园林技术专业专科人才培养方案

园林技术专业专科人才培养方案（专业大类：农林牧渔大类，专业类：林业，专业代码：510202）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备生态学、园艺植物与观赏园艺、园林规划与设计、园林工程施工与管理等基础知识，掌握较扎实而熟练基本技能，能在城市建设、园林、林业和花卉等相关领域，从事园林规划、设计、施工、园林植物繁殖栽培、养护及管理工作，富有创新精神和实践能力的技术应用型人才。二、培养要求（一）毕业生应具有的素质、知识和能力1.素质（Quality）（1）思想政治素质（Q1）：树立起科学的世界观、人生观和价值观。追求共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想。热爱祖国，服务人民，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在重大政治原则问题上坚持正确立场，始终同党中央保持高度一致，具备现代民主意识和法制观念，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。（2）道德素质（Q2）：具有良好道德修养，诚实守信，追求高尚道德境界，追求和谐人际关系，努力成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。（3）人文素质（Q3）：了解中国传统文化和世界先进文化，具有一定的国际视野；有正确的审美观；具有崇高的理想，健康美好的品格，较高的文化修养。（4）科学素质（Q4）：具有追求真理、严谨求是、崇尚创新、勇于开拓的精神。（5）身心素质（Q5）：具有乐观积极的心态、良好的心理素质和健康体魄，能应对危机和挑战。2.知识（Knowledge）（1）专业知识（K1）K1-1：掌握园林植物栽培、繁育、养护管理及插花艺术等方面专业知识。K1-2：掌握园林制图与识图、园林规划设计等专业知识。K1-3：掌握园林测量、园林工程技术、园林工程项目管理、园林工程招投标与预决算等专业知识。（2）专业相关知识（K2）：掌握高等数学、农业基础化学、植物与植物生理、园林生态、土壤肥料等自然科学基本理论和基本知识；具有经济学、管理学等方面的经济管理知识。（3）通识知识（K3）：掌握文学、历史、哲学、生物伦理学、艺术、法学、心理学等方面的人文社会科学知识，具有一定的中华民族传统文化知识和现代世界文化知识；掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。3.能力（Ability）（1）专业技术实践能力（A1）：能够综合运用园林专业知识与基本技能，具有从事园林植物生产、管理、栽植与养护、整形与修剪、病虫害防治及应用等方面技能。能够应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计，具有现场测量、中小型绿地园林景观方案设计、景观小品施工图绘制、设计方案文本编制、效果图制作的能力；具有园林工程分部分项工程的施工质量监督、技术指导、项目预决算与招投标的能力。（2）职业发展能力（A2）：能够自主学习、合作学习、全面学习，具有较强的调查研究与决策、创造性思维、开展创新实验和科技开发等创新能力，初步具备组织管理、人际关系、沟通协调、团队协作（合作）与独立工作等职业发展能力，具备较强的分析问题和解决问题的能力。（3）社会适应能力（A3）：能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿，能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境，具有良好的沟通和人际交往能力；能够较熟练掌握一门外语，具备利用外语获取信息和对外交流的能力。既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争，学会合作。（4）创新创业能力（A4）：能够创新思维，具有与时俱进的学习素质和创新能力。

