八年级英语下册完形填空综合分类解析

最新八年级英语下册完形填空综合分类解析经典1

一、八年级英语下册完形填空专项练习(含答案解析)

1.先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处

的最佳答案。

Alittlemonkeyandalittlefox(狐狸)werefriends.Oneday,theywentouttoplayneara

river;Theysawa(n)1treeontheothersideoftheriver.Thereweremanybigandred

apples2it.Buttherewasnobridgeovertheriver.Themonkeyandthefoxthoughthard

andfinallytheyhada(n)3.Theypulleddown(拉侄ij)asmalltreeandputitoverthe

riverasabridge.

Themonkeysaid,Z/Mydearfriend,yougofirst."4afterthefoxwenttotheother

side,hekicked(踢)thetreeintotheriverandrantotheappletree/Howcan5get

therewithoutthetreeP^shoutedthemonkey.Thefoxlaughedandsaid/zYou6standthere

andwatchmeeatingtheapples/Themonkeywasvery7.

Suddenlyitbegantorain.Thewaterlevel(水位)intheriverroseandthetreewentaway

withthewater.

“Youcan8alltheapples.Butyoucan'tcomeback,“shoutedthemonkey.

Thefoxstoppedeatingand9themonkeysadly.Herealizedhewas10.He

shouldn'thaveonlycaredabouthimself.

1.A.pearB.appleC.orangeD.banana

2.A.onB.forC.ofD.to

3.A.accidentB.problemC.giftD.idea

4.A.ButB.OrC.SoD.If

5.A.theyB.weC.heD.1

6.A.neverB.evenC.justD.still

7.A.quickB.scaredC.carefulD.angry

8.A.throwB.hideC.eatD.buy

9.A.lookedforB.lookedatC.heardofD.heardfrom

10.A.wrongB.cleverC.shyD.old

【答案】(1)B；(2)A；(3)D(4)A；(5)D；(6)C；(7)D；(8)C；(9)

B；(10)A；

【解析】【分析】大意:本文讲的是一只小猴子和一只小狐狸是好朋友。有一天，他们去

河边玩，但没有桥过河,猴子和狐狸想努力最后。这个故事告诉我们不应该只关心自己，

应多关心同伴。

(1)句意：他们看到一棵苹果树在河的另一边。根据后文Thereweremanybigandred

apples.可知是苹果树。故选B。

(2)句意：书上有许多又大又红苹果。在树上用介词on。故选A。

(3)句意：终于他们有了一个想法。A.accident事故;B.problem问题；C.gift礼物;D.idea

想法，主意。根据后文Theypulleddown(拉倒)asmalltreeandputitovertheriverasa

bridge.他们推倒一棵小树把它放在河上当做桥梁。可知他们有一个主意。故选Do

(4)句意：狐狸一走到河对岸，他就把树踢到河里，然后跑向苹果树处。A.But但是；

B.Or否则；C.So所以；D.lf如果。根据上文yougofirst.你先走和下文afterthefoxwentto

theotherside,hekicked（踢）thetreeintotheriverandrantotheappletree.可知为转折关

系，用buto故选Ao

（5）句意："没有树我怎么到哪里吗？〃猴子大叫。根据shoutedthemonkey可知此处为猴

子自己说，主语应用Io故选D。

（6）句意：狐狸笑着说：你只能站在那里看我吃苹果。A.never从来不；B.even甚至；

C.just仅仅、只能；D.still仍然。联系上文可知猴子过不了河只能站着看，只能用just。故

选C。

（7）句意：猴子很生气。A.quick快的；B.scared害怕的;C.careful细心地；D.angry生气

的。联系上文狐狸把过河的树踢到了河里，想要独占苹果，可知猴子很生气。故选D。

（8）句意：“你能吃所有的苹果。但你不能回来，〃猴子大叫。A.throw扔掉；B.hide藏；

C.eat吃；D.buy买。根据前文watchmeeatingtheapples.可知，狐狸可以吃掉所有的苹

果。故选C。

（9）句意：狐狸停下吃苹果，悲伤的看着猴子。A.lookedfor寻找；B.lookedat看着；

Cheardof听说；D.heardfrom收到。联系上文可知树飘走了，狐狸回不去了，只能悲伤地

看着猴子。故选B。

（10）句意：他意识到他是错误的。他不应该只关心自己。A.wrong错误的；B.clever聪明

的；C.shy害羞的；D.old老的。根据Heshouldn'thaveonlycaredabouthimself.可知，狐狸

意识到自己是错的。故选A。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

2.先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处

的最佳答案。

Shouldchildrendochores?

