测量的实习报告汇编8篇

第第页测量的实习报告汇编8篇测量的实习报告篇1

第一局部、前言：

一、实习目的：

使同学把所学的《工程测量》理论运用到实践中去，比较系统地把握根本的测量技能，提高分析问题解决问题的力量，同时培育同学的动手力量和吃苦、耐劳、勇于克制困难团结协作的精神，以及严厉 仔细、一丝不苟的良好作风，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下坚实根底。

二、实习任务：

1、娴熟把握DJ6光学经纬仪的检验、校正及操作使用；

2、娴熟把握S3水准仪的检验、校正及操作使用；

3、娴熟把握导线测量的外业观测和内业计算作业；

4、娴熟放样点位、距离、角度、高程等的根本方法；

5、根本把握全站仪的使用方法。

三、踏勘选点

在踏勘选点之前，依据学校的平面图所规定的区域，以及高级掌握点所在的位置，坐标与高程等资料，在图上规划好导线路，然后根

据规划好的线路到实地勘探选点。

选点应满意以下几个条件：

〔1〕导线点应选在视野开阔，便于测绘四周地物地貌的地方；

〔2〕相邻点应能通视，以便于角度和距离测量。假设采纳钢卷尺量距，那么沿线地势应比较平坦，没有丈量的障碍物；

〔3〕点位应选在土质坚实，便于保存之处；

〔4〕导线点在测区内应分布匀称，便于掌握整个测区；

〔5〕选点不要选在影响人等公用部位。

其次局部掌握测量

试验一：水准测量

1.水准测量的根本原理：

利用一台能够供给水平视线的仪器水准仪，并借助水准尺，来测量地面两点之间的高差，进而，由已知点的高程来推算未知点的高程。

如，已知A点的高程HA，A,B两点之间的高差为hAB=a-b,那么HB=HA-hAB。

2.水准测量的试验步骤：

步骤一：在第一测站之间，放上水准仪并安装好水准仪，调整水准泡使其整平；

步骤二：利用两次仪高法，测出两点S16和D131之间的高差，并记录；

步骤三：利用相像的方法依次下面各测段之间点的高差。

3.成果整理

水准测量的成果整理工作只要内容是调整高差闭合差，计算出个待定点的高程。

由于该导线是封闭的闭合导线，从理论上闭合水准导线的高差和应等于零，即Σh理=0，但在实际测量中总会存在误差，从而致使高差闭合差不等于零，那么高差闭合差为f测=Σh测。各种路线形式的水准测量，其高差闭合差均不应超过规定的容许值，否那么即认为水准测量结果不符合要求，对于等外水准测量的高差闭合差容许值为fh允=±40√L〔mm)(平地〕，fh允=±12√N〔mm)〔山地〕，其中L为水准路线长度，以KM为单位，N为水准路线总的测站数，由于我们所选的掌握点近似位于一平面，应选用平地的高差闭合差容许值计算。

高差闭合差的产生与水准路线的长度或水准路线的测站数成正比，因此，调整高差闭合差的原那么是，将闭合差反号，按各测段的测站数多少或路线长短正比例计算出高差改正数，vi=-fh*Li/∑L(其中∑L为水准准路线总长度，Li第i测段水准路线的长度，vi为第i段测段的高差改正值〕，参加各测段的观测高中

附表

从而推算出各未知点的高程。

计算：

fh=∑h测=-9mm，

L=439.4m=0.4394Km,

故fh=±40√L=±26.5mm，

每千米高差改正值为v=-fn/∑L=9/0.4394=xx年5月4日——5日

三、实习地点：

1.济南市长清区张夏镇内的馒头山

2.济南市长清区的灵岩寺风景区的灵岩山

3.济南市长清区苏庄

四、实习内容

第一站：济南长清馒头山

时间：xx年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。由于，它那丰富的皱纹和陈年脉络，忠实地记录了五亿多年的地质改变。

