《高考作文之素材运用要出彩》课件 （共39张）

高考作文之素材运用要出彩2020停课不停学蠡县中学学科：语文学习目标：1．认识积累素材的重要性，养成积累、梳理素材的好习惯。2．学会分析思考素材、多角度运用素材的方法。横看成岭侧成峰蠡县中学2020停课不停学考点阐释：《考纲》的发展等级中，要求考生所写文章应做到：内容充实，中心明确。内容充实就是言之有物，持之有据。也就是用足够的高质量的材料显示文章主题。中心明确是指文章的观点鲜明而准确。

蠡县中学2020停课不停学高考作文的材料哪里找？①从各科教材中。②从语言复习资料中找：文言文阅读、现代文阅读、作文材料等。③从平时的阅读中找：书籍、报刊中的时代热点、历史典故、名人逸事都可以作为素材。④从自己的生活经历中找。⑤除此之外，网络、电视，甚至手机短信等都是写作材料的来源。我们不是缺乏写作材料，我们缺乏的是发现材料的眼力。蠡县中学2020停课不停学如何整理素材？1、按体裁分类梳理（军事、体育、文艺、科研等）2、按立意分类：感恩、责任、选择、宽容、爱国、执着、奉献等，紧扣时代脉搏，彰显社会主题。3、按内容分类:哲理故事、历史典型、现实热点、经典名言蠡县中学2020停课不停学积累的素材怎样用？1、直接引用2、巧妙化用3、多角度运用（发散思维）4、不同材料求同思维1、直引诗句名句根据行文需要，直接引用课本中的诗词或名言名句“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。“子曰：君子周而不比，小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心，小人则结党营私。

2、巧妙化用

国潮时代听大国的文化琵琶配吉他，文言文说嘻哈新潮也潇洒，角徵宫商的清雅如今多元化，旋律歌唱我的中华看这甲骨文的笔画，形象又贴恰。你守护的星座，我用五行表达，而那十二生肖，自有地支搭配它。若想祛暑生津，劝君更尽一杯茶。秦时宫阙汉时瓦，雄关起边笳问床前这明月，惹谁的牵挂？仄起平收长短句，情绪被诗化，梦与唐宋八大家，邀醉翁亭下。泱泱大国文化五千年上下，数数追梦人物看今朝华夏。你完全不必惊讶这世界虽大，有太多人已爱上它。读大国的文化，抑扬把韵押，经过春秋冬夏，厚积而薄发。国潮之路在脚下，青春的步伐砥砺前行，不负芳华材料有限，而话题多变。怎么办？3、运用发散性思维对同一个材料，我们可以选取它的不同角度应用于不同的话题之中。怎么把现有的材料转化成高考作文的材料呢？给你真诀：拉一拉，靠一靠。但要拉、靠得自然，不露痕迹。如果“靠”过来别扭，那就是失败了。蠡县中学2020停课不停学课堂示例

疫情来临，全民皆兵。这场战争没有战火，却映照着整个时代与社会，也放大了人性与民心。惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。要打赢疫情防控阻击战，需要我们不弃涓流，汇聚成海，人人担责，力所能及，也需要我们理性冷静，独立思考，深刻反思，鉴往开来。面对举世瞩目的新冠疫情，想必各位同学也一样在关注。根据你了解的信息，你能提炼出哪些和写作有关的话题角度？蠡县中学2020停课不停学观点：一、坚守奉献二、医者仁心三、青年担当四、家国情怀五、社会责任六、敬畏自然七、悲悯善良八、理性思考九、乐观心理十、民情民生十一、文化反思十二、法治精神十三、移风易俗传统佳节，因坚守而动人；防控疫情，用奋战来回应。春节期间坚守岗位，用自己的行动，承载了多少人的健康；用自己的舍弃，换来了多少家庭的团圆，这不仅体现着敬业与奉献的价值追求，更展现出一种超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。坚守奉献话题《人民日报》评论如今，面对肆虐的疫情，不管是奋战在一线的医护人员，还是在幕后保障物资运输畅通的“摆渡人”，不管身处何方，不管从事何种工作，都朝着防控疫情的中心点发力施策。这是防控疫情的需要，也是青年的使命担当。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”而今，这场全民战役中，青年无疑是一股重要而又强大的力量。青年担当话题中国青年网

陆玄同“家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。家是最小国，国是千万家，家国两相依。那种与国家民族休戚与共的壮怀，那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫做“家”的、人生开始的地方。在千家万户团圆的节日里，他们缺席了与家人的相聚；在人们都“宅家”的时候，他们迎难而上，走在防疫最前线。这些人被称为“最美逆行者”，用无私无畏守护岗位职责，捍卫人民群众生命安全，这坚定的信念与选择中，又何尝不是根植于心的家国情怀？家国情怀话题中国青年网禹静发展到如此地步，让人无比痛心，某些人管不住自己的嘴，对野味的痴迷和贪婪，酿下了如此大的恶果，让一座城市、一个国家甚至整个人类付出如此沉重的代价，目前还没有看到恶果的下限。不知道那些爱吃、经营、捕捉野味的人，此时此刻有没有受到触动，良心会不会痛，心灵会不会忏悔？对这一次让人们色变的新型冠状病毒感染肺炎疫情，有网民建议可以将其命名为“野味病毒肺炎”，以这种固化的标签让人类长记性，让那些不见棺材不掉泪的野味爱好者们有一点儿敬畏，也避免社会在好了伤疤之后迅速忘了疼。敬畏自然（敬畏生命)话题