（二）实现矩阵序号培养要求代码实现课程或教学环节1Q1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策思想政治理论实践课程；第二课堂文化活动；社会实践2Q2思想道德修养与法律基础、公共关系与礼仪、校内公益劳动；第二课堂文化活动；社会实践3Q3通识教育选修课文化传承与文明对话、人文科学、社会探究与批判性思维、工程与技术、艺术体验与审美鉴赏、特色选修课程模块4Q4专业类课程平台和专业核心课程平台课程；创新思维与方法、职业生涯规划与发展、大学生就业创业指导、创新创业选修课程组、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践、专业实践、毕业实践、学年综合实践5Q5大学生心理健康教育、大学体育、军事理论及训练；第二课堂文化活动；社会实践6K1-1植物与植物生理、园林树木、园林花卉、园林植物病虫害防治、土壤肥料、园林苗圃、插花与花艺装饰、草坪建植与养护、园林企业经营管理K1-2园林测量、园林工程技术、园林工程招投标与预决算、园林树木栽培栽培与养护K1-3园林艺术、计算机辅助设计（CAD+PS+3D）、园林制图与识图、园林规划设计7K2农业基础化学、土壤肥料、植物组织培养、园林生态、设计表现技法8K3通识教育选修课、大学语文、计算机文化基础、文献检索、应用写作与演讲9A1园林植物病虫害防治实训、园林测量实训、计算机辅助设计（CAD+PS+3D）实训、专业实训、科研训练、前沿讲座10A2园林测量综合实践、园林工程计算机制图与识图实践、园林工程综合实践、园林预决算实践、实验实训、前沿讲座、专业实践、第二课堂学科竞赛等11A3大学英语、计算机基础、第二课堂活动与社会实践、大学生心理健康教育12A4创新思维与方法、职业生涯规划与发展、大学生就业创业指导、创新创业选修课程组、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践、专业实践、学年综合实践、毕业实践表1培养要求实现矩阵三、职业面向（一）职业类别园林植物生产与管理领域、园林规划设计领域、园林工程施工与项目管理领域。（二）初级岗位苗木生产技术员、中级种苗工、中级病虫害防治员、绿化工程防护技术员、中级草坪建植工、景观设计员、园林绿化工程施工员、花卉生产技术员、中级花卉园艺工。（三）发展岗位苗圃生产工程师、高级种苗工、高级病虫害防治员、绿化工程养护项目经理、工程师、高级草坪建植工、景观设计师、园林绿化工程施工项目经理、监理、花卉生产工程师、高级花卉园艺工。四、课程体系及设置（一）课程体系依据我校课程体系建设思路，融合国家职业标准，结合职业技能比赛要求，构建园林技术专业以能力为本位的“平台+模块”课程体系。该课程体系由三个平台和三个模块构成。三个平台是指公共必修课平台、专业类课程平台和专业核心课程平台。旨在培养学生的英语能力、办公软件应用能力、良好的身体素质、正确的人生观、价值观、逻辑思维能力等基本能力、园林规划、设计、施工能力、园林植物繁殖栽培、养护及管理能力、自我学习能力等职业能力。三个模块是指公共课程拓展模块、专业课程拓展模块和通识教育拓展模块。通过教学，使学生具备园林技术专业的拓展知识和技能。课程体系结构和各环节比例见表2。

表2

课程体系结构和各环节比例课程类型必修选修学时合计学分合计学分比例（%）学时/实践周数学分应修学时/实践周数应修学分公共必修课程平台36821.00036821.016.5专业类课程平台45627.51207.557635.027.5专业核心课程平台20812.50020812.59.8公共拓展课程模块009669664.7专业拓展课程模块0016010160107.8通识教育拓展模块009669664.7集中进行的实践性教学环节768学时/35周32007683225.1创新创业训练与素质拓展3221634853.9总学时/学分183295.0488

32.52320127.5--注：表2中标*的为“创新创业实践”和“第二课堂活动与社会实践”学分，不计学时。（二）主要课程与特色课程（标*为核心课程）1.主要课程：植物与植物生理、园林树木、园林花卉、园林植物病虫害防治*、园林树木栽培*、园林测量、园林工程技术*、园林工程招投标与预决算*、计算机辅助设计（CAD+PS+3D）、园林制图与识图、园林规划设计。2.特色课程：园林建筑结构与构造、园林工程项目管理、园林法规与规范、园林苗圃、插花与花艺装饰、草坪建植与养护、园林企业经营管理。（三）创新创业训练与素质拓展创新创业训练与素质拓展包括创新创业必修课、选修课、创新创业实践、第二课堂活动与社会实践。（四）主要实践性教学环节1.实践性教学环节设计实践性教学环节分为课内实践性教学、独立开设的课程实验、创新创业与素质拓展实践、集中进行的实践性教学环节四部分，其结构比例见表3。表3

