内分泌系统与体液调节上课

内分泌系统与体液调节上课第1页/共30页第三节、内分泌系统和体液调节第2页/共30页内分泌系统的分布内分泌系统是一种整合性的调节机制，通过分泌特殊的化学物质实现对机体的控制与调节。与神经系统相辅相成，共同维持内环境的稳定。

第3页/共30页内分泌系统的基本单位——内分泌细胞1、集中构成内分泌腺（注意和外分泌腺的区别）第4页/共30页2、零散分布于其他器官的内分泌细胞3、兼有内分泌功能的神经分泌细胞第5页/共30页内分泌系统的产物、运输方式和作用对象内分泌细胞产生激素，通过内环境中的体液运输到作用部位即靶细胞或靶器官（注意受体）第6页/共30页内分泌系统与神经系统的异同第7页/共30页下丘脑和垂体的联系下丘脑作用于腺垂体的激素第8页/共30页腺垂体和神经垂体的释放激素及作用部位第9页/共30页抗利尿激素的作用机理腺垂体产生的“促激素”第10页/共30页激素的分级调节（反馈调节）第11页/共30页甲状腺及激素分泌广泛作用于各种细胞。其生理作用与机体所处发育阶段有关。大致而言，可使全身各系统的生理功能增强。甲状腺激素维持哺乳动物的生长发育，尤其是中枢神经系统和骨骼，促进消化液分泌等。第12页/共30页激素分泌异常婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足幼年生长激素分泌不足成年时期甲状腺激素分泌不足第13页/共30页性腺分泌性激素睾丸精曲小管间内有间质细胞，男子进入到12-14岁后，间质细胞能生产大量的睾丸酮，是雄性激素的主要成分卵巢合成雌激素和孕激素。女性进入青春期后开始分泌雌激素，以促进阴道、子宫、输卵管、卵巢发育，同时子宫内膜增生而产生月经。第14页/共30页食物中的糖类

消化、吸收肝糖元分解脂肪等非糖物质转化马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在4.5mmol/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？血糖80-120mg/dL(血浆中的葡萄糖)血糖的来源第15页/共30页

转变脂肪、某些氨基酸等合成肝糖元、肌糖元氧化分解CO2+H2O+能量血糖血糖的去路第16页/共30页血糖的平衡第17页/共30页α细胞：胰高血糖素（多肽）胃十二指肠胰腺β细胞:胰岛素(蛋白质)胰腺的结构第18页/共30页胰岛素和胰高血糖素的关系第19页/共30页血糖升高血糖降低进食或口服葡萄糖胰岛素氧化分解合成肝糖元和肌糖元转化成脂肪/氨基酸促进血糖血糖平衡促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素抑制：肝糖元的分解第20页/共30页血糖升高血糖降低进食或注射葡萄糖胰岛素氧化分解合成肝糖元和肌糖元转化成脂肪/氨基酸促进血糖胰高血糖素肝糖原分解非糖物质转化较长时间的空腹血糖平衡血糖平衡促进胰岛B细胞分泌促进胰岛A细胞分泌第21页/共30页胰岛素胰高血糖素肾上腺素协同作用拮抗作用拮抗作用胰岛素胰高血糖素和肾上腺素三者作用的关系第22页/共30页第23页/共30页血糖平衡的调节1、调节的方式：激素直接调节3、调节激素：胰岛素，胰高血糖素、肾上腺素。4、各种激素的作用：胰岛素：降低血糖（唯一）。（途经：增加去路，减少来路）胰高血糖素和肾上腺素：升高血糖。（途径：减少去路，增加来路）

神经间接调节2、调节器官：主要是肝脏第24页/共30页血糖代谢失调早期低血糖晚期低血糖空腹时，血糖浓度高于130mg/dL时，属于高血糖，而高于8.9~10mmol/L时属于糖尿病。当血糖低于50~60mg/dl，机体出现头昏、心慌、面色苍白、四肢无力等早期低血糖症状。口服浓糖水可恢复当血糖浓度低于45mg/dl，机体出现惊厥、昏迷等晚期低血糖症状。需静脉注射50%的葡萄糖溶液。高血糖第25页/共30页糖尿病患者的“三多一少”胰岛B细胞受损胰岛素分泌不足细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍葡萄糖入组织细胞发生障碍肝糖元分解增多非糖物质转为葡萄糖增多患者总感饥饿多食非糖物质转化为葡萄糖供能消瘦高血糖血糖进一步升高形成糖尿多尿细胞外液渗透压上升多饮第26页/共30页糖尿病的类型和病症第27页/共30页演示实验：尿糖的测定序号项目试管121注入正常人尿液2ml\2注入糖尿病病人尿液\2ml3新配制斐林试剂2ml4现象蓝色5水浴加热煮沸1-2分钟冷却后现象6结论蓝色砖红色沉淀糖尿病病人的尿液中有糖第28页/共30页右图分别表示正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题：801001201401601802002202300123t/h血糖含量/mg·dL-1摄取葡萄糖溶液abba1、曲线___为正常人；曲线____为糖尿病患者。2、b曲线在1~2h时间下降的原因主要是_________调节的结果。此时肝糖元的含量应该________；2~3h基本稳定，此间肝糖元的含量会______。

3、a曲线在1~2h间仍然上升，与b相比，肝糖元合成量应明显________；2~3h间a曲线有所下