People1thatchildrenasyoungas18monthscanhelp2chores.Whenpeople

saytothosechildren,"Justlookatthepaper;1'3willpickitup.Someparentsthink

childhood（童年）isjustforplaying,4theydon'tasktheirchildren5chores.

Otherparentshaveadifferentopinion,buttheystillgivetheirchildrennochores.Theysay,"I

knowit'snotright,butit's6todoitbymyself!"

Mostparentsbelievethatchoresareawayof7childrenresponsibility（责任）,

anyway.Childrenlearntohelp,shareandcareaboutothers8doingchores.Thingslike

takingcareofapetorababyandhelpingmakemealsaresome9ofhelpingothers.

Well,Ithinktherearesomeverygood10forchildrentodochores:

Tofeelgood:Doingchoreshelpschildren11thatthey'repartoftheteam.Theyfeel

happierwhentheydosomething12forthefamily.

Tolearnskills（技巧）:ChildrenwillIearn13tocook,cleananddootherthingsinthe

house.Theselifeskillswillservethem14throughout（贯穿整个时期）theirlives.

Allinall,it'sgood15childrentogrowupdoingchores.Sostarttohelpyourparents

withthechores.Actnow!

1.A.hopeB.findC.wonderD.advise

2.A.aboutB.inC.atD.with

3.A.1B.heC.weD.they

4.A.ifB.soC.becauseD.although

5.A.doB.todoC.doingD.did

6.A.coolerB.luckierC.quickerD.funnier

7.A.makingB.teachingC.readingD.lending

8.A.withB.inC.byD.about

9.A.examplesB.messagesC.preparationsD.programs

10.A.stepsB.activitiesC.reasonsD.resolutions

11.A.decideB.imagineC.disagreeD.understand

12.A.badB.meaningfulC.healthyD.nervous

13.A.whyB.whenC.howD.what

14.A.notB.wellC.badlyD.good

15.A.forB.ofC.withD.through

【答案】(1)B；(2)D；(3)D;(4)B：(5)B；(6)C；（7）B；(8)C；(9)

A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）C；（14）B；（15）A：

【解析】【分析】短文大意：本文主要谈论了孩子应该做家务和做家务对于孩子的好处。

（1）考查动词辨析。句意：人们发现18个月大的孩子可以帮助做家务。A.hope希望；B.

find发现，找到；C.wonder想知道，琢磨;D.advise建议。根据下文当人们对那些孩子

说，看那张报纸。他们会把它捡起来的。可知人们发现18个月大的孩子可以帮助做家

务。故选B。

（2）考查介词辨析。句意：人们发现18个月大的孩子可以帮助做家务。about关于；in

在......里面;at在......时间点，with和......一起，具有，固定短语helpwithsth.：帮助做某

事；故选D。

（3）考查人称代词。句意：当人们对那些孩子说，看那张报纸。他们会把它捡起来的。A.