实践性教学环节结构比例表类别课内实践教学独立开设实践课程创新创业与素质拓展实践集中进行的实践性教学环节合计学分18.5323255.5占总学分比例14.52.41.625.143.532.实践性教学要求（1）课内实践教学要求按教学计划设计的课内实践教学，根据各课程内容不同，实践教学可安排园林植物相关栽培实习课和园林设计、园林施工相关设计课、讨论课、习题课和案例分析课等形式，掌握课程要求的各种专业基本技术能力。（2）独立开设的实践课程独立开设且分散进行的实践课程，根据课程教学大纲，培养学生分析问题和解决问题的实际工作能力。（3）集中进行的实践教学环节要求集中进行的实践教学环节包括集中进行的基础实践、专业实践、毕业实践等。基础实践包括军事理论及训练、思想政治理论课程实践以及校内公益劳动，一般安排在1～5学期进行。基础实践主要注重培养学生的爱国意识和团队合作意识，造就健康体魄和过硬心理素质，提高学生吃苦耐劳能力和理论联系实际能力，养成科学思维习惯和严谨务实作风，树立远大职业理想和时刻准备承担责任的勤奋实践精神。专业实践在相应专业课程结束后并在同一学期进行，专业实践主要是培养和锻炼学生的专业应用能力和综合分析问题的能力。毕业实践安排在第6学期，毕业实习要综合应用所学理论知识和实践方法，毕业实习地点是学校的实习基地或其它相关企业，学生也可以通过参与指导老师的科研项目进行实习。五、修读要求（一）修业年限基本修业年限3年。实行弹性学制，修业年限允许3-6年。（二）毕业要求符合德育培养目标和要求，达到学生体质健康标准，完成本专业规定的课程教学内容及实践性教学环节内容、考核合格，且总学分最低修满127.5学分。六、指导性教学计划及进程安排（一）教学总体安排表4

各学年学期教学活动周安排学年学期课堂教学课程实践基础实践专业实践毕业实践创新创业教育考试考核合计一一171100120二171200121二三170201121四170201121三五140400119六002160-18合计822131625120（二）指导性教学计划详见附件1七、课程介绍及修读指导建议（一）通识教育选修课程说明通识教育选修课程设置文化传承与文明对话、人文科学、社会探究与批判性思维、工程与技术、艺术体验与审美鉴赏、特色选修课程共6个模块，学生须从中选修6学分，其中非艺术类专业须在“艺术体验与审美鉴赏”课程域修读2学分。每个课程域所选课程计入毕业学分不超过2学分。学生不能选修与本专业培养方案中已列课程内容相近或者重复的课程。（二）专业主干课程简介见附件2（三）主干课程与培养要求关联见附件3八、培养方案制定说明（一）制定依据本培养方案是以“山东农业工程学院关于制定专科专业人才培养方案的指导意见”为指导，以中华人民共和国教育部职业教育与成人教育编制的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》等制定的。（二）学时与学分折算1.

理论课每16学时计1学分。理论课内设置的实践教学环节，按理论课的标准计算学分。2.

独立设置的实验实训课24学时计1学分。3.

集中进行的基础实践、专业实践（除学年综合实践）、毕业实践环节，每周计1学分，折算为24学时。4.

集中进行的学年综合实践，2周计1学分，折算为24学时。5.