央视热评“火神山”“雷神山”医院建设进度如何了，现场是怎样的场景呢……乖乖宅在家的网友们围观工地建设的直播，自称监工、包工头，并欣慰于宅在家的日子找到了一份新工作——“云监工”。镜头下，是现场4000余名工人，近千台大型机械24小时轮班抢建；屏幕外，是千万网友轮番的守候，一字一句的祝福与齐心协力抗击疫情的信心！乐观心理话题

光明论

成山这并不是说“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”就一定比“武汉加油”高级，后者的简洁明快、易背好懂，可以在短时间起到凝聚人心的效果。只是一句唐诗，让不少人在铺天盖地的所谓“硬核”的口号中，看到了一种文明感。这种文明感，在乎语言的体面、情感的深刻、行为的得体；这种文明感，又恰是疫情发展到当下，急需强调之事。诗终究是诗，标语也终究是标语，只是背后的思维模式与文明感，更发人深省。这种文明感，是对法治的信仰，与同胞的共情，对个体权利的尊重。文化反思话题

光明网

光明评论员蠡县中学2020停课不停学由此可以看到：同一个材料，通过拉拉靠靠，你可以巧妙地运用到不同的话题之中。这样就大大地拓展了作文素材的运用空间。“怎么拉？怎么靠？”

步骤：

1、找准材料与论点的契合点。

2、通过合理想象和扩充来强化和突出这个契合点，从而有力地证明论点。

3、“只抓一点，不计其余”，对材料中无关的内容大胆舍弃。

4、针对不同素材，要求同存异寻找共同点1、程开甲的颁奖词：空投、平洞、竖井，朔风、野地、黄沙。戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷。一片赤诚一生奉献，一切都和祖国紧紧相联。黄沙百战穿金甲，甲光向日金鳞开。2、王继才、王仕花的颁奖词：浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任。岛再小也是国土，家未平要国先安。三十二年驻守，三代人无言付出，两百面旗帜，收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸，风颂赤子心。奉献精神爱国情怀这两则材料可以用于哪些方面的立意？蠡县中学2020停课不停学高分技法

《讲与练》P229蠡县中学2020停课不停学蠡县中学2020停课不停学蠡县中学2020停课不停学蠡县中学2020停课不停学

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小诗积累素材用慧眼，活用课本证观点。两耳要闻窗外事，文采斐然美文现。蠡县中学2020停课不停学行有道，达天下①人生于世，如饮一樽浓郁的酒。入口麻木，咽时凄苦，余味却醇厚清幽。倘若因酒苦而停盏，做人则实在无趣。人，理应有所追求，有所担当，此为人生行途之道。行有道，方能达天下。（开头，将人生比作浓郁而醇厚的苦酒，文质兼美，且能自然地引出论题。可谓凤头）②人生行途，须有不卑不亢、不骄不馁的品性。《周易》中曾提到：天行健，君子以自強不息。于荆棘丛生中保有破茧成蝶的信念，方为君子。司马迁仗义执言却遭宫刑之大辱，但他不曾退缩。尽管身陷囹圄，但他没有视其为人生的终点，在如此悲凉的境地，仍心存执念，终作成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的遗世巨作——《史记》。如此的刚毅坚决，终使他不朽于世，留名千史。

③巴金曾在《做一个战士》中写道：“战士并不一定要持枪上战场，他的武器也不一定是枪弹。他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。”一个人，倘若想成就一番大业，不仅需要外在的能力和理性，更需要内在的刚毅与顽强。外在的能力让人显露锋芒，而内在的智慧则可让人无惧无畏，能为人先。④人生行途之道，亦须有开阔的视野，博大的胸襟。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”林则徐作为近代中国历史上打开“窗户”、睁眼看世界的第一人，“日日使人刺探西事，翻译西书，又购其新闻纸”，受光于天下的开阔视野让他对世界有了新的认识。学习技术，筹备海防，寻找真理并且及时掌握敌情，他在坚船利炮叩响以天朝大国自居的清政府国门之时，发挥了重要作用。

（以上三段论据为经典素材）

⑤往事如观流水，来者如仰高山。“数风流人物，还看今朝”。丁宁在遇挫时完善自我，不甘落后，终夺杜塞尔多夫世乒赛女单冠军；张家敏抗癌二十三年，不屈服于病痛，敢于面对身体的残缺，终战胜病魔，成为胜利者；王锋义无反顾地三次冲进火场救人，二十多位邻居无一伤亡，而自己已快被烧成“炭人”；张梓琳将美