高中物理44法拉第电磁感应定律教案新人教版选修3-2

安徽省滁州二中2014年高中物理4.4法拉第电磁感觉定律教课设计新人教版选修3-2教课目的（一）知识与技术1．知道什么叫感觉电动势。2．知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能差别Φ、ΔΦ、E=△Φ/t。3．理解法拉第电磁感觉定律内容、数学表达式。4．知道E=BLvsinθ怎样推得。5．会用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解决问题。（二）过程与方法经过推导到线切割磁感线时的感觉电动势公式E=BLv，掌握运用理论知识研究问题的方法。（三）感情、态度与价值观1．从不一样物理现象中抽象出个性与共性问题，培育学生对不一样事物进行剖析，找出共性与个性的辩证唯心主义思想。2．认识法拉第研究科学的方法，学习他的执著的科学研究精神。教课要点法拉第电磁感觉定律。教课难点均匀电动势与刹时电动势差别。教课方法演示法、概括法、类比法教课手段多媒体电脑、投影仪、投电影。教课过程一、基本知识1、感觉电动势电磁感觉现象：利用磁场产生电流的现象叫电磁感觉现象产生感觉电流的条件：线路闭合，闭合回路中磁通量发生变化。感觉电动势：在电磁感觉现象中产生的电动势叫感觉电动势产生条件：回路中的磁通量发生变化但回路不必定闭合与什么要素相关：穿过线圈的磁通量的变化快慢（/t）相关（由前提节的实验剖析可得）注意：磁通量的大小;磁通量的变化;磁通量的变化快慢（/t）的划分2、法拉第电磁感觉定律内容：电路中感觉电动势的大小，跟穿过这一回路的磁通量的变化率成正比。公式：单匝线圈：E=/t多匝线圈：E=n/t合用范围：广泛合用3、导线切割磁感线时产生的感觉电动势计算公式：E=BLvsin。—导线的运动方向与磁感线的夹角。推导方法：条件：导线的运动方向与导线自己垂直合用范围：匀强磁场，导线切割磁感线单位：1V=1T1m1m/s=1Wb/s4、反电动势电动机转动时，线圈中也会产生感觉电动势，感觉电动势总要削弱电源电动势的作用，我们就把感觉电动势称为反电动势；其作用是阻挡线圈的转动。教材P12。电动机在使用时的注意点：二、例题剖析例1、如图，导体平行磁感线运动，试求产生的感觉电动势的大小（速度与磁场的夹角，导线长度为L）例2、如右图,电容器的电容为C,两板的间距为d,两板间静止一个质量为m,电量为+q的微粒,电容器C与一个半径为R的圆形金属环相连,金属环内部充满垂直纸面向里的匀强磁场.试求:B/t等于多少?例3、如右图,无穷长金属三角形导轨COD上放一根无穷长金属导体棒MN,拉动MN使它以速度v向右匀速运动,假如导轨和金属棒都是粗细同样的均匀导体,电阻率都同样,那么MN运动过程中,闭合回路的A感觉电动势保持不变C感觉电动势渐渐增大

BD

感觉电动流保持不变感觉电动流渐渐增大三、练习与作业1、如右图，平行搁置的金属导轨

M、N之间的距离为

L；一金属杆长为

2L，一端以转轴o/固定在导轨N上，并与M无摩擦接触，杆从垂直于导轨的地点，在导轨平面内以角速度顺时针匀速转动至另一端o/离开导轨M。若两导挥间是一磁感觉强度为B，方向垂直于纸面向里的匀强磁场，不计全部电阻，则在上述整个转动过程中A、金属杆两头的电压不停增大B、o/端的电势老是高于o端的电势C、两导轨间的最大电压是2BL2D、两导轨间的均匀电压是271/2BL2/22、如右图，在磁感觉强度为B的匀强磁场中，向来角边长度为a，电阻为R的等腰直角三角形导线框以速度v垂直于斜边方向在纸面内运动，磁场与纸面垂直，则导线框的斜边产生的感觉电动势为，导线框中的感觉电流强度为。第2题第3题第4题3、如左图，一边长为a，电阻为R的正方形导线框，以恒定的速度v向右进入以MN为界限的匀强磁场，磁场方向垂直于线框平面，磁感觉强度为B，MN与线框的边成45角，则在线框进入磁场过程中产生的感觉电流的最大值等于4、如图，长为L的金属杆在垂直纸面向里的磁感觉强度为B的匀强磁场中，沿逆时针方向绕o点在纸面内匀速转动，若角速度为，则杆两头a、b和o间的电势差Uao=以及Ubo=5、半径为10cm、电阻为0.2的闭合金属圆环放在匀强磁场中，磁场方向垂直于圆环所在平面，当磁感觉强度为写出B与t的关系式（B、t

B从零开始随时间t成正比增添时，环中感觉电流为的单位分别取T、s）

0.1A。试6、如图，导线所有为裸导线，半径为

r的圆内有垂直于圆平面的匀强磁场，感觉强度