江苏省宿豫区实验高中2023年高三第三次测评生物试卷含解析_第1页
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文档简介

2023年高考生物模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于水稻植株相关激素的叙述正确的是()A.生长期水稻植株中细胞分裂素的合成只受相应基因的调控B.水稻植株的同一细胞膜上可能含有多种植物激素的受体C.水稻植株产生的乙烯对其它植物的果实没有催熟作用D.水稻植株患恶苗病的原因是其体内产生了过多的赤霉素2.植物激素对植物的生长发育有显著影响,下列有关叙述错误的是()A.植物激素的含量随植物生长发育而变化B.芽能合成生长素,扦插时保留芽容易生根存活C.激素调节存在于植物的整个生长发育过程中D.植物激素在植物体内某些特定器官中合成,运送到相关部位发挥作用3.下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌B.人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少C.B细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的D.体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关4.果醋饮料被誉为“第六代黄金饮品”,是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮料。下列有关果醋制作的叙述,错误的是()A.从变酸的葡萄酒表面获得菌膜,可以分离得到醋酸菌B.当缺少糖源时,醋酸菌先将酒精变为乙醛,再将乙醛变为醋酸C.在果醋制作过程中,应严格控制发酵温度在30~35℃D.在果醋制作过程中,发酵液表面应添加一层液体石蜡,以利于发酵5.2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”(英文主题为“Communitiesmakethedifference”)。下列相关叙述正确的是()A.HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,因此属于抗原B.HIV病毒破坏人体的免疫系统,因此艾滋病患者体内检测不到抗体C.HIV病毒首次侵入人体后,只发生特异性免疫,而不发生非特异性免疫D.当HIV感染后,人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降6.下列生物学实验操作,能达到较理想实验效果的是()A.观察DNA与RNA在细胞中分布,用质量分数为15%盐酸处理细胞B.苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,用体积分数70%的酒精洗去浮色C.检测蔗糖分子是否被蔗糖酶水解,用碘液D.鉴定组织样液是否含有蛋白质,先后加入双缩脲试剂A液和B液7.非洲猪瘟病毒的遗传物质为双链DNA,2019年年底发现的新型冠状病毒遗传物质是单链RNA。下列有关叙述正确的是()A.非洲猪瘟病毒DNA两条链的脱氧核甘酸序列不相同B.新型冠状病毒的RNA都是具有遗传效应的基因片段C.可以用加有动物血清的液体培养基来培养这两种病毒D.两种病毒的核酸彻底水解后,可以得到5种相同产物8.(10分)图为某生态系统部分碳循环示意图,其中①②代表相关生理过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表不同生物类群。下列相关叙述正确的是()A.V类群生物都属于异养型生物B.图中体现的种间关系均为捕食关系C.②过程释放的能量可以通过①过程进入生态系统D.①和②过程中交换的物质种类和能量形式均相同二、非选择题9.(10分)光合作用是发生在高等植物、藻类和光合细菌中的重要化学反应。请回答下列问题:(1)高等植物、藻类和光合细菌进行光合作用的实质是____________。(2)光合作用暗反应过程中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2与RuBP(C5)结合,生成2分子C3,C3接受光反应产生的________被还原。(3)将衣藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次容器中CO2浓度的相对值(假设细胞呼吸强度恒定)。测定0h与12h时容器中CO2浓度的相对值相同,则与0h相比,12h时衣藻细胞内有机物的含量________(填增加或减少或不变),理由是____________。(4)CCCP(一种化学物质)能抑制海水稻的光合作用。为探究CCCP、缺镁两种因素对海水稻光合作用的影响及其相互关系,需设定________组实验。10.(14分)图甲是褐色雏蝗在1947-1951年的种群密度变化动态(用该种群数量的对数值lgn表示种群密度,n代表种群数量),图乙是草原上某种田鼠的种群数量变化曲线。请分析回答下列问题:(注:“·”表示卵,“+”表示幼虫,“o”表示成虫)(1)自然界中褐色雏蝗种群的增长曲线呈_____型,与1948年相比,1950年该种群内个体间生存斗争的强度______(填减少、不变或增强)。(2)要调查草原上该田鼠的种群密度应采用_____法,假如调查结果比实际值偏大,原因可能是_____________________________。(3)依据图乙,防治田鼠应在_____点时进行,bc段时该种群的年龄组成类型是____。11.(14分)腓骨肌萎缩症亦称遗传性运动感觉神经病,其遗传方式可能有多种情况。下图是某研究小组经过家系调查绘制的遗传图谱,其中Ⅲ11与Ⅲ12为同卵双生,Ⅱ3不携带该病的致病基因。(1)上图家系中该病的遗传方式为__________,Ⅲ10患病概率为__________。(2)若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一个红绿色盲男孩,除Ⅲ10未知,家族中其他成员色觉均正常。则Ⅲ12和正常男子婚配,生一个色觉正常孩子的概率为__________。该红绿色盲基因来自第Ⅰ代中的__________。(3)可以推算,Ⅲ10两种病都不患的概率为__________。12.近日,25年来最严重的蝗灾正在东非蔓延,对东非国的粮食安全和经济发展都构成了前所未有的威胁,而造成本次蝗灾的罪魁祸首就是沙漠蝗虫。如图为东非某草原蝗灾期间的部分食物网示意图(分解者与无机环境未画出),据此回答下列问题。(1)此食物网包含了_______条食物链,其中狼位于第_____营养级。(2)此食物网中,牧鸡与蛙的关系属于__________。(3)目前,控制沙漠蝗群和蝗蝻带的主要方法是,主要使用汽车和空中喷雾器以小剂量(称为超低量(ULV)配方)施用有机磷化学品,此方法属于______防治,这种防治方法具有快速、高效、使用方便等优点,但不建议频繁使用,为什么?__________(至少2点)(4)相比于杀虫剂治蝗,中国的“牧鸡治蝗”有效又环保,此种治蝗方法属于________防治。(5)若牧鸡的食物40%来自沙漠蝗虫,40%来自蜘蛛,其余来自蛙,那么牧鸡要增加20g体重,最多消耗草和水稻多少克?________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】【分析】激素名称合成部位生理作用应用赤霉素主要是未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育促进矮生性植物茎秆伸长;解除种子休眠,提早用来播种细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间乙烯广泛存在于多种植物的组织中,成熟的果实中更多促进果实成熟促进香蕉、凤梨等果实成熟脱落酸根冠、萎蔫的叶片等,将要脱落的器官和组织