体育课每32学时计1学分。（三）方案实施时间本培养方案自2021年9月份实施。附件1：园林技术专业专科指导性教学计划进程表附件2：园林技术专科专业主干课程简介及修读建议附件3：主干课程与培养要求关联表执笔人：陈春利审核人：束靖

附件1：园林技术专业专科指导性教学计划进程表一、平台课程（68.5学分）平台类别课程代码课程名称学分学时学时分配开课学期考核方式理论实践公共必修课程平台ZFL11001思想道德修养与法律基础2.03232-1考试ZFL11002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3.04848-2考试ZFL12001大学体育11.0328241考查ZFL12002大学体育21.0328242考查ZFL09001大学英语14.06448161考试ZFL09002大学英语23.04836122考试ZFL11003形势与政策1.01616-4考查ZFL09008大学语文3.0484081考试ZFL14001大学生心理健康教育1.01616-1考查TLTY0001国防教育11.0161601考查TLTY0002国防教育21.0161602考查小计21.036828484专业类课程平台（选修+必修）专业基础必修课程高等数学348481考试ZFL06076实验室安全基础0.5881考查ZFL06070园林艺术2.0322482考查植物与植物生理3.55640161考试ZFL06051园林测量1.524241考试ZFL06052园林测量实训0.512121考查ZFL06105计算机辅助设计（CAD+PS+3D）1.524242考查ZFL06106计算机辅助设计（CAD+PS+3D）实训1.536362考查园林制图与识图2.54024162考查园林树木3.55640163考试园林花卉3.55640163考试园林规划设计46424404考查小计27.5456296160专业核心必修课程园林树木栽培与养护3.04832164考试园林工程技术3.55640164考试园林工程招投标与预决算2.54024165考查ZFL06072园林植物病虫害防治2.540405考试ZFL06073园林植物病虫害防治实训1.024245考查小计12.520813672专业类选修课程（选修≥7.5学分）ZFL06001农业基础化学2.540402考试ZFL06002农业基础化学实训实验1.024242考查ZFL06065园林摄影技术2.03216165考查ZFL06044土壤肥料2.5404002考查ZFL06045土壤肥料实验1.024242考查ZFL06096植物组织培养2.032323考查ZFL06097植物组织培养实训1.024243考查ZFL06066园林生态2.0322483考查ZFL06003植物化学保护A2.03220124考查ZFL06035设计表现技法1.016162考查ZFL06036设计表现技法实训1.536362考查小计7.51206852平台课程合计68.51152784368二、模块课程（22学分）模块类别课程代码课程名称学分学时学时分配开课学期考核方式理论实践公共拓展课程模块（选修≥6学分）ZFL03001计算机应用基础2.03216162考试ZFL09006公共关系与礼仪2.03216164考查ZFL09004影视欣赏1.01616-4考查ZFL03002文献检索2.03216163考查ZFL10001美学基础1.01616-3考查小计8.01288048专业拓展课程模块（选修≥10学分）ZFL06063园林建筑结构与构造3.04832163考查ZFL06056园林工程项目管理2.03216164考查ZFL06053园林法规与规范2.0322484考查ZFL06064园林苗圃3.04832163考查ZFL06099中外园林史3.0484802考查ZFL06211插花与花艺装饰2.03220124考查ZFL06009草坪建植与养护3.04832165考查园林企业经营管理2.0322664考查小计20.032023090通识教育拓展模块通识教育拓展模块课程安排在第2/3/4学期，共6学分，具体按照《山东农业工程学院通识教育选修课管理办法》执行模块课程合计22.0352230122三、集中进行的实践性教学环节（32学分）实践类别环节代码层次类别环节性质学分实践周数进行学期基础实践ZFH14001军事理论及训练军训1.011ZFH11001思想政治理论课程实践社会实践2.024ZFH14002校内公益劳动劳动1.012专业实践ZFH06001园林测量综合实践技能训练1.011ZFH06002园林工程计算机制图与识图实践技能训练1.012园林植物病虫害防治综合实践综合实践1.015园林植物综合实践综合实践2.023园林工程综合实践综合实践2.024园林预决算实践课程设计2.025ZFH13001学年综合实践综合实践3.061-6毕业实践ZFH13002毕业实习实习16.0166环节合计32.035四、创新创业训练与素质拓展（5学分）类别课程代码课程名称学分学时学时分配开课学期考核方式理论实践创新创业必修课程ZFL14002职业生涯规划11616-2考查ZFL14003大学生创新创业指导0.588-3考查ZFL14004大学生职业发展与就业指导0.588-4考查小计23232-创新创业选修课程创新创业选修课程组≥11616-1-5考查创新创业实践（选修≥1学分）实践代码实践内容学分认定部门（单位）实践学期THZH0001参加大学生学科竞赛1-2学院1-6THZH0002听取学术报告或讲座0.5-2学院1-6THZH0003参与学术研究（含SRTP）1-2学院1-6THZH0004考取技能证书或职业资格证书1-2学院1-6THZH0005获得学术或创新成果1-2学院1-6THZH0006获得艺术或体育奖项1-2学院1-6THZH0007创业实践1-2学院1-6第二课堂活动与社会实践（选修≥1学分）THZH0008社团活动0.5-2团委、学院1-6THZH0009志愿服务0.5-2团委、学院1-6THZH0010“三下乡”社会实践0.5-2团委、学院1-6