馒头山地质构造：

本次实习的主要的观看寒武纪系馒头山组等地层，该地层为华北地区标准地层，也就是可以用该层地层与其他工作地区地层比照。

一、馒头组

第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，局部呈现灰色，风化程度特别的严峻，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开

其次层是由石灰岩组成，该层岩石深化山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应留意勘探。

第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，局部呈现褐色

第四层是由页岩组成，厚约十三米，颜色显紫色

第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，颜色呈现土黄色，裂隙发育稍微，有利于工程实施

第六层是由页岩组成，厚度约四米，颜色呈现黄绿色。

第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，颜色呈现绿色，空隙发育，石灰岩外表掩盖物为填充在裂隙中的杂质。

第八层为页岩，厚度约七米，颜色为紫红色风化程度比较大

第九层为石灰岩，厚度约两米，颜色为灰白色，纵向裂隙发育比较大，但是横向裂隙发育小，前度较高。

第十层是由页岩组成，厚度约五米，颜色呈鲜红色，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严峻。

二、毛庄组

第一层是由页岩组成，厚度约四米，颜色为紫红色，页岩中含有云母

其次层是由页岩组成，厚度约为十三米，颜色呈现紫红色

第三层是由页岩组成，厚度约为四米，颜色为紫红色，由于该处地势高以及各种外力因素，使得该岩层水土流失严峻，外表根本无植被掩盖

第四层：灰色鲕状石灰岩，厚零点八米。

第五层：灰色石灰岩，厚零点二米。

第六层：灰色鲕状石灰岩，厚零点三米

四五六层集中在一块岩石上，但类别不同。

其次站：灵岩山

时间：xx年级：xx年_05_月_31_日

一、实习目的

1、稳固和加深课堂所学理论和学问，培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神。

2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素养。

3、培育一丝不苟的绘图技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

1、把握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；

2、把握地形测图的根本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量；

3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增添工作力量与团队协作意识。

三、实习任务

1、小组上交成果及资料

指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：500地形图〔CAD图及手绘图〕。

2、个人上交成果及资料实习报告

3．实习时间：xx年，1973年正式引水浇灌。自xx年开头水厂停用黄河水，改用地下水。灌区掌握平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。设计浇灌面积19.7万亩，有效浇灌面积10万亩。灌区内总人口25.2万人，占平阴县总人口三分之二以上。灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒，年均引水1xx年的历史，堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等局部组成，全长562米。翻板门共14个孔，长177米，每孔净宽12米，高2.5米，闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门，闸顶高程69.00米，闸底高程66.5米，溢流坝长1xx班级：xx年12月14日至xx年1月1日

实习地点：福建农林高校下安区教学楼

小组成员：

三、实习内容：见表1

四、实习过程

1、踏勘选点及建立标志：

首先，明确此次测量的任务。在教师的指导下开头第一步的选点工作。在下安试验楼区依据教师给定的范围在迂回的道路上进展选点，由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记，所以我们有时也直接使用他们的点作为掌握点进展掌握测量。在此，我们也回忆选点时应留意的事项：〔1〕通视良好，便于测角；

〔2〕地面平坦，便于量距；〔3〕视野开阔，便于测图；〔4〕点位稳定，便于保存；〔5〕边长适当，足够密度；〔6〕便于安置仪器。

然后，依据初步选好的点进一步进展调查，在确保点数可以满意测量的需要时，用蓝色的油漆在点位上进展标记。留意：标记要清晰明显，不易受干扰磨损；画圈时，中间的十字穿插的线要做到并且要细小，这样有利于日后的对中工作；再做好组别、号数的标识〔如X—1,X—2X—7,共七个点〕。

最终，大组的人员共同熟识所布下的点位，并且依据实际状况画好掌握点的草图，并做好适当的点号标记。然后明确分工，划分自己小组的测量任务。就可以开头进展我们的外业测量的工作了。

