞。

取得成果是值得庆贺的，但不能在成果面前迷失了自己。回顾这一年来当班主任的工作，跟其他教师相比，我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术。

第3篇：中专文秘班的班主任工作总结

今年，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担当了02文秘(2)班的见习班主任。在师傅徐岚带领下，全体职教处前辈的指导和帮助下，我比较顺当的完成了本学期的教育任务，同时自己也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：

一、初步摸清状况

基本状况：我班为刚组建的文秘班，为中专班。全班共有46人，其中男生20人，女生26人，今年有一人在我的推荐下，光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于全部的学生都来自于各个职预班，所以整体素养教差。有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱，有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为，还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重，给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理建设。

刚组建这个班时，首先物色班委，指定人选组成新班委，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够专心，工作能力不突出，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的能力，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比较精确地选择得力的学生干部。故此，在期中考试后，实行全班投票民主选举。经过民主选举后，工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部。并进一步进行整顿班风，重新修改班规，并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票拒绝制。这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，每月在全校各类评比中成果名列前茅。

三、抓典型，以点带面以点补面。

本班学生特点是两极化，成果两极化，思想也两极化，特殊双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成果差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由他本人作记录和班干记录，假如没有大问题，每周上交一份回报表。

四、期中考的正确归因及对策

1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。

2、学习兴趣和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不擅长思索。

相关阅读：初三班主任的实习总结、实习班主任总结、班主任工作实习总结、班主任教育实习总结、班主任实习总结、大学生班主任实习总结

第4篇：中专文秘班的班主任工作总结

中专文秘班的班主任工作总结

今年，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担当了02文秘（2）班的见习班主任。在师傅徐岚带领下，全体职教处前辈的指导和帮助下，我比较顺当的完成了本学期的教育任务，同时自己也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：

一、初步摸清状况

基本状况：我班为刚组建的文秘班，为中专班。全班共有46人，其中男生20人，女生26人，今年有一人在我的推荐下，光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康。但由于全部的学生都来自于各个职预班，所以整体素养教差。有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱，有一部分人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为，还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在的问题也较为严重，给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理建设。

刚组建这个班时，首先物色班委，指定人选组成新班委，制定班规（奖惩条例），对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够专心，工作能力不突出，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的能力，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比较精确地选择得力的学生干部。故此，在期中考试后，实行全班投票民主选举。经过民主选举后，工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部。并进一步进行整顿班风，重新修改班规，并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票拒绝制。这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，每月在全校各类评比中成果名列前茅。

三、抓典型，以点带面以点补面。

本班学生特点是两极化，成果两极化，思想也两极化，特殊双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成果差的、双差。对优秀的学生还需多关心和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由他本人作记录和班干记录，假如没有大问题，每周上交一份回报表。

四、期中考的正确归因及对策

1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高，考前担忧考不出以前的成果，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。

2、学习兴趣和热忱有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不擅长思索。

3、预备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，抓不准重点。

4、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙。

5、过于自信，有骄傲的表现。

依据上述的原因，主要采取如下一些对策

1、改善学习行为a、科学调整各科学习时间b、改进学习方法，要重视基础性学问的理解和应用，准时巩固和多次重复训练重点学问。c、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。d、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种迫自己成功的意识。

2、发挥自我示意的积极作用

3、讲究“战略和战术”战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。战术：强科争优势,弱科保底线。（最低要求必需以及格为底线）

五、家长会形式的变革效果良好

本次家长会采取重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进行，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家进步行重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进学生的发展。到会的科任主要是语数英和专业科的老师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中，科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解状况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能准时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。

六、教训深刻，今后工作压力重重。

虽然为建设这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有四五个双差生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立心情，也致使科任老师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好，效果可想而知。.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我相信在师傅徐岚的带领下还是可以带好，同时留意与学校协作，多些与学校行政汇报情，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，准时处理违纪的学生。经过一个学期的见习实践，虽然有不少地方还有不足之处，但总体来说自己收获颇丰。感谢徐岚老师的细心的指导，感谢各位老师的热心帮助，我相信在各位同仁的帮助和支持下，我一定能过做的更好。

第5篇：中专会计班班主任的工作总结

本学年我担当20xx管帐班班主任工作。在这一学年以来我严厉贯彻党和国度的教导目标，履行黉舍的工作筹划，以班工作筹划为依据，绽开班级办理工信。践诺本质教导，严厉落实黉舍订定的“减负”方法，深切绽开传授探讨，向讲堂传授要质量。竭力使20xx管帐门生在班内凝造成一种联合向上，爱集体的民风。

一．对门生进行思维操行教导

富有利用班会，队会，早会对门生进行思维本质教导，如文明法规教导，心理本质教导，进修立场教导和目标教导，思品课结当令速分析台海干系，对门生装进行爱国主义教导，利用课余时候跟少数进修或规律差的门生进行交心，讲道理，使门生相信教师建立了师生感情，从而便利了教师的教导工作的绽开。

二．班集体构筑

接办20xx管帐班后我明白到：该班门生的集体声誉感较差，对班上的事件不关心，班干的办理本事差，不敢管，也懒得管，有环境不向教授报告请教。针对这些环境，我花了许多心思变动门生的自动性，让大家都来为这个班出一分力。最终，与门生起订定奖罚明白的班规，凡是与门生兵戈交谈，明白门生环境，发觉和培育班内的自动分子，明白落