附件2：园林技术专科专业主干课程简介及修读建议课程名称1：园林艺术（专业大类课程，32学时，2.0学分）1.课程简介：本课程主要内容有园林构图艺术法则、园林风景艺术、园林空间艺术、色彩构图艺术、园林山水地形艺术、园林叠石艺术及园林道路布局艺术等理论知识。通过本课程的学习，可提高学生对园林艺术的认知水平和园林设计的艺术水平，为后续专业课程的学习奠定相关的理论基础。2.修读建议：后续课程园林艺术实训、园林规划设计、设计表现技法等。课程名称2.植物与植物生理（专业大类课程，56学时，3.5学分）1.课程简介：本课程主要内容有植物细胞的结构、功能与繁殖，植物的营养器官和生殖器官，植物的呼吸作用和光合作用，植物的水分代谢和矿质营养、植物生长物质，植物的生长生理和生殖生理，植物的成熟和衰老生理，植物的逆境生理等。使学生对植物的组织结构、生命活动规律有比较全面、系统的认识；掌握植物生长发育的基本规律，为后续课程的学习奠定理论基础。2.修读建议：后续课程园林树木、园林花卉、植物组织培养等。课程名称3：园林测量（专业大类课程，24学时，1.5学分）1.课程简介：本课程主要内容有园林测量相应的基本知识、基本理论，仪器测量方法。要求学生掌握基本的测量原理、方法与仪器使用技能，以及在园林工程建设勘测设计、施工和管理中的应用。要求学会仪器的操作，能够熟练的进行现场测量放样。2.修读建议：后续课程园林工程技术、园林工程招投标与预决算等。课程名称4：计算机辅助设计（CAD+PS+3D）（专业大类课程，24学时，1.5学分）1.课程简介：学习运用CAD进行图形的绘制、图形的编辑、图层与图块、图案填充、文字与表格、标注、图纸的输出及园林设计图绘制等；学习PS操作基础和操作环境、图像处理常用工具、图层、通道和蒙版的应用、滤镜和图像色彩处理、园林效果图后期处理等；学习3DMax三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论。通过学习，使学生掌握三个软件基础知识和设计技能，并将其完美结合，能够完成园林工程设计中的平面图、施工图和效果图的绘制。2.修读建议：前导课程虚拟现实技术，后续课程Ardi3dvr等。课程名称5：计算机辅助设计（CAD+PS+3D）实训（专业大类课程，36学时，1.5学分）1.课程简介：在掌握了CAD基本操作的基础上，逐步进行中小型园林CAD图纸的临摹和设计；较为熟练运用3DMax绘制园林设计图纸的效果图；用PS进行后期处理，熟练鼠绘技术，达到利用软件做成图。2.修读建议：前导课程虚拟现实技术，后续课程Ardi3dvr等。课程名称6：农业基础化学（专业大类课程，40学时，2.5学分）1.课程简介：本课程主要内容包括溶液的浓度、化学反应速率和化学平衡；烃、烃的衍生物、杂环化合物及生物碱；定量分析概述、滴定分析法、吸光光度法；糖代谢、脂质代谢、蛋白质降解和氨基酸代谢、核酸和蛋白质的生物合成等。使学生掌握化学的基本概念和基础知识，培养学生的逻辑思维能力，为后续课程的学习打下基础。2.修读建议：后续课程园林花卉、园林植物病虫害防治等。课程名称7：农业基础化学实验（专业类课程，24学时，1学分）1.课程简介：本课程主要内容包括无机化学、有机化学、分析化学、生物化学的实验基本操作原理、基本操作方法和常用仪器的使用方法。内容包括：溶液的配制、酸碱滴定分析法、氧化还原滴定分析法、沉淀滴定分析法、配位滴定分析法、吸光光度法等。培养学生独立进行实验操作、观察、记录、分析归纳实验现象、撰写实验报告等多方面的能力。2.修读建议：后续课程园林花卉、园林树木、园林植物病虫害防治等。课程名称8：土壤肥料（专业大类课程，40学时，2.5学分）1.课程简介：本课程包括土壤学和肥料学两部分。土壤学包括土壤的组成、理化性质等方面的知识；肥料学包括植物营养的基本原理、化学肥料以及各种有机肥的性质和施用方法。使学生学会鉴别、利用、培肥和改良土壤，掌握合理施肥的技术，为各种植物的丰产栽植、培育奠定基础，具有运用所学知识分析和解决当地有关土壤肥料方面实际问题的能力。2.修读建议：前导课程植物与植物生理、农业基础化学，后续课程园林花卉、园林苗圃、园林树木、园林树木栽培等。课程名称9：土壤肥料实验（专业类课程，24学时，1学分）1.课程简介：本课程包括土壤分析、肥料分析和植物分析三方面的内容。在一般性讲授基础理论和基本知识的基础上，重点强化基本操作的训练。使学生掌握有关土壤、肥料和植物样品的常用分析项目的原理、计算、技术等，掌握各分析项目的技术关键，掌握有关仪器的使用和保管，为生产实践服务。2.修读建议：前导课程植物与植物生理、农业基础化学，后续课程园林花卉、园林苗圃、园林树木、园林树木栽培等。课程名称10：园林制图与识图（专业大类课程，40学时，2.5学分）1.课程简介：本课程主要内容有制图的基本知识、投影基本原理、轴测图的基本知识、透视图的基本知识、平立剖面图等绘制方法、各类园林图纸的基本知识及绘制方法等。经过本课程学习可使学生熟练掌握制图规范及各类图纸的基本知识，为园林制图与识图实训课程及后续专业课程的学习打下基础。2.修读建议：后续课程园林规划设计、园林工程技术、园林工程招投标与预决算等。课程名称11：植物组织培养（专业大类课程，32学时，2.0学分）1.课程简介：本课程主要包括母液的配制与保存、培养基的配制与保存、植物的初代培养、植物增殖与生根培养、组培苗的驯化移栽等内容。使学生熟练掌握组织培养的各项实验技能；并且能够根据植物组织培养目标，能正确设计植物组织培养的技术路线，程序，解决植物组织培养中的实际问题。2.修读建议：前导课程植物与植物生理、土壤肥料等，后续课程园林苗圃、园林树木栽培等。课程名称12：植物组织培养实验（专业大类课程，24学时，1.0学分）1.课程简介：本课程主要内容包括母液的配制与保存、培养基的配制与保存、植物的初代培养、植物增殖与生根培养、组培苗的驯化移栽等内容。通过本课程的学习，使学生熟练掌握组织培养的各项实验技能。2.修读建议：前导课程植物与植物生理、土壤肥料等，后续课程园林苗圃、园林树木栽培等。