2、掌握测量

原那么：1〕从整体到局部，先掌握后碎部，由高级到低级

2〕前一步测量工作未检验不进展下一步测量

导线布设形式：闭合导线

〔1〕.外业测量

1)使用水准仪进展高程测量：

水准仪是测量高程最准确的仪器。在用全站仪测量完角度后，我们开头用水准仪测量各个测站的高程。水准仪要摆在距离前后测站大致相等的地方。

①安置：首先翻开三脚架，调整脚架长度使仪器高与观测者颈部齐平，目估架头大致水平，取出仪器放在架头上，用连接螺旋将其与三脚架连紧，踩实脚架。

②粗平：以“固定两脚，移动一脚”的原那么使水准仪的圆水准器气泡大致居中。然后，两手按气泡需要移动的方向，同时反方向转动两个脚螺旋〔气泡移动方向与左手大拇指转动方向全都〕使圆水准气泡居中。

③照准：〔1〕粗略瞄准：松开制动螺旋，转动望远镜，用准星瞄准水准尺后，拧紧制动螺旋；〔2〕物镜调焦：转动调焦螺旋使水准尺的像清楚的落在十字丝分划板上。〔3〕消退视差：反复交替的进展物镜和目镜调焦，直到视差消退为止。〔4〕准确照准：转动微动螺旋使十字丝竖丝照准水准尺的中间。

④精平：旋转微倾螺旋，使两个半泡影像吻合，形成一条抛物线，精平完成。

⑤读数：读数前要清晰水准尺的注记方式，读数应从小到大，一般先估读出毫米数，然后报出全部四位读数。将所得的数据认真记录，记录员要准时的回报数据，确保数据的准确性。

测量的实习报告篇2

xx月xx日，我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的九个掌握点，在教师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，

在此之前，我们在教师的带着下到工地上进展实地勘察，但那终究是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中觉察自己的缺乏，弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就可以准时觉察错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。

测量也是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个根本的测量学的轮廓；测量学内容主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进展精细掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图。为哥哥领域供给定位和定向效劳，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

在这次实习中，我们学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤；首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用处，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差〔如温度、大气折射等〕、观测误差。了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的消失，即要做到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。

2、提高自身的测量水平，降低误差；

3、通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原那么，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，准时觉察错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：如

〔1〕立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方；因此，选点就特别重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。

〔2〕在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等

〔3〕计算问题。计算必需两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。

这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

测量的实习报告篇3

1作业过程

1.1GPS静态测量

GPS静态测量首先要选点并布设网型，点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通便利的地方，以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，并且便于以后的观测作业和应用。GPS网的布设应尽量掩盖整个测区，不要过密或者过疏，GPS网三条边边长应相差不大，夹角应介于25度到135度之间。在保证质量的前提下，GPS网设计应尽可能地提高效率、降低本钱。

接下来就是进展外业观测，实习中我们采纳同步观测相对定位的方法，三台接收机同步观测采集数据，观测时间为40分钟，按预先设定的GPS网依次推动。安置仪器是应留意将仪器安置在测量点上，高度适中，踏实脚架再对中整平，量取天线高时量测点位外表到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪器，也不能在仪器旁使用对讲机和手机，避开无线电干扰卫星信号。

外业观测完成后将对采集到的数据进展内业处理，实习过程中我们采纳HGO软件进展基线解算。

1.2三等水准测量

三等水准测量我们沿GPS网点布设附合水准路线，测量时应留意安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离要量距使其相等，每站按标准读数并记录所需数据，随即进展各项计算，填写记录表进展各项检查，满意限差后才能搬站。依次设站，用相同的方法进展观测，2直至线路终点，计算线路的高差闭合差。测量工作完成后进展平差计算。

1.3RTK测量

RTK测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方，架设好电台和天线后连接电缆并开机，启动基准站后用手部与其连接，在手部中新建工程并配置坐标系，然后再回到主界面选择平滑，设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接，回到主界面设置数据，与连接基准站的数据一样。设置完成后即可选择两个已知点进展基线解算，解算合格后就可以移动移动站进展测量。测量完成后可将数据导出进展内业处理。

