沪粤版九年级物理上册导学案 13.3 怎样认识和测量电流

沪粤版九年级物理上册导学案13.3怎样认识和测量电流

教材解读13.3怎样认识和测量电流本节内容主要包括认识电流及其单位、电流表的使用方法及注意事项.本节内容是在认识了电流形成之后对电流的深入认识，电流表的使用是本节重点内容之一.电流表的使用是学生需要掌握的基本技能，课上必须先学习电流表的使用方法及注意事项，再由学生动手练习，并将实际连接抽象到电路图的识别上来.教材解读①知道电流的方向和电教学目标知识与技能过程与方法流的单位及单位间的换算关教学目标知识与技能过程与方法②认识电流表，知道电流表的用途与符号，会正确地使用电流表测量电路中的电流大小，画出相应的电路图.①运用类比的方法理解电流

的形成和方向；电流表测量电路中的电流大小，画出相应的电路图.②在认识和使用电流表的过程中，学会阅读说明书，对

照实物，掌握正确使用测量工具的方法.情感、态注意培养严谨的科学态度、实度事求是的作风、和他人合作的

度精神，体会交流合作的重要和与价值观成果共享的喜悦.重点难点试触法的运用重点难点试触法的运用重点：电流的单位及正确使用电流表，

并能准确读数.难点：正确使用电流表连接电路.试触法确定量程:如果不清楚待测电路中的电流大小时，为了防止因为电流过大损坏电流表，不能直接将电流表接入电路中，此时将应接在电流表上的一根导线不接入，闭合开关后，用未接入导线迅速接触电流表相应接线柱，观察电流表指针摆动幅度，确定选择量程.试触时要先试触大量程，再试触小量程.

实验注意实验注意“补接法”；④正式接通电路前应采用“试触法”选择电流表量程；⑤读数客观、准确，视线与刻度线垂直；⑥实验完毕，断开开关，整理器材.学点1电流自学教材P55、P56,完成下列问题:问题1：导体中的电荷沿一定的方向_移动__，就会形成电流；电流是有方向的，物理学中规定，—正电荷—定向移动的方向为电流的方向.在电路中■电源外部，电流从电源的__正—极流出，经过开关、导线、用电器流向电源的—负—极.一问题2：由教材P56图13—29的实验现象可以得出，电流是有—强弱__的，同一灯泡越亮，表明通过它的电流_越大_.电流这一物理量通常用字母_I__表示.一问题3：在国际单位制中，电流的单位是—安培—，简称—安_,符号是_A__・比它小的单位有一毫安(mA)__和—微安(uA).它们之间的换算关系是1mA=10-3A；1uA=10-6A.问题4：与小组之间交流，试着说一下我们家用电器中写字台灯的电流约是A,家用电冰箱的电流约是1A,家用空调的电流约是5A.一学点2认识电流表如图13-3-1所示的实验室用电流表，认真观察一下，看能否完成下列问题:图13-3-1问题1：电流表的电路符号是___.问题2：从电流表的表盘上可以看出，电流表有_3_个接线柱，—2—个量程，其量程分别是_0工3_A_和0_A二对应的分度值分别是__A_ZS^_A_.一一一学点3■电流表的使用试着利用电流表测量出通过小灯泡的电流，并与小组之间讨论、交流一下你是如何正确测量出小灯泡的电流的.问题1：使用前，应检查指针是否对准_零刻度线_，如果有偏差，需要—校零_. 一

问题2：电流表与被测那部分电路—串联_,使电流从电流表的—正—接线柱流入，从二负—接线柱流出.——问题3：测量用电器的电流时，被测部分的电流不要超过—电流表的量程—，为了选择合适的量程，4般采用_试触法_.的量程，4般采用_试触法_.问题4：在使用电流表的过程中，绝对不允许将电流表直接接在_曳源