I我;B.he他；C.we我们;D.they他们。根据Whenpeoplesaytothosechildren,句意代指

那些孩子，可知用they指代。故选D。

（4）考查连词辨析。句意：有些父母认为童年只是为了玩耍，所以他们不要求孩子做家

务。A.if如果，引导条件状语从句；B.so因此，并列连词，表示因果关系，so后面跟结

果；C.because因为，引导原因状语从句，because后面跟原因；D.although虽然，尽管，

引导让步状语从句，although后面的从句表示让步条件。根据句意可知前后句是因果关

系，前句是原因，后句是表示结果，故选B。

（5）考查词义辨析。句意：有些父母认为童年只是为了玩耍，所以他们不要求孩子做家

务。短语asksb.todosth.：让某人做某事；结合句意可知填todo；故选B。

（6）考查形容词辨析。句意:我知道这不对的，但我自己做的更快！A.cooler更凉爽

的；B.luckier更幸运；C.quicker更快；D.funnier更有趣，更滑稽的。根据常识可知大人做

家务比小孩做的更快。A,B,D三个选项不合题意，故选C。

（7）考查动词辨析。句意：不管怎样，大多数父母都认为做家务是教育孩子懂得责任感

的一种方式。A.making做，使；B.teaching教，教育；C.reading阅读；D.lending借

（出）。短语teachsbsth.的意思是教某人某事，是简单的指导，teachchildren

responsibility：教育孩子懂得责任感。故选B。

（8）考查介词辨析。句意：孩子们通过做家务来学习帮助、分享和关心他人。A.with使

用某种具体的工具或技能，和，带有；B.in使用某种表达或书写方式或方法；C.by通过，

表示方式；D.about关于。短语bydoingsth.：通过某种方式做某事；故选C。

（9）考查名词辨析。句意：像照顾宠物或婴儿和帮助做饭之类的事情是帮助他人的一些

例子。A.examples例子，榜样；B.messages消息；C.preparations准备；D.programs程

序，节目，计划。根据后所给的几个例子，可知此处是例如，故选A。

（10）考查名词辨析。句意：嗯，我认为孩子们做家务有很好的理由。A.steps步骤；B.

activities活动;C.reasons原因;D.resolutions决心，决议。下文描述了做家务的理由,可

知此处指原因，理由，故选C。

（11）考查动词辨析。句意：做家务有助于孩子们理解他们是团队的一部分。A.decide决

定；B.imagine想象;C.disagree不同意；D.understand理解。此处指让孩子们明白，理解

自己是其中一员，故选D。

（12）考查形容词辨析。句意：当他们为家庭做一些有意义的事情时，他们会感到更快

乐。A.bad坏的;B.meaningful有意义的,意味深长的；C.healthy健康的；D.nervous紧

张的，焦虑的。根据下文他们会感到更快乐可知上文是当他们为家庭做一些有意义的事情

时故选Bo

（13）考查特殊疑问句。句意：孩子们将学会在家里做饭、打扫和做其他事情。A.why为

什么;B.when什么时候;C.how怎样，如何；D.what什么。根据上文Tolearnskills（学

习技能）可知孩子们将学会在家里做饭、打扫和做其他事情。可知此处是怎么做，指方

式，故选C。

（14）考查副词辨析。句意：这些生活技能在他们一生中将对他们很有帮助。本词修饰动

词serve可知填副词；A.not不；B.well好地；C.badly坏地；D.good好的，形容词。serve

sb.well：好好地为某人服务，对…很有帮助。故选B。

（15）考查介词辨析。句意：总而言之，孩子们成长时做家务是有好处的。A.for对于，

为给；B.of......的,属于；C.with和,用，拥有；D.through穿过,以；凭借。句型①It's

+adj.+forsb.+t。dosth.中for,指对......来说,句中的形容词do后面的名词的。（2）It's+

adj.+ofsb.+todosth.中的形容词是表示人的特点、性格或特征的。故选A。

【点评】此题考查完型填空。做好完形填空题必须始终注意对文章的理解和注意上下文的

呼应，这是完形填空题的做题原则。从语篇的角度来考虑所选答案。做题时一定要联系上

下文，从字里行间寻找隐藏信息，同时要善于根据四个选项的设置特点来进行选择。掌握

词语在特定语境中的使用，而且要能理解全文、照顾文章的前后逻辑关系。

3.完形填空

Thereisanoldsaying:"Takethetimetostopandsmelltheflowers."Ithinkweshouldalso

takethetimeto]flowers.

Mygrandmotherknewjust2todothat.Shegrewflowerswithearth,waterandlove,

soherbackgardenwasfilledwithbeautifulflowers.Shewouldsmilewhenshesawthe

3shinedownonthem.Inherfrontgardensheplantedflowers,4.Youcouldseered,

white,andyellowflowersinit.MymomandIusedtowalk5themandenjoytheirsmells.

Beautifulbutterflies（蝴蝶）flewdownonthem.Grandmaalsocaredforthewildflowers.She

wouldsend6andmybrotherouttopickflowersandwouldthenturntheminto

deliciouswine（酒）.

Grandmanotonlyplantedflowersinthegardens7alsoplantedflowersinourhearts.

