2023年中考语文题型解题技巧 专题08：综合性学习（学生版+解析版）

专题08:综合性学习

【考点分析】

语言的实际运用能力主要指在具体

考查

语言环境中准确理解、运用语言；

要求

根据要求，采取不同的方式表达。

语

言

运

用

【技巧点拨】

语言表达试题的题型主要是填写题和简答题。用一句话提取语段的主要信息；用简洁的语言概述语段的

主要内容;将简讯概括成--句话消息，或为新闻拟一个简洁的标题;观察一幅漫画或一张图片并概述其内容；

概述表格数据内容并发表自己的看法。语言表述重在考查考生在语言、图片或表格等具体情境中理解和把

握信息的能力，包括信息提取、读图表述、表格分析三个方面。信息提取是指把--段文字所要表达的重要

信息用简要的语言提取出来，

这类题主要考查学生综合性学习的能力和学生语言的运用能力。学生要在平时多交流，勤练习，善总

结，同时要把握中心意思，抓住关键性词语，语句要通顺，语意要连贯。

【对点训练】

1.（2022•江苏盐城•二模）"风雅"一词，带着历史的厚重，文化的馨香，横渡了漫漫岁月长河。而其中，宋

朝是一个聚集天下文人墨客，集诗词、书法、绘画于大成的王朝。因此，你所在的九（5）班准备在5月16

日开展"风雅•宋"主题系列活动。

（1）【代言逐鹿】你们班打算为这次主题活动选择一个代言人，以下三位名人，你会推荐谁？说说理由。

李白苏轼欧阳修

⑵【活动策划】为更好地进行流程策划，请你一起来帮忙补全活动方案。

活动名称：“风雅•宋"主题系列活动

活动时间：本周日下午两点

活动地点：九（5）班

活动目的：探寻宋朝风雅文化，勾连古今，让传统文化在现代土壤中流淌发酵。

活动内容：雅宋•民俗体验；雅宋•礼仪传承；;

宣传方式：定制并发放邀请函；抖音账号宣传；;

⑶【共鉴风月】请你代表班级拟写一封邀请函，邀请学校的同学们前来参加活动。

2.（2022•广东惠州•二模）乌克兰战火纷飞，百姓流离失所，而我们因为有强大祖国的庇佑，过着和平安

定的美好生活。为了厚植同学们的爱国情怀，学校团委开展了以"我爱祖国”为主题的综合性学习活动，请你

参与。

（1）请拟写一条符合要求的宣传标语。要求：①紧扣主题；②运用一种修辞；③不超过20个字。）

⑵学校团委开展了以“我爱祖国"为主题的征文活动，活动后，学校团委对各年级征文活动的参与率进行调

查，结果如下：

XX中学"我爱祖国"征文活动参与率调查统计表

年级类别男生女生

七92%97%

八89%92%

九81%86%

请仔细阅读上表，概括出两条主要信息。

①②

（2022•江苏南京♦一模）为庆祝今年的联合国中文日，班级举办了"我爱中文"活动。请你参与。

【趣味中文】

3.活动中，阿联解说中文形、义相关的特点，向大家展示了"即""既"两个字的早期字形，并设计了抢答题。

你来抢答。

悔

即:像人拿近食器准部既：像人坐在食宫前

就粒的样子。扭头表示吃饱了.

（1）在下列成语中，正确选择汉字

一如（）往可望不可（

（2）选用其中一个成语造句：

【韵律中文】

4.中文声韵优美。根据提示完成展板（其中（3）处填写作者）。

音

规律示例

韵

望西都，。

双双音节词声母相（1）

声同（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

叠双音节词韵母相

但愿人长久，（2）（（3）《水调歌头》）

韵同

平声调变化高低相

（4）,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

仄谐

谐同音替代形成双

例1：东边日出西边雨，道似无噎却有噎。（"晴""情"谐音）

关

例2：(5)__________,___________o

(李白《春夜洛城闻笛》、李商隐《无题》、文天祥《过零丁洋》中适合的一联)

叠运用叠词重复音例1：蕤葭苍苍,白露为霜。

-Hj-

例2：(6)__________,__________。

【意蕴中文】

5.请你仿照示例，在“日、木、山、水”中选择一个字，另写一段语句。

4d%2上

示例：这个"月"字，虽然并不圆满，但这是人们所见到的月亮的常态。可见，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合,

