2022年九年级化学(下册)期末试卷及答案(真题)

2022年九年级化学(下册)期末试卷及答案（真题）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、与碳元素一样，氢元素也有三种不同的原子，依次称为氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān]，分别用符号H、D、T表示，其原子核内质子数均为1，中子数依次为0、1、2。下列有关说法不正确的是（）A．氕、氘、氚三种原子核外均只有一个电子B．一个氘原子的质量约为一个氕原子质量的2倍C．氕、氘、氚三种原子的化学性质几乎完全相同D．化学式为HD的物质属于化合物2、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（）A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定3、下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气具有可燃性，B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学4、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃可以支持燃烧于水反应白磷。下列有关说法正确的是（）1/11积分数约占78％的气体是（）A．二氧化碳D．稀有气体C．熄灭酒精灯A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻是因为降低了火柴梗的着火点碍空气的流动2/11D．相对原子质量为58.69gB．pH=4.5的雨水C．pH=7.0的蒸馏水D．pH=7.3的矿泉水11、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A．铼原子的核内质子数为75C．铼的元素符号是ReB．铼的相对原子质量为186.2gD．铼原子的核外电子数为7512、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A．1：1D．5：113、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3B．2：1C．4：13/1114、下列实验操作中，正确的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是716、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是（）A．甲、乙、丙B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙17、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变18、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末4/11B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体19、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析正确的是（）A．如果滤液显蓝色，则滤渣一定没有CuB．如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C．在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D．在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣一定含有Ag和Cu20、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I)和碘蒸气(I)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同22D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变二、填空题（共3小题，共12分）1、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①两个汞原子___________；②三个二氧化硫分子__________；③四个硝酸根离子__________；④甲烷中碳元素的化合价_________。（2）写出下列符号中数字“3”的含义：①2NH中数字“3”表示_________；3②2Al3+中数字“3”表示__________。2、“宏观辨识与微观能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属氯化钠形成的示意图。探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为5/11

根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是_______，在化学反应中易_______（填“得到”或“失去”）电子。（2）元素的化学性质主要是由原子的__________________决定的。（3）构成氯化钠的离子是________________（填微粒符号）。3、为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序出现混乱，现编号如下：（1）需解决的内容：该无色气体是二氧化碳吗？（4）将澄清石灰水倒入瓶中振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。（5）能使燃着的木条熄灭的气体不是只有二氧化碳，所清石灰水理由充分。你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是______（填序号，下同）；属于收集证据的是______；属于获得结论的是______；属思评价的是______。以用燃着的木条不如澄三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。6/11（1）能区分稀盐酸和稀硫酸的是____（选填“实验一”“实验二”），此实验（2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为___；如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变（3）实验三稀盐酸中无明显现象；稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡产生，反应为3Cu＋8HNO===3Cu(NO)＋2X↑＋4HO，则X的化学（4）实验室利用氢气还原氧化铜后，试管内壁上常附着一些铜，清洗方法是____。（1）写出仪器名称：a为___________，b为___________。（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为___________（填序号）；用该发生装置制取氧气的化学方程式为___________；要收集干燥的CO，可将含有水蒸气的CO从装置G的227/11目的是_________；植物油上方原有的空气对实验的结果___________（选填1、某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜（不考虑其它物质），为回收铜和硫酸亚铁，研究人员设计出“用铁处理”的方案，取100g上述废液，向其中加入2.8g铁粉，恰好完全反应，测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%，求：⑴回收得到铜的质量为多少_______？（写出计算过程）⑵回收得到硫酸亚铁的质量是_____g(计算结果保留两位小数)。2、如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息。已知维生素C由碳、（1）Vc的化学式为_____;（2）Vc中碳、氢元素的质量比为_____;（3）小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果。8/119/11

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、A3、C4、C5、B6、D7、D8、A9、D10、A11、B12、D13、C14、C15、A16、B17、D18、C19、B20、B二、填空题（共3小题，共12分）C-4H1、2Hg3SO4NO一个氨分子中含有三个氢原子一个-423铝离子带三个单位的正电荷2、3失去最外层电子数Na+、Cl-10/11

3、（1）（2）（4）（3）（5）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验二稀盐酸中没有明显现象，稀硫酸中有白色沉淀生成；HSO＋42Ba(NO)===BaSO↓＋2HNOH+；NO；加入足量的稀硝酸充分反应3324后，用水清