1.4土地利用现状调查

土地利用现状调查需要预先预备调查范围的遥感影像，通过目视判读影像在图中选取分布匀称、遍布全区的特征点，利用RTK测量方法对选取的特征点进展测量，再依据测量的数据遥感影像的矫正，导出高区分率图像。在南方CASS中翻开矫正后的图像，选取特征点对影像进展配准，完成影像配准后，选择主菜单中的土地利用/图斑/绘制图斑，在图上，通过目视判别把同一类地物沿边界画出来，完成土地利用分类。然后带着导出的图像到实地考察，对不合理的地方进展标注，回来后又更改修正。

2平差报告

2.1点连式三维自由网平差报告

基线条数:33平差点数:23

基线标准差置信度(松弛因子):10.00σTau检验显著水平:1.00%单位权中误差比:0.0359x2检验值:1.1855

x2理论范围:15.8154-57.6484x2检验结果:False

1.输入的基线及标准差

2.掌握点坐标

3.平差后的基线及标准差

8.基线最弱边和平面最弱点

基线名中误差_DX(mm)中误差_DY(mm)中误差_DZ(mm)中误差(mm)相对误差

GP221682.zsd-GP231681.zsd2.655.602.946.861:25633

站点名中误差_N(mm)中误差_E(mm)中误差_U(mm)中误差(mm)

GP133.403.598.579.89

2.2边点混合式三维自由网平差报告

基线条数:51平差点数:23

基线标准差置信度(松弛因子):10.00σTau检验显著水平:1.00%单位权中误差比:0.4846x2检验值:42.1618

x2理论范围:56.7769-124.7177x2检验结果:False

1.输入的基线及标准差

2.掌握点坐标

3.平差后的基线及标准差

4.基线改正数及标准差

8.基线最弱边和平面最弱点

基线名中误差_DX(mm)中误差_DY(mm)中误差_DZ(mm)中误差(mm)相对误差

GP221682.zsd-GP231681.zsd8.8718.749.8222.941:7665

站点名中误差_N(mm)中误差_E(mm)中误差_U(mm)中误差(mm)

GP227.458.4725.0327.46

2.3高差赋配表

3RTK测量结果

点名

〔略〕

4土地利用调差图斑分割结果

5实习心得

时间转瞬即逝，为期三周的GPS测量实习立刻就要完毕了，在这短短的三周里我体验到了测绘工作的艰辛，但更多的还是收获与感悟。

在我们组长的带着下我们小组按要求顺当完成了实习任务，虽然在实习过程中我们遇到了不少问题，但最终都通过大家共同探讨、查阅资料和请教教师解决了。通过此次实习我熟悉到我还有很多缺乏之处，由于之前理论课上的学问理解得不是很透彻，许多问题在实习过程中就暴露出来了，例如GPS网的布设方法和静态测量的原理我都不是很了解。因此我认为在此后的学习中我应当更用功，把根底学问把握巩固，此外还要多找时机进展实践，多操作仪器以适应以后的工作。

除此之外我还在此次实习中熟悉到吃苦耐劳的精神和仔细慎重的看法在工作中的重要性。测绘工作本身就不是轻松的工作，假设不发扬吃苦耐劳的精神将无法胜任，而且测绘工作中强调准确，在工作中任何一个环节不仔细对待都会对结果造成很大的影响，正所谓“失之毫厘，谬以千里”，可见严谨的看法在工作中的必要性。

测量的实习报告篇4

一、前言

由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育同学思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署支配，我们工程监理专业全部同学进展了为期两周的测量实习。本次测量实习的目的是稳固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。同时培育同学分析问题和解决问题的力量,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、把握施工测量的根本方法打下根底。

通过实习要求到达：

1.练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。

2.把握经纬仪对中、整平、瞄准和读书根本操作要领。

3.把握钢尺测量的一般方法。

4.把握根本的地形图绘制。

实习目的：

测量实习是工程测量教学的'组成局部，处验证课堂理论外，也是稳固和深化课堂所学学问的重要环节，更是培育同学动手力量和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。通过实际地物测绘，可增添测定的概念，提高地形图的力量，为今后解决实际工程中有关的测绘工作的问题打下根底。