课程名称13：园林树木（专业大类课程，56学时，3.5学分）1.课程简介：本课程系统介绍了园林树木的种类、形态、分布习性、观赏特性、繁殖、栽培管理及园林应用等方面知识的一门课程。通过学习，使学生掌握园林树木的形态特征、系统分类、生物学习性、生态学习性、地理分布和园林用途，为园林专业核心课程的学习及以后的工作打下良好的基础。2.修读建议：前导课程植物与植物生理、土壤肥料、农业基础化学，后续课程园林规划设计、园林工程技术、园林树木栽培等。课程名称14：园林花卉（专业大类课程，56学时，3.5学分）1.课程简介：本课程主要内容有花卉分类、花卉繁殖、花期调控、露地花卉和温室花卉生产、花卉组合盆栽、花卉应用等。通过本课程学习，使学生掌握花卉育苗技术，露地花卉、温室花卉、切花花卉规模化栽培技术，具备花卉生产和经营管理等方面的工作能力。2.修读建议：前导课程植物与植物生理、土壤肥料、农业基础化学，后续课程园林规划设计、插花与花艺装饰、园林工程技术等。课程名称15：园林植物病虫害防治（专业大类课程，40学时，2.5学分）1.课程简介：本课程主要包括园林植物病虫害的基本知识，主要病虫害的种类、危害特点、发生规律和综合防治方法。通过学习使学生能够掌握常见病虫害的发生规律，提出科学合理的防治方法。2.修读建议：前导课程植物与植物生理、土壤肥料、农业基础化学，后续课程园林花卉、园林树木栽培、草坪建植与养护等。课程名称16：园林树木栽培（专业核心课程，48学时，3学分）1.课程简介：本课程主要内容有园林树木的生长发育规律、园林树木栽植、养护管理、整形修剪、大树移植、古树名木的保护技术等。通过本课程的学习，使学生掌握园林树木栽培的基本技能和技巧，具备指导、组织园林树木栽培及施工等方面的工作能力。2.修读建议：前导植物与植物生理、土壤肥料、农业基础化学、园林树木等。课程名称17：园林规划设计（专业大类课程，56学时，3.5学分）1.课程简介:

