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文档简介

下学期教课质量提高计划范文一、指导思想以新民市教育局基础教育科动作计划为指导,以全面提高学校教课质量为目标,进一步突出教课工作的核心地位,务实创新,努力创始我校教课质量的新场面。二、工作思路环绕一个核心,确定目标,严抓三项制度,落实四项工作。1、一个核心:以教课工作为核心,高举教课质量大旗,明确我校面对的最大任务和挑战,提高教课质量,努力把全校师生的主要精力集中到教课工作中。2、两大目标:一是整体提高,力求使我校注要学科质量整体进入全市中游水平。二是找好个别打破,主假如中考品均成绩进入全市中游水平,各学科比赛成绩要有显然提高。3、三项制度:即质量问责制度、教课成绩赏罚制度、行政听课制度。4、四项工作:即抓队伍、抓教研、抓讲堂、抓指导。三、详细举措1、全面动员、增强意识在总结上学期我校质量状况的基础上,找寻差距、反省不足、激发全校教师的质量忧患意识。进一步明确学校在教课质量方面的严重局势和主要任务,激发全校师生的工作热忱、集思广益、以饱满的斗志投入到工作学习中。新班子构成后,早开学初召开的教课工作会、毕业班教课工作会和教研组工作会的基础上,进行再动员、再部署,安排本学期的.质量摸底监测和各科比赛活动,培育优异的学风。把住质量的认识深入到全校每一名师生的心中。12、质量问责,增强管理学校教课工作的最大价值取向是获取高水平的教课质量。教课质量的高低是权衡一所学校、一个部门、一位教师工作好坏与否的主要指标。为增强全校领导的质量意识,提高质量管理的效率。我校由一把手校长统率通盘,表现副校长具体分管,教育处组织落实。在此基础上,学校推行质量问责,把教师按年段分组,从上到下,逐级明确质量责任,上至分管教课副校长、主任;下至年段教研组长、任课教师,均不例外,都要努力达成自己的工作目标。3、“推门听课”深入讲堂为了加大对讲堂教课的监控力度,实时认识讲堂教课现状,采纳不打招呼,“推门听课”的方式,保证讲堂成为提高教课质量的主阵地,行政领导仔细达成每周的听课节数。4、关注教育教课流程管理备课、上课、作业阅评、考察和指导是讲堂教课工作流程中最主演的五个环节,任何一个环节做得不好,都将直接影响到讲堂教课质量的利害。我校将进一步规范教课流程检查制度。由教育处组织“月查”和“季查”。检查结果实时记录。实时做出办理建议。仔细做好“三生”质量提高工作。做好“三生”档案和指导记实。全面提高学生的学习质量。5、突出要点,抓好“月考”质量调研是促使教课工作的有效手段。也是奖优罚劣的主要依照。我校持续推行月考制度。为了进一步提高月考成效,我校队月考工作进行了一番调整。确定了两个要点:一是六年级的毕业质量。把语、数、外三门学科作为要点。二是九年级的中考质量。抓好“中考”总复习工作和模拟应试工作,保证我校教课质量的全面提高。6、展开各样形式的学习比赛活动。2为配合“月考”制度的展开,本学期计划展开各年段、各主要学科的比赛活动,选拔和培育各学科的优异学生,踊跃参加上司组织的各科知识比赛同时培育学生浓重的学习兴趣和科学的学习方法,使学生建立正确的人生观和价值观。明确奋斗目标,鼓舞学生踊跃参加学科学习活动培育学生自学、自悟和创新能力。7、活跃教研、狠抓业务增强教课研究,重视师资的培训,展开各样教研活动。仔细参加师校的各样教研活动,鼓舞教师走

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