《中日互译研究》教学大纲

第页硕士研究生课程教学大纲《中日互译研究》（英文名称：TranslationbetweenChineseandJapanese）一、课程说明1、课程编码：0130502052142、学分：2学时：343、课程类别：指定选修课4、开课学院：翻译学院5、课程简介：本课程是一门日语语言文学专业指定选修课，也是日语学硕型硕士学习、了解和掌握日汉语翻译理论、翻译技巧及翻译策略的基础课程。本课程的主要任务是从中日互译一般规律和原则出发，围绕日汉互译的基本理论研究、日汉语翻译比较研究及日汉互译实践中成功或失败的实例研究，介绍日汉互译理论的对比与分析研究、中日各类文体特点及翻译方法研究，向学生传授基本的翻译理论研究、翻译方法研究、翻译实例研究，通过翻译理论与实例研究的教学案例等方式培养学生中日互译研究能力。让学生了解和掌握各流派的翻译理论及其研究趋势、了解中日互译的通用理论、通用技巧及其特殊理论与技巧，让学生通过学习掌握中日互译理论研究、方法研究、实例研究的基本模式和发展趋势，培养学生严谨的学风，基本的翻译研究能力，培养学生在政治、经济、文化等翻译理论研究与实例研究方面的能力，并提高学生的相关研究能力。6、预备知识：需要的先修课程有：翻译理论与实践、高级写作、日本社会文化专题研究等相关基础课程，在这些课程的基础上，对中日互译研究的理论研究、方法研究、实例研究等进行系统的培养和训练。7、教学目的与要求：1）翻译理论研究方面A.让学生掌握中日互译相关的语言学派、文艺学派、功能学派、文化学派、描写翻译研究、释意派、培训派等不同翻译理论的发展及研究趋势。B.让学生掌握对中日互译翻译理论有指导作用的著名翻译家的翻译理论，了解和掌握泰勒、纽马克、图里、皮姆、奈达、韦努蒂、霍姆斯、巴尔胡达罗夫、普希金等西方著名翻译家的翻译理论或翻译主张，同时了解鉴真、林则徐、鲁迅、傅雷、钱钟书、胡庚申、谢天振等中国古代、近代现代和当代著名翻译家的理论主张。C.了解和掌握中日两国有关日汉互译翻译理论研究的历史和现状，把握中日两国有关研究的最新动态，掌握有关论文写作的基本模式和方法，提高自我翻译理论研究能力。2）翻译方法研究方面A.让学生掌握中日互译的共性翻译现象（长句翻译、被动句翻译、主动句翻译、无主句的翻译、谚语翻译、拟声拟态词翻译……）、常用方法技巧（重组、增补、拆译、分译、直译、意异……）和日汉互译特有的方法技巧（隐喻翻译的替换、直译翻译中的汉字移植和读音移植、同字不同意的翻译……）。B.让学生掌握中日两国有关中日互译翻译研究中的主要研究趋势（文化词汇的翻译、和歌汉译、中华典籍外译、中日文学翻译、中日社会文化翻译……）的基本情况，让学生了解中日两国著名翻译理论家与翻译实践家（日本的藤井省三、福田富夫、远藤绍德等，中国的叶渭渠、林少华、施小伟等）的翻译方法。C.掌握中日翻译方法研究的基本情况和具体走势，了解有关学术论文选题的可行性、创新性及预见性，为自己喜欢的翻译方法研究准备资料和研究计划。3）翻译实例研究A.让学生了解和把握中日互译历史中具体翻译实例及近现代中日互译历史中的翻译实例（如：儒学的日译、日本和歌的中译……），了解具体翻译实例的历史背景、翻译效果、翻译水平欣赏等基本方面，让学生学会欣赏、评判、分析实际的翻译案例。B.让学生了解和把握现当代中日互译中的成功实例（如：莫言文学日译、村上春树文学的中译、日本动漫的中译……），学会翻译欣赏和评析的基本能力。C.让学生掌握当今中译互译实例的翻译验证研究、翻译特点研究、翻译风格研究、翻译中的误译研究等最新研究趋势和有关研究的观点分析等学术动态。8、考核方法与要求：考核方法：本课程考核方式两种：①采用试卷考试和学期末论文相结合的方式②单独的学期末论文的方式进行考核组成及占分比例：①期末试卷60分+学期论文40分②单独的学期末论文的方式100分9、教材与参考书：参考书目：1.