通过本项实习使同学把握水准仪，经纬仪(全站仪)的有用技术，把握钢尺测量的方法，熟识土木工程施工掌握网的布网原那么，把握高程掌握测量及平差的方法，把握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例测绘大比例地形图的程序，为同学在实践中综合运用测量手段解决工程问题供给根本训练。

实习任务：

测绘1：500地形图。

仪器设备与用品

DS3型水准仪，DJ6型经纬仪，皮尺(50米)，塔尺(2个)，测钎(2)，画图尺，半圆仪、画图板，符号手簿，测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、图板、胶带

1.确定点位

2.留意事项：

1)相邻点位应通视良好，便于测角和量距;

2)点位应选在土质坚实、稳定处，便于保存点的标志和安置仪器;

3)点位应选在视野开阔的地方，便于测图;

4)点位应有足够的密度，分布匀称，以便掌握整个测区。

实习地点根本状况：

在测区范围内，包括道路、树、路灯、草坪、各种井盖;教学楼和图书馆。实习地点大局部为水泥路面，四周为沥青公路，行人多，给实习带来了肯定的困难。面积较小，地势比较平坦，在仪器的操作方面讲，实习的难度不大。教学楼和图书馆根本为长方形，样子比较规章，易于画图和标注。

实习地点：洛阳理工学院西区，每个小组的测设范围是250m*250m

起止日期：20xx年五月31日―20xx年六月11日

二、正文

实习内容

实习的第一天也就是20xx年5月31日，上午章教师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能消失的留意事项。我们被分成8个小组，每组10个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围250×250m的地形图一张。

上午领到器材之后，章教师给我们演示仪器的用法以及可能消失的问题，仪器的正确的使用方法以及仪器的养护。让我们各个来演示仪器从而解决了我们的以前的错误。之后我们大家便兴致饱满地开赴实习场地。

下午短暂的休息之后，教师又让我们熟识仪器。接着我们开头来找分头来找掌握点，掌握点的选择非常重要，各个掌握点的间距要大致相等，距离也许六七十米左右，我们认真的选择掌握点，开头我们选择的掌握点的角度消失大于180，我们确定重新选择掌握点。

6月1号上午，我们确定掌握点来以及商议 一下一下测量的任务安排和方法，以便开头了我们掌握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法，我负责的任务是全站的测量、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简洁便利。记录数据的同时便要进展计算，看本站的测量是否有效。比方前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较简单混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消退红面起始点不同造成的影响。11站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-23mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。

下午短暂的休息之后，我们便在一起商议 着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有10个组员，所以确定分组进展，我被分到测量水平角。

测量的实习报告篇5

12月10号，我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。首先，说明白测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的九个掌握点，在教师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。

在此之前，我们在教师的带着下到工地上进展实地勘察，但那终究是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中觉察自己的缺乏，弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就能够准时觉察错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。

测量也是一项准确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个根本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进展精细掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向效劳，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。

在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用处，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差〔如温度、大气折射等〕、观测误差。

了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的消失，即要做到：

1、在仪器选取上要选取精度较高的适合仪器。

2、提高自身的测量水平，降低误差。

3、通过各种处理数据的数学。

方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原那么，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，准时觉察错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难：

〔1〕立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。

〔2〕在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。

〔3〕计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。

这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

测量的实习报告篇6

学院：动物科学技术学院

专业：草业科学

年级：20xx级

指导教师：xxx

学号：2022310xxx

姓名：xxx

团队成员：xxx、xxx、xxxx、

20xx年_05_月_31_日

一、实习目的

1、稳固和加深课堂所学理论和学问，培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神。

2、进一步娴熟把握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素养。

3、培育一丝不苟的绘图技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

1、把握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；

2、把握地形测图的根本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量；

3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增添工作力量与团队协作意识。

三、实习任务

1、小组上交成果及资料

指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：500地形图〔CAD图及手绘图〕。

2、个人上交成果及资料实习报告

3．实习时间：20xx-05-24至20xx-05-30

测区选点：

一、测区位置：云南农业高校西校区

二、选点要求：

1、平安性：便于安置仪器，考虑地面湿滑、车辆等对人身和仪器平安的影响。

2、有用性：点位间通视良好、便于测角量距。3、便利性：导线点选好后须做好标记，便于查找。〔掌握测量点已给出，碎步测量点自定。〕

高程掌握测量：

一、仪器：水准仪

二、方法：变更仪器高法

三、水准仪的使用

①安置水准仪

翻开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。

③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像清楚。

b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。

c.转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

d.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，假设觉察十字丝与目标影像有相对移动，那么须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。