中含量多抑制细胞分裂,抑制植物的生长,也能抑制种子的萌发;促进叶和果实的衰老和脱落落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落【详解】A、植物激素的合成也受环境因子变化的影响,A错误;B、同一植物细胞上可能含有多种激素的受体,其生命活动受多种激素的共同调节,B正确;C、水稻植株产生的乙烯对其它植物的果实也有催熟作用,C错误;D、植物激素是植物体内产生的对植物生长发育具有调节作用的微量有机物,水稻植株本身产生的赤霉素不会很多,D错误。故选B。2、D【解析】

1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。3、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。【详解】A、激素的含量是随着不同的生长发育时期而不断变化的,A正确;B、幼嫩的芽能合成生长素,扦插时保留芽容易生根存活,B正确;C、激素调节存在于植物的整个生长发育过程中,C正确;D、植物激素并不是由特定的器官合成,植物激素是指植物体内产生的,从产生部位运输到作用部位,继而发挥作用,D错误。故选D。3、D【解析】

人体的防卫功能(三道防线):

第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。

第二道防线是体液中的杀菌物质——溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、有一些致病细菌如麻风杆菌、结核杆菌等,是寄生在宿主细胞内的,而抗体不能进入宿主细胞,消灭这些病原体要靠细胞免疫,A错误;B、HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒,在一定时间内T细胞数量会增加,大约一年后,HIV浓度增加,T细胞数量减少,并伴随一些症状出现如淋巴结肿大等,B错误;C、B细胞和T细胞都在骨髓中产生,前者在骨髓成熟,后者在胸腺中发育成熟,C错误;D、体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都是在特定抗原的刺激下,记忆细胞迅速增殖分化,形成大量的浆细胞或效应T细胞并起作用,D正确。故选D。【点睛】抗体在内环境中起作用,不能进入细胞内发挥作用。4、D【解析】

果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,在制作过程中需通入氧气;当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸;醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【详解】A、在变酸的酒的表面观察到的菌膜,就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的,A正确;B、当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,B正确;C、醋酸菌的最适生长温度为30~35℃,C正确;D、醋酸菌是好氧菌,在发酵液表面添加一层液体石蜡,不利于发酵,D错误。故选D。【点睛】本题考查果醋的制作,要求考生识记参与果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解析】

(1)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。(2)免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。(3)艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等。【详解】A、HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的生物,属于病原体,A错误;B、感染HIV病毒也能发生体液免疫,故艾滋病患者体内能检测到抗体,B错误;C、HIV病毒首次侵入人体后,即发生特异性免疫,也发生非特异性免疫,C错误;D、当HIV感染后,T细胞受损,人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降,D正确。故选D。6、D【解析】

1.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验:(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。(2)甲基绿知和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色。用甲基绿、吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。(3)盐酸(8%)的作用①盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂的跨膜运输;②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于DNA与染色剂的结合。2.脂肪的鉴定:用吸水纸吸去薄片周围染液,用50%酒精洗去浮色,吸去酒精。3.还原糖的鉴定:可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,可生成砖红色的Cu2O沉淀。4.蛋白质的鉴定:蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。A液和B液也要分开配制,储存。鉴定时先加A液后加B液。CuSO4溶液不能多加。【详解】A、观察DNA与RNA在细胞中分布,用质量分数为8%盐酸处理细胞,A错误;B、苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,用体积分数50%的酒精洗去浮色,B错误;C、检测蔗糖分子是否被蔗糖酶水解,用斐林试剂,C错误;D、鉴定组织样液是否含有蛋白质,先加双缩脲试剂A液,摇匀;再加入双缩脲试剂B液3~4滴,D正确;故选D。【点睛】本题综合考察高中生物实验的具体操作,应注意区分相同试剂在不同实验中的用量。7、A【解析】