本课程主要内容有各类城市园林绿地规划设计的原则、步骤和方法，包括城市公园设计的基础知识、城市街道绿地设计的基础知识、居住区绿地设计的基础知识、校园绿地设计的基础知识、厂区绿地设计的基础知识、企事业单位庭院绿地设计的基础知识、屋顶花园设计的基础知识等。通过学习可使学生掌握设计任务书编制的知识，掌握各类绿地的基本知识及各类绿地设计的基础知识。2.修读建议：前导课程有园林艺术、园林制图与识图、设计表现技法、园林建筑结构与构造、园林树木、园林花卉，后续课程为园林规划设计实训。课程名称18：园林工程技术（专业核心课程，56学时，3.5学分）1.课程简介：本课程主要内容有土方工程、园路工程、假山工程、水景工程、园桥工程、栽植工程以及给排水工程等。通过学习可使学生掌握园林工程的工程原理、工程施工的相关理论知识，具备基本的园林景观工程施工与施工管理技能，能较熟练地完成各类园林工程项目现场施工及工程管理的工作。2.修读建议：前导课程园林测量、园林制图与识图等，后续课程园林工程项目管理、园林工程招投标与预决算等。课程名称19：园林工程招投标与预决算（专业核心课程，24学时，1.5学分）1.课程简介：本课程主要讲授园林绿化工程预算编制、工程计价导入、工程量计算、清单计价、定额计价、竣工结算、计价软件学习、商务标招标文件编制等内容。通过本课程的学习，学生能够从事园林工程预决算、施工组织设计与园林工程招标与投标工作，具有预算、施工组织设计、招投标文件编制等方面的基本职业能力，修完本课程后学生应达到园林造价员相关技术考核的基本要求。2.修读建议：前导课程有园林制图与识图、园林树木、园林建筑结构与构造。课程名称20：园林工程招投标与预决算实训（专业核心类课程，24学时，1.0学分）1.课程简介：主要内容有园林工程施工图的识读，园林工程工程量的计算，园林工程预算软件的应用，园林工程预决算书的制作，根据