平子義雄『翻訳の原理』（日文），大修館書店2003年版。2.远藤绍德『中日翻译表现文法』，バベルプレス、1989年3.皮姆著、武田珂代子译『翻訳理論の探究』、みすず書房、2010.4.三木道夫『思想としての翻訳』、白水社、2008.5.远藤绍德武吉次郎《新编东方中国语讲座—第四卷翻译篇》（日文），东方图书、2006.6.刘宓庆，《文化翻译论纲》，中国对外翻译出版公司，2007.7.刘宓庆，《翻译美学导论》，中国对外翻译出版公司，2007.8.廖七一.当代西方翻译理论探索.译林出版社,1999.9.李文革.西方翻译理论流派研究.中国社会科学出版社，2004.二、教学内容纲要第一章翻译理论研究（学时：12）第一节中日翻译史研究1中外翻译活动史的基本情况2.中日翻译活动的基本情况3.中国翻译活动和日本翻译活动的独特性4.当今中国翻译活动的概况（国家政策、时代背景、中日关系）第二节中外翻译理论研究1.基本的语言学派、文艺学派、文化学派等不同翻译理论主张2.中日两国著名翻译理论3.中日两国翻译活动对自己国家及对周边国家的影响4.介绍中日两国翻译理论论争的热点问题第三节中日翻译家研究1.中日自古至今的著名翻译家的基本情况2.中日翻译家的翻译主张、翻译实践及翻译评价3.对中外翻译家的译著等进行再评价、再欣赏4.分析中日翻译家的成功、失败之处，大胆提出对翻译名著的自我看法第二章翻译现象与翻译方法研究（学时：12）第一节共同翻译现象与翻译方法研究1.中译和外译共用的翻译方法（直译和意译、归化和异化、隐性翻译和显性翻译、自然对等和方向对等、动态对等和形式对等、语义翻译和交际翻译……）。2.中日互译中的翻译现象（修辞翻译、色彩翻译、拟声拟态词翻译、方言翻译、同形意异词的翻译、谚语的翻译、时态的翻译、各种术语翻译……）3.中日互译中共同翻译现象或翻译方法的异同点及具体应用技巧。4.中日互译共同翻译现象的研究现状第二节常用翻译方法研究1.中日互译常用翻译方法（直译与意译、合译与分译、归化与异化、移植与转换……）。2.如何应用具体的翻译方法来解决具体的翻译问题的实际能力。3.中日两国对于日汉互译方法研究的历史状态及当前趋势。4.翻译特点研究或翻译方法研究方面的研究趋势、研究方法、研究思路和研究模式。第三节中日互译特有翻译现象及翻译方法研究1.中日互译的特殊现象（文化词汇空缺的翻译研究、敏感的政治类文本的翻译方法研究、共性的儒学术语翻译方法研究、日本动漫的中译研究用的翻译方法（直译与意译、合译与分译、归化与异化、移植与转换……）。）2.日汉互译常用的翻译方法（直译与意译、合译与分译、归化与异化、移植与转换……）研究状态及趋势。3.中国文化空缺词会的日译，日本文化空缺词会的汉译等不同具体翻译现象或翻译方法，提高自己翻译实践能力。4.翻译现象研究和翻译方法研究的学术发展趋势，掌握有关论文的写作技巧和选题意识。第三章翻译实例研究（学时：12）第一节日本日译实例研究1.日本日译历史上的实例（如：文人笔谈、外交笔谈、汉诗日译、儒学典籍日译、中国典籍日译、中国当代文学日译……）的基本情况。2.分析和研究日本日译历史上的实例（如：文人笔谈、外交笔谈、汉诗日译、儒学典籍日译、中国典籍日译、中国当代文学日译……）。3日本翻译史上的日译实例的研究趋势及研究状态4.有关日本日译实例研究的实际情况，培养学生的选题意识和创新意识。第二节中国汉译实例研究1.中国汉译历史上的实例（如：文人笔谈、外交笔谈、和歌汉译、日本经典作品汉译、村上春树文学的汉译、日本动漫的汉译……）的基本情况。2.分析和研究中国汉译历史上的实例（如：文人笔谈、外交笔谈、和歌汉译、日本经典作品汉译、村上春树文学的汉译、日本动漫的汉译……）。3.中国翻译史上的汉译实例研究的发展趋势及研究状态4.有关中国汉译实例研究的实际