Herdeliciousdinnersmadewithloveencouragedus.Hersweetsmilealwaysmadeus8.

Herhugs（拥抱）andkisseswerethesunshinethatkeptourownlove9dayafterday.

Takethetimetoplantafewflowersyourselftoday.Showyoursmiles,kindnessandlove.Plant

yourwishes,talentsandpleasure.Makethis10brighterandbrighterwithyoursunshine.

1.A.plantB.waterC.buyD.sell

2.A.whoB.whenC.howD.where

3.A.starB.sunC.rainD.wind

4.A.tooB.eitherC.thenD.though

5.A..atB.onC.withD.around

6.A.meB.youC.himD.her

7.A.andB.soC.butD.or

8.A.happyB.hungryC.tiredD.angry

9.A.sleepingB.growingC.standingD.losing

10.A.houseB.townC.cityD.world

【答案】([)A；(2)C；(3)B；(4)A；(5)D；(6)A；(7)C；(8)A；(9)

B；(10)D；

【解析】【分析】文章大意：主要介绍奶奶不仅在花园里种了花，还在我们心里种了花。

她用爱做的美味晚餐鼓舞了我们。她甜美的微笑总是使我们。她的拥抱和亲吻是阳光，让

我们的爱日复一日地保持着。今天花点时间自己种花。展现你的微笑、仁慈和爱。植入你

的愿望、才能和快乐。用你的阳光使世界这更亮。

(1)句意：我认为我们也应当花些时间来种花。A：plant种植；B.water给……浇水；

C.buy；D.sell卖。结合最后一段中的Takethetimetoplantafewflowersyourselftoday...Plant

yourwishes,talentsandpleasure.(今天就花些时间自己种几朵花......播种你的希望、才艺和

欢乐。)可知，我认为我们也应当花些时间来种花。故选A。

(2)句意：我奶奶知道怎么做。A：who谁；B：when何时；C：how怎样；D：where何

处。由后句Shegrewflowerswithearth,waterandlove...(她用泥土、水和爱来种花..)