④准确整平、读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已准确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。

四、水准测量检核

本次测量采纳变更仪器高法进展检核。在测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更〔上升或降低〕仪器的高度再重复测量一次高差〔仪器的变更高度应大于10cm〕，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满意要求时那么取平均值作为观测站高差。否那么，需要检查缘由，重新观测。

五、水准测量内业〔绘图〕

平面掌握测量：

一、仪器工具

DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，皮尺1把

二、水平角测量

1、经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

安置方法：

①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③脚螺旋精平，平移基座准确对中

④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部准确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，那么平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点〔一般瞄准标杆的底部〕读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法准确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先准确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进展其次个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个，半侧回来零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差

测量的实习报告篇7

一、实习目的

测量学是一门技术根底课，又是一门实践性很强的学科。虽然同学们通过了课堂上的理论学习，但所学学问尚是分散的，零星的和不牢靠的，为了进一步把所学学问系统化，熟识课本学问，熟识经纬仪，水准仪的使用方法，在测量过程中把握把握记录数据，检核数据的方法，并在已有的根底上有所稳固提高，使理论严密联系实际，特支配了经纬仪测绘地形图的实习．

二、实习任务

本小组完成面积为200mx250m左右的ｘｘ学院1：500地形图的测绘任务。

三、实习要求

要求每位同学对每一个环节要心中有效，到达会测，会算、会绘，把握坐标、高程的计算及掌握点展绘。各个环节均有自己合格的成果。每小组选组长一人，负责全组工作开展。本小组组长为夏海云同学，其余组员为

四、实习内容

1.实习工程：对外国语学院进展高程掌握和地形图测绘。

2.测区概况：本小组负责的测区是外国语学院周边的测量。整个测区呈五边样子，前端有花坛，建筑物四周是草坪，最外围是四条道路。

3.作业方法：

1〕选取掌握点。图根掌握点的选择，直接关系到我们进展下一步碎部测量，掌握点选择适当，缩短碎部测量的操作过程，提高了工作效率；相反，会影响碎部点采集效率。在选择掌握点时，尽量选择在视野开阔、地面平整、不影响交通、不易被破坏的地段。点位选择完成后，绘制“点之记”草图，并依据挨次编制点号。

2〕平面坐标掌握测量。本次作业中，用“测回法”观测水平角，并记录相邻两点间的水平距离，采纳对向观测，尽量削减或避开大气折光的影响。仪器操作人员要留意操作的标准性，对中、整平要力求娴熟、准确，尽量削减人为误差的影响，转动度盘时，要保持向同一方向转动，削减隙动差的影响。观测时，准时提示司尺人员，依据觇标倾斜的位置进展校正，并尽量照准觇标的根部，用十字丝的单丝平分觇标，在条件不允许的状况下，用双丝卡住觇标读数。因平面掌握测量的角度误差据有相关性，每一站的误差都直接影响最终的观测结果，一般正常状况下，只要人为误差掌握得当，最终的测量精度都是比较令人满足的。

3〕高程掌握测量。三、四等水准测量。采纳本方法能够充分保证高程掌握的精度。

4.技术要求:

水准仪的使用包括：水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。

经纬仪的使用方法：架设仪器、对中、整平、瞄准与读数。

对于碎步测量：选择碎步点。

经纬仪测绘法操作步骤：安置仪器、定向、立尺、观测、记录、计算、展绘碎部点。

5.计算成果：

1〕一切测量数据必需按原始观测值记录于表格内，不得人为凑数、涂改或用橡皮檫拭。

2〕测量碎部点时，上下两丝读数之平均数与中丝读数之差，不得大于6mm。

3〕碎部点高程计算至厘米〔cm〕，注记至厘米〔cm〕，水平距离取至分米〔dm〕。通过记录数据并计算我们得到距离测量结果、三四等水准测量结果和地形测量结果。

6.本人完成的工作及成果质量：

我在整个测量实习中，和同学一起完成了测区的距离测量，还有三四等水准测量工作。最终的数据说明，我们的数据误差在可以承受的范围之类，完全可以用于接下来的计算工作。对于实习中引起的误差缘由及解决方法：各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。削减误差方法：在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器；提高自身的测量水平，降低误差水平；通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。

五、实习体会：

相比于以往的教学型实习，真正的工程实习明显能够更好的体会所学到的学问。事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是讨论地球的样子和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最准确的手段。

通过这次实习，熬炼了许多测绘的根本力量。首先，是熟识了仪器的用处，娴熟了仪器的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原那么，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时觉察错误，更可以提高测量的效率。

通过工程实习，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。

同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。

总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐烦，工作的细心，熬炼了实际操作的力量，让我在将来面对选择时更有信念和士气。

测量的实习报告篇8

一、实习目的

正确熟悉和理解RTK定位技术，学会并把握RTK在工程上的放样过程。RTK定位技术是基于载波相位观测值的实时动态定位技术，它能够实时地供给测站点在指定坐标系中的三维定位结果，并到达厘米级精度。在RTK作业模式下，基准站通过数据链将其观测值和测站坐标信息一起传送给流淌站。流淌站不仅通过数据链接收来自基准站的数据，还要采集GPS观测数据，并在系统内组成差分观测值进展实时处理。流淌站可处于静止状态，也可处于运动状态。RTK技术的关键在于数据处理技术和数据传输技术。

RTK系统正常工作要具备以下三个条件：第一，基准站和移动站同时接收到5颗以上GPS卫星信号；其次，基准站和移动站同时接收到卫星信号和基准站发出的差分信号；第三，基准站和移动站要连续接收GPS卫星信号和基准站发出的差分信号。即移动站迁站过程中不能关机，不能失锁。否那么RTK须重新初始化。

二、实习组织准时间支配

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

三、实习任务

1、了解和把握RTK的根本原理和作业模式。

2、利用RTK进展点的放样。

3、了解RTK的优点和局限性。

1〕启动基准站。将基准站架设在上空开阔、没有强电磁干扰、多路径误差影响小的掌握点上，正确连接好各仪器电缆，翻开各仪器。将基准站设置为动态测量模式。

2〕建立新工程，定义坐标系统新建一个工程，即新建一个文件夹，并在这个文件夹里设置好测量参数[如椭球参数、投影参数等]。这个文件夹中包括很多小文件，它们分别是测量的成果文件和各种参数设置文件，如*.dat、*.cot、*.rtk、*.ini等。

3〕点校正CPS测量的为WCS-84系坐标，而我们通常需要的是在流淌站上实时显示国家坐标系或地力坐标系下的坐标，这需要进展坐标系之间的转换，即点校正。点校正可以通过两种方式进展。

A、在已知转换参数的状况下。假设有当地坐标系统与WCS-84坐标系统的转换七参数，那么可以在测量掌握器中直接输入，建立坐标转换关系。假设上作是在国家大地坐标系统下进展，而且知道椭球参数和投影方式以及基准点坐标，那么可以直接定义坐标系统，建议在RTK测量中最好参加1-2个点校正，避开投影变形过大，提高数据牢靠性。

B、在不知道转换参数的状况下。假设在局域坐标系统中工作或任何坐标系统进展测量和放样工作，可以直接采纳点校正方式建立坐标转换方式，平面至少3个点，假设进展高程拟合那么至少要有4个水准点参加点校正。