两种核酸的比较:英文缩写基本单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】A、非洲猪瘟病毒DNA两条链间的相应脱氧核苷酸是互补配对的,因此脱氧核苷酸序列不同,A正确;B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,基因是有遗传效应的DNA片段,B错误;C、培养病毒不能用普通培养基直接培养,而要用相应的活细胞来培养,C错误;D、DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和A、G、C、T四种碱基,RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、G、C、U四种碱基,可见两种病毒的核酸彻底水解后,可以得到4种相同产物,D错误。故选A。【点睛】本题主要考查核酸分子的结构、基因的概念以及病毒的培养等,考查学生的理解能力。8、A【解析】

分析题图:I是生产者,II是初级消费者,III是次级消费者,IV是三级消费者,V是分解者,①是光合作用,②是各生物的呼吸作用。【详解】A、V类群生物属于分解者,属于异养生物,A正确;B、由消费者至分解者的过程不是捕食,B错误;C、②是各生物的呼吸作用,呼吸作用释放的热能不能被利用,C错误;D、①和②过程中交换的物质种类相同,都是CO2,但能量不同,①是太阳能或光能,②是热能,D错误。故选A。【点睛】本题考查生态系统的功能的相关知识点,可在识记碳循环过程的基础上分析图中各数字代表的含义。二、非选择题9、将无机物合成有机物,将光能转变成化学能,贮存在有机物中NADPH不变0h与12h的密闭容器内CO2浓度相同,说明这12h内光合作用消耗的CO2(制造的有机物)的总量等于呼吸作用产生的CO2(消耗的有机物)的总量,导致有机物含量不变四【解析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用包括光反应阶段(水的光解和ATP的合成)和暗反应阶段(CO2的固定和C3还原)。结合光合作用过程和细胞呼吸过程答题。【详解】(1)光合作用的实质是将无机物合成有机物,将光能转变成化学能,贮存在有机物中。(2)C3接受光反应产生的ATP的能量并被NADPH还原,形成糖类和C5。(3)测定0h与12h时容器中CO2浓度的相对值相同,说明12h内光合作用消耗的CO2的总量等于呼吸作用产生的CO2的总量,即光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,所有12h时衣藻细胞内有机物的含量不变。(4)探究CCCP、缺镁两种因素对海水稻光合作用的影响及其相互关系,需设定四组实验,分别是完全培养液、缺镁培养液、完全培养液加CCCP、缺镁培养液加CCCP。【点睛】答题关键在于建立光合作用和细胞呼吸知识的内在联系,难点是实验分组的设计。10、S减少标志重捕法调查期间非标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落或调查期间标记个体被捕食)a增长型【解析】

1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。【详解】(1)自然界中种群的增长曲线呈“S”型,与1948年相比,1950年种群数量减少,所以种群内个体间生存斗争的强度减少。(2)田鼠活动能力强,活动范围广,所以调查时采用标志重捕法调查种群密度。调查中被标志后的动物更难捕捉,标记个体部分迁出或调查期间标志物脱落,会导致重捕数中的标记数偏小,导致调查结果比实际值偏大。(3)防止田鼠在a点进行,尽量减少田鼠的数量,bc段种群数量不断增加,所以此时年龄组成是增长型。【点睛】本题考查种群数量增长变化和种群密度的调查方法,解答(2)时需要考生结合标志重捕法的计算公式分析实验误差的产生。11、常染色体显性遗传病Ⅰ1【解析】

几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。根据Ⅱ5个体可判断其遗传方式不属于伴X染色体隐性遗传病。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者;世代相传。根据Ⅱ5个体可判断其遗传方式不属于伴X染色体显性遗传病。3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。根据Ⅱ5个体可判断其遗传方式不属于常染色体隐性遗传病。5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。根据Ⅰ1个体可判断其遗传方式不属于伴Y染色体遗传。【详解】(1)根据Ⅰ1和Ⅰ2个体均患病,但有不患病的女儿可以判断该病的遗传方式是常染色体显性遗传病,假设致病基因为A,则Ⅰ1和Ⅰ2个体为Aa,进一步推断Ⅱ3为aa,Ⅱ4为Aa、AA,故Ⅲ10不患病概率为×=,即患病概率为;(2)假设红绿色盲的致病基因为b,若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一个红绿色盲男孩(XbY),则Ⅲ11基因型为XBXb,由于Ⅲ11与Ⅲ12为同卵双生,则Ⅲ12基因型为XBXb,和正常男子(XBY)婚配,生一个色觉不正常孩子的概率为,色觉正常孩子的概率为。由于家族中其他成员色觉均正常,故其色盲基因Xb来自第Ⅰ代中的Ⅰ1个体;(3)可以推算

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