可推知，此处表示方式，因此用疑问词how,故选C。

(3)句意：当她看到太阳照耀着花儿时，她会笑。A：star星星；B：sun太阳；C：rain

雨;D：wind风。由空格后的关键词shinedown及前句Shegrewflowerswithearth,water

andlove...可知，只有太阳才能照耀，故选B。

(4)句意：在她前面的花园里，她也种上了花。A：too也，用在肯定句；B：either也

(不)，用在否定句；C：then接着；D：though虽然。由前文soherbackgardenwas

filledwithbeautifulflowers(所以她的后花园满是美丽的花)可知，在她前面的花园里,她

也种上了花。肯定句，故选A。

（5）句意：我妈妈和我经常在他们周围散步，享受他们的气味。A：at在；B：on在……

之上;C：with带有；D：around在..周围。句中的them代指flowers,我妈妈和我经常

在他们周围散步，享受他们的气味。因此walkaround（绕……走）符合逻辑。故选D。

（6）句意：她会派我和哥哥（弟弟）出去采花，然后把它们酿成美酒。A：me我，宾

格；B：you你（们），主（宾）格；C：him他，宾格；D：her她，宾格。send及物动

词，要用人称代词的宾格，根据下文mybrother,要用me,故选A0

（7）句意：外婆不但在花园里种花，而且也把花种在了我们的心里。A：and和，又；

B：so因此；C：but但是。D：or或者。notonly...butalso...,意为“不但......而且......”，主要

用于连接两个对等的成分，故选C。

（8）句意:她的甜蜜的微笑总是让我们幸福。A：happy高兴的，幸福的；B：hungry饥

饿的；C：tired累的；D：angry生气的。因为微笑总是让人高兴，故选Ac

（9）句意：她的拥抱和亲吻就是使我们自己的爱一天又一天增长的阳光A：sleep睡觉；

B：grow增加，成长；C：stand站立，处于某种状；D：lose失去，错过。结合文意和空后

的dayafterday,故选B。

（10）句意：用你的阳光使这个世界越来越美好。A：house房子，家；B：town镇；C：

city城市；D：world世界。最后一段为全文的总结，用你的阳光使这个世界越来越美好，

升华了主题。故选D。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

4.完形填空

Thedifferencebetweenlifeinonecountryandthatinanotherisquietoften1the

differencebetweencitylifeandvillagelifein2country.InanEnglishvillageeverybody

3everybodyelse;theyknowwhattimeyougetup,whattimeyougotobedandwhatyou

usuallyhave4dinner.Ifyouwantanyhelp,youwillalwaysgetitandbegladtohelp

anyoneelseinreturn.Inalargecity5London,therearemanythingsandplacesfor

peopletosecandtogoto.Butpeopleoftendon'tknoweachother6.Itsometimes

happensthatyouhave7seenyournext-doorneighbour（邻居）,anddon'tknowhis

nameoranythingabouthim.PeoplelivinginLondonareoftenvery8especially（尤

其）9.Manyofthemusuallyspendevenings,weekendsandholidaysinthecountry.If

youwalkthroughastreetinLondononaSunday,itisalmostlike10town.

1.A.notsobigasB.sobigasC.notbigasD.asbigas

2A.sameB.thesameC.differentD.adifferent

3A.needsB.knowsC.helpsD.calls

4A.atB.inC.forD.with

5A.likeB.asC.ofD.in

6A.goodB.betterC.bestD.well

7A.everB.alreadyC.neverD.no

8A.lonelyB.aloneC.happyD.tired

9.A.beforeworkB.atworkC.afterworkD.bywork

10.A.anoisyB.aquietC.asmallD.anempty

【答案】(I)A；(2)B；(3)B：(4)C；(5)A；(6)D；(7)C；(8)A；(9)