4〕流淌站开头测量

A、单点测量：在主菜单上选择“测量”图标翻开，测量方式选择“RTK”,再选择“测量点”选项，即可进展单点测量。留意要在“固定解”状态下，才开头测量。单点测量观测时间的长短与跟踪的卫星数量、卫星图形精度、观测精度要求等有关。当“存储”功能键消失时，假设满意要求那么按“存储”键保存观测值，否那么按“取消”放弃观测。

B、放样测量：在进展放样之前，依据需要“键入”放样的点、直线、曲线、DTM道路等各项放样数据。当时始化完成后，在主菜单上选择“测量”图标翻开，测量方式选择“RTK”,再选择“放样”选项，即可进展放样测量作业。在作业时，在手薄掌握器上显示箭头及目前位置到放样点的方位和水平距离，观测值只需依据箭头的指示放样。当流淌站距离放样点就距离小于设定值时，手薄上显示同心圆和十字丝分别表示放样点位置和天线中心位置。当流淌站天线整平后，十字丝与同心圆圆心重合时，这时可以按“测量”键对该放样点进展实测，并保存观测值。

3、利用RTK进展点放样

1〕测前预备：猎取2~3个掌握点的坐标〔假设没有已知数据可用静态GPS先进展掌握测量〕，解算或用相关软件求出放样点的坐标，检查仪器是否能正常使用。

2〕站的架设：将基准站架设在较空旷的地方〔四周无高大建筑物或高压电线等〕架设完后安装电台，连接好仪器后开启基准站主机，翻开电台并设置频率。

3〕建立新工程：开启移动站主机，待卫星信号稳定并到达5颗以上卫星时，先连接蓝牙，连接胜利后设置相关参数：工程名称、椭球系名称、投影参数设置、参数设置〔未启用可以不填写〕，最终确定，工程新建完毕。

4〕输入放样点：翻开坐标库，在此我们可以输入编辑放样点，也可以事先编辑好放样点文件，点击翻开放样点文件，软件会提示我们是对坐标库进展掩盖或是追加。

5〕测量校正：测量校正有两种方法：掌握点坐标求校正参数和利用点校正。第一中方法,利用掌握点坐标库(即计算校正参数的一个工具)的做法大致是这样的:假设我们利用A,B这两个已知点来求校正参数，那么我们必需记录下A,B这两个点的原始坐标(即移动站在Fixed的状态下记录的这两个点的坐标)，先在掌握点坐标库中输入A点的已知坐标之后软件会提示你输入A点的原始坐标，然后再输入B点的已知坐标和B点的原始坐标，这样就计算出了校正参数。其次种方法，利用校正向导校正，此方法又分为基准站在已知点校正和基准站在未知点的校正。

我们这里只说明一下基准站架设在未知点的校正方法。

A、利用一点进展校正：步骤依次为工具--校正向导--基准站架设在未知点--输入当前移动站的已知坐标——待移动站对中整平后并消失固定解--校正。

B、利用两点校正：步骤依次为工具—校正向导—基准站架设在未知点-输入当前移动站的已知坐标—待移动站对中整平后并消失固定解—下一步—将移动站移到下一个已知点—输入当前移动站的已知坐标—待移动站对中整平后并消失固定解--校正。

C、利用三点校正：与利用两点校正相同，只是多增加了一个已知点，多重复了一遍。

6〕放样点：选择测量--点放样，进入放样屏幕，点击翻开按钮目，翻开坐标管理库，在这里可以翻开事先编辑好的放样文件，选择放样点，也可以点击“增加”输入放样点坐标。

4、RTK的技术特点

1〕工作效率高：在一般的地形地势下，高质量的RTK设站一次即可测完4km半径的测区，大大削减了传统测量所需的掌握点数量和测量仪器的设站次数，移动站一人操作即可，劳动强度低，作业速度快，提高了工作效率。

2〕定位精度高：只要满意RTK的基木工作条件，在肯定的作业半径范围内〔一般为4km〕RTK的平而精度和高程精度都能到达厘米级。

3〕全天候作业：RTK测量不要求基准站、移动站间光学通视，只要求满意“电磁