C；(10)D；

【解析】【分析】短文大意：在英国的小镇上，人们彼此了解对方，彼此帮助对方，但是

在城市里，人们很少关心彼此，人们之间的距离很大。

(1)句意：在一个国家和另外一个里的生活的不同地方并不和相同国家里城市生活和乡

村生活的不同之处一样。根据后文提到城市生活和乡村生活不同，可知空缺的意义为并不

总是不同的，填入notsobigas,结合asbigas用否定，应该把第一个as改为so,故选

Ao

(2)句意：在一个国家和另外一个里的生活的不同地方并不和相同国家里城市生活和乡

村生活的不同之处一样。根据此处比较的是相同国家里农村生活和城市生活的不同，可知

空缺的意义为相同的，填入same,结合该单词前面常常加定冠词the,故选B。

(3)句意：在英国的小镇上，每个人都知道其他人。A.needs需要，B.knows知道，

C.helps帮助，D.calls需要。根据后文提到theyknowwhattimeyougetup,whattimeyougo

tobed可知，人人都了解别人，填入knows,故选B0

(4)句意：他们知道你什么时候起床，什么时候睡觉并且你晚饭吃什么。A.at在，B.in

在……里面,C.for给，D.with和。根据短语havesthfordinner,晚饭吃什么，可知空缺填入

介词for,故选Co

(5)句意；在一个大城市，像伦敦，对人们而言有很多东西吃和很多地方可以去。Alike

像，B.as由于，C.of……的，D.in在……里面。根据此处描述的是举例，空缺的意义为像，填

入lilke,故选A。

(6)句意:但是人们不能经常较好的了解彼此。A.good好的，B.better更好的，C.bestft

好的，D.well好的。根据空缺修饰动词know,用副词形式，填入well,故选D。

(7)句意：有时候你从来没有看过你的邻居并且不知道他的名字或者任何关于他的信

息。A.ever曾经，B.already已经，C.never从不，D.no不。根据后文提到don'tknowhis

nameoranythingabouthim,可知你从来没有见过邻居，空缺填入单词never,故选C。

(8)句意：在伦敦居住的人们很孤独，尤其是在工作后。A.lonely孤独的，B.alone孤

独，Chappy高兴地，D.tired疲劳的。根据此处描述的是情感上的孤独，用lonely,不用

alone,故选A。

(9)句意:在伦敦居住的人们很孤独，尤其是在工作后。A.beforework在工作前\B.at

work在工作时，C.afterwork在工作之后,D.bywork副业。根据后文提到Manyofthem

usuallyspendevenings,weekendsandholidaysinthecountry可知，他们工作后城市生活很孤

独，填入afterwork,故选Co

(10)句意：如果你周末在伦敦逛街，它就像一个空的小镇。A.anoisy一个吵闹的，B.a

quiet一个安静的,C.asmall一个小的,D.anempty一个空的。根据上文提到Manyofthem

usuallyspendevenings,weekendsandholidaysinthecountry,可知周末人们去乡村,因而街

上没人，填入anempty,故选D。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，

然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一

遍检查验证。

5.完形填空

Maryisworriedabouther16-year-olddaughter,Sophia.Oneday,Sophiacomesbackfroma

party,upsetandunhappy.Fromthenon,she1nothingbuthowtoloseweightand

becomebeautiful.Sherefusestoeatandkeepson2exercise.

Sophiahasalwaysbeenalittleheavy,soMaryencourageshertogoonadiet.Shefeelsthat

herdaughterwould3moreattractive（有吸引力的）ifshelost5kilograms.However,

Sophiahaslostover10kilogramsuntilnow.Hereatingandexercisinghabitsarehavingaharmful

effect（影响）Onher4Sheistoothinandisoftensick.

Hermotheristryingtopreventherfromgoingonadietand5weight,butSophiathinks

thatsheisstilltooheavyandrefusestostarteatingas,6.Sophia'smindisfulloftheidea

oflookinglikeamodel.Everydayshegoestoaclubtodoexercise.Sometimesshe7her

timereadingmagazineslikeFashion&Beauty

Themodelsinthesemagazinesareverythinandbeautiful.Sophiasays,“IfIlooklikethese

models,Iwillbehappyandtheboyswilllikeme."

Maryfeelssorryforhavingencouragedheratfirst,becauseSophia8feelsgoodor

pleasedwithherbody.She'safraidthatSophiawillneverbehappy9shealwayscompares

herselfwiththemodelsinthemagazines.MarytriestotellSophiathattrue10comes

fromtheheart.Themostordinaryfacebecomesbeautifulwhenthepersonisfilledwith

confidence.

1.A.thinksoutB.thinksaboutC.thinksofD.thinksup

2.A.doingB.doC.todoD.done

3.A.watchB.seeC.lookD.lookat

4.A.healthB.healthyC.healthilyD.healths

5.A.keepingB.losingC.improvingD.putting

6.A.unusualB.usuallyC.usualD.unusually

7.A.takesB.spendsC.costsD.pays

8.A.nolongerB.alwaysC.extremelyD.often

9.A.unlessB.ifC.thoughD.since

10.A.loveB.friendshipC.beautyD.friend

【答案】(l)B；(2)A；(3)C；(4)A；(5)B；(6)C；(7)B；(8)A；(9)

B；(10)C；

【解析】【分析】文章大意：短文主要描述了作者的女儿，看到女儿因为减肥而体质变

差，有些担心，希望女儿重视心灵美而不是外在美。

(1)句意：她除了思考如何减肥、变美以外什么都不想。thinkout"彻底思考；解决'

thinkabout”考虑thinksof想起。thinksup想出；发明，可知thinkout和thinkabout都有

考虑之意，但thinkout侧重于思考出结果，thinkabout仅指一般的思考过程。此句中更强

调考虑出减肥和变美的方式，故选B。

(2)句意：她拒绝吃东西，并坚持锻炼身体。doing做，动名词；do原形；todo不定

式；done过去分词。keepondoingstho为固定搭配，意为"持续做某事，反复做某事”，用

动名词作介词on的宾语。故选A。

(3)句意：Mary认为Sophia如果减肥的话看上去会更有吸引力，watch”观看，注视“。

see”看见”，强调看的结果。look"看"，强调动作。lookat看着，强调看的动作，意为“看上

去怎么样可知故选C。

(4)句意：她的饮食和运动习惯对她的健康有不良影响。health"健康”，名词；healthy"健

康的“，形容词；healthily”健康地",副词;healths错误表达，这里有形容词性物主代词her

修饰，所以这里用名词health。故选A。

(5)句意:Sophia的妈妈想要阻止她的女儿节食和减肥。keep"保持"；lose”减“；

improve”增加体重“；putting放置；preventsbo(from)doingstho为固定搭配,意为”阻

止某人做某事”。所以用losing。故选B。

(6)句意：Sophia拒绝像往常一样吃饭。unusual”不同寻常的usually”往常地；通常地

%usual“通常的"。unusually不寻常地，副词；asusual为固定搭配，意为“像往常一样;

照例”。故选C。

(7)句意：Sophia有时候会花时间来阅读《时尚与美丽》(Fashion&Beauty)这一类的

杂志。takes”花费;拿走"，用于ittakessb。sometimetodostho的固定句式。spends”花

费；度过”，用于sb。spendsometimedoingstho的固定句式。costs"花费",用于sth。cost

sbosomemoney的固定句式，意为“花费金钱"。pays花费，用于payfor句型。句中主语

为人，且为单数第三人称，所以用spends。故选B。

(8)句意：Sophia拒绝像以前一样吃饭并总是和杂志上的模特相比较，所以Sophia对自

己的身材不再满意了。nolonger"不再“；always”总是"；extremely"非常;极其地”。often,

经常，故选A。

(9)句意：Mary担心如果Sophia一直把自己和杂志上的模特进行比较，她将不再开

心。unless”除非“；if"假如though"尽管"；since自从。if引导条件状语从句,表示假

设，故选B。

(10)句意：玛丽试图告诉索菲亚真正的美来自内心。love”爱“；friendship“友谊”；

beauty“美“；Friend朋友。文章讲述的是Sophia为追求美而采取错误做法的故事。即“真正

的美是发自内在的“，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

6.阅读下面短文，掌握其大意，然后从16~25各小题的A、B、C三个选项中选出最佳答

案。(共10小题，每小题1.5分)

Withahatbyhisfeet,ablindboysatonthestepsofabuilding.Heheldupasignwhichsaid,"

I'mblind,pleasehelp."

Onlyafewpeopleput1inthehat.Amanwaswalkingby.Hedroppedsomecoinsinto

thehat,thenturnedthesign2wrotesomewords,putthesignbackandleft.

Soonthehatbegantofillup.Alotmorepeoplebegantogivemoneytotheblindboy.That

afternoonthemancametosee3thingsweregoing.Theboyrecognizedhisfootstepsand

asked,HWereyoutheonewho4mysignthismorning?Whatdidyouwrite?"

ThemansaidzIonlywrotethetruth.Isaidwhatyousaidbutina(n)5way."Whathe

wrotewas."Todayisabeautifulday,butIcannotseeit."

Boththe6toldpeoplethattheboywasblind.Butthefirstsignsimplytoldpeopleto

helpbythrowingsomemoneyintothe7Thesecondone,8,toldpeoplethat

theywereabletoenjoythebeautyoftheday.Buttheboycouldn't.

Thereareatleasttwolessonswecanlearn9thisstory.First,bethankfulforwhatyou

have.SomeoneelsehaslessHelpthemifyoucan.10,becreative.Thinkdifferently.

Thereisalwaysabetterway.

1.A.eggsB.toyC.coins

2.A.onB.aroundC.off

3.A.howB.whatC.which

4.A.foundB.changedC.put

5.A.differentB.usualC.simple

6.A.boysB.menC.signs

7.A.bagB.hatC.pocket

8.A.howeverB.thereforeC.though

9.A.aboutB.fromC.with

10.A.FinallyB.LastC.Second

【答案】(1)C；(2)A；(3)A；(4)B；(5)A；(6)A；(7)B；(8)A；(9)

A；(10)A；

【解析】【分析】大意：本文讲述一位盲人男孩乞讨先是一无所获，但是有一位学者经过

时，看见后，帮他改了标语，却收获颇多的故事，这个故事告诉我们首先我们应该感谢我

们的拥有的一切，其次，要富有创造性，总会有更好的方法。

(1)句意：只有几个人在帽子了放了硬币。A.蛋；B.玩具；C.硬币。根据Hedroppedsome

coinsintothehat,可知盲人小孩应该是乞讨钱，故选C。

(2)句意：他向帽子里扔了一些硬币，然后打开标语写了一些话，放回标语离开了。A.

在......上面；B.大约；C.离，离开。turnon打开，固定搭配，故选A。

(3)句意：那天下午那个男人回来看事情进展的怎么样。A.怎样；B.什么；C.哪个。see

后接一个宾语从句，宾语缺少方式状语，疑问词用how,故选A。

(4)句意：那个男孩认出了他的脚步并且问，"你是那个今天早上改变我的标语的人吗？A.

找到，发现；B.改变；C.放。根据wrotesomewords,putthesignbackandleft.可知那个人改

了盲人小男孩的标语，用changed,改变，故选B。

(5)句意：我说了你说的的话，但是用了不同的一种方式。A.不同的；B.通常的；C.简单

的。由Todayisabeautifulday,butIcannotseeit.可知，两个人的表达方式不同，用

different,不同的，故选A。

(6)句意：这两个标语告诉人们男孩是盲人。但是第一个标语简单地告诉人们通过向帽子

里扔一些钱来给予帮助。A.男孩；B.男人；C.标志。根据thefirstsign可知讲述学者写的标

语和盲人小孩写的标语不同之处，用signs,标语，标志，故选A。

(7)句意：但是第一个标语简单地告诉人们通过向帽子里扔一些钱来给予帮助。A.包；B.

帽子；C.口袋。由inthehat.可知把钱放到帽子里，用hat,帽子，故选B。

(8)句意：然而，第二标语告诉人们他们能够享受一天的美好。但是那个男孩却不能。A.

然而；B.因此；C.虽然。前后句是转折关系，用however,然而，副词，故选A。

(9)句意：从这个故事我们可以至少学到两课。A.关于；B.来自，从；C.和……一起。引出

来源，用from,从，learnfrom从……学到,故选A。

(10)句意：其次，富有创造，拥有不同的思考方式，总会有更好的方法。A.最后；B.最

后的；C.其次，第二。根据first,可知描述事物的先后顺序，此处用second,其次，故选

Ao

【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌

握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查

验证答案。

【点评】

7.完形填空

Inmylife,nothingis1thanthebookTheCreationoftheWorld.Itisagift2my

uncle.

Itisacomicbook(边环画).3itisnotjustanormalcomicbook.Itisverythickand

heavy.Thisbooktellsaboutthe4oflife.Life'sevolution(进化)isverylongand

difficult.Andthelifeisrichandvaried(多变的).Thisbookalsoteachesustobekindto

5livingthings.Ourlifeisverybeautifulandinspiring.It'snoteasyforalllivingthingstolive

onEarth.Youhaveto6that,everylifeisnoble(高尚的).

Afamousquotereads,"Booksarethesteppingstonestohumanprogress."SoIlikethisbook

andIenjoy7it.Itmakesme8alotofthings.Thisbookisalsovery9to

me,becauseitis10ofmyuncle'slove.

Iwillcherishthisspecialbookandmyuncle'sloveforever.

1.A.betterB.goodC.worse

2.A.toB.fromC.for

3.A.ButB.AndC.So

4.A.changeB.developC.evolution

5.A.otherB.theotherC.others

6.A.believeB.refuseC.disagree

7.A.readingB.toreadC.read

8.A.understandB.tounderstandC.understood

9.A.hardB.importantC.useless

10.A.lotsB.fillC.full

【答案】(1)A；(2)B；(3)A；(4)C；(5)A；(6)A：(7)A；(8)A；(9)

B；(10)c；

【解析】【分析】文章大意:介绍了我叔叔送给我的一本连环画《开天辟地》。

(1)考查形容词。句意：在我的人生中，没有什么比这本书《开天辟地》更好。A.更

好，B.好，C.更坏。根据下文可知作者非常喜欢这本书，故选A。

(2)考查介词辨析。句意：它是一本来着叔叔的礼物。A.去，向着，B.来自，C.为了，

根据语境可知这是来自叔叔的礼物，故选B。

（3）考查连词。句意：它是一本连环画。但是它不仅是连环画。可知两句是转折关系，

故选Ao

（4）考查名词。句意：这本书谈论了生命的进化。about是介词，后跟名词作宾语，A.变

化，B.发展，C.进化，上下文都在讲生命的进化，故选C。

（5）考查形容词。句意：这本书也教给我们对其他生物好。A.其他的，B.两者中的另一

个，C.别人，修饰名词要用形容词，故选A。

（6）考查动词辨析。句意：你不得不相信，每个生命都是高贵的。A.相