懂得这个道理，心态就会变得平和乐观。

【艺术中文】

6.本环节安排了主题讨论："利用网络手段传承与推广书法艺术"。请你围绕主题，从"利"与"弊"两方面各

列举一条看法，参加讨论。

7.（2022•河北•模拟预测）疫情突如其来，我们沉静面对。停课不停学，锻炼强体魄！复学后，班级开展"疫

情促我成长"综合性学习活动，请你参加并完成任务。

⑴【活动以：策划栏目】为使本次活动取得更佳效果，班委会决定制作一期"疫情促我成长”主题板报，请

仿照栏目一，再设计两个栏目名称。

栏目一：抗疫有我，学不停

栏目二：______________

栏目三：______________

⑵【活动二：表情达意】疫情期间，老师、家长助力我们成长，为我们付出了很多。请你写一段话，表达

对其中某个给予你帮助的人的感激之情。

8.（2022・广东广州•一模）"二十四节气”是中华民族传承数千年的智慧结晶，下周的综合性学习活动你将要

以“二十四节气”为主题进行分享，课前需要阅读材料完成以下任务。

材料一：

在夏至节这一天的正午时分，太阳几乎直射北回归线，北回归线的地区就会出现短暂的"立竿无影"现象。

天文专家表示，中国的北回归线标志点都设有"宽阳孔”，公众可以验证夏至中午阳光是否垂直射向地面，是

否"立竿无影"。而其他生活在北回归线上及其以南附近区域的人们，也可于夏至日前后几天的中午在太阳下

立根竿子，观测"立竿见影"变成"立杆无影"这一奇景的过程。

材料二：

⑴任务一：请用一句话概括材料一的主要内容。（不超过20个字。）

（2）任务二：请描述材料二图画内容，向同学们介绍谷雨这一节气。

⑶任务三：某电视台将上线"中国节气”系列节目，请你为节目拟写宣传标语，呼吁大家关注并传承节气文

化。（要求：①上下两句字数相同，结构对称；②不超过20字。）

9.（2022•江西抚州•模拟预测）勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在九年级某班的班会课上，班主任

却倡导"浪费一点又何妨"，同时展示了下列材料供大家讨论。请你参与并完成下列任务。

材料一：

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学习。

一一苏联•苏霍姆林斯基

材料二：

教育是需要“浪费”一些时间的，但不少有焦虑情绪的家长不想“浪费”哪怕是一分钟的时间。孩子

不“浪费”B寸间如何成长呢？比如假日小队活动，就是让孩子们聚在一起，把时间“浪费”掉。在“浪费”

时间的过程中，孩子们有了自己的感悟和收获，才得以成长。

材料三：

减少作业量，为学生留下可以“浪费”的时间。学生作业多是不争的事实。不少学校布置作业，不是

以“题”为单位，而是以“张”为单位，一个学科一张试卷，学生根本没有可以“浪费”的时间。因此，

要想让学生有更多的时间去锻炼、去玩耍，学校就要严格控制每天的家庭作业，降低作业难度，减少作业

量，为学生留下可以自由支配的时间，让学生去“浪费”，自主而自由地成长。

⑴《现代汉语词典》对"浪费"的解释是："对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。”请根据你的理解,

探究材料中"浪费”一词的含义。

⑵新学期，小荣想参加学校的集体舞训练，但是妈妈死活不同意，担心小荣因跳舞耽误学习。作为小荣的

同学，你怎样去劝说小荣的妈妈？

⑶班主任要求大家分小组讨论"除了减少作业量，我们还可以‘浪费'哪些时间”这一问题，请结合学校实际,

说说你的看法。

10.（2022・广东汕头•一模）学生手机不能带入课堂是"双减"五项管理政策要求之一。为了落实这一要求,

某校九年级（5）班开展了以"我与手机保持距离”为主题的活动。

⑴为了解中学生使用手机的用途情况，学校对三个年级的学生做了抽样调查，并根据调查结果绘制了统计

图（下图），请用一句简洁的话写出你的探究结果。

2%

■学习等

46%国与家人、棒友联系等

缪19%□看新闻等

■玩游戏、听歌等

£3其他

----^20%

⑵班级就“初中生可否带手机上学”组织了辩论会。辩论会上，正反双方各抒己见，

请你代表反方发表观点并结合统计图阐述理由。

正方：我方认为初中生可以带手机上学。手机可以方便我们与家长、老师和同学的联系，而且手机带来的

信息量丰富，能够开阔我们的视野，补充并完善我们的知识体系，是我们的学习小助手。

反方：____________________________________________

（2022・广西•一模）信仰坚定的人是一刻也不会迷失方向的，即使在人生低谷依然坚守初心，顽强奋斗，谱

写可歌可泣的事迹。今年"五•四"青年节到来之际，学校举行了纪念"五•四"青年节102周年系列活动，九（2）

班开展的活动是“寻红色经典楷模，做当代有志青年”的读书活动。

活动一介绍楷模

11.以下图一、图二中的人物是王铭同学心中的楷模，王铭想做一个简单的PPT向同学们介绍心中的楷模,

请你替他从中选择一位楷模并为图片配上简单的信息以方便他向同学们介绍。

图一图二

红色经典名著：《》人物:

图片情节：—

活动二畅谈收获

12.听了王铭同学介绍的楷模故事后，你从中受到哪些启发？

活动三展望未来

未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国

苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民

事业成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

13.作为新时代的中学生如何做一个有志青年，才能不负党和人民的期望呢？请你谈谈看法，写一段小议

论，要求观点明确，论证清楚，字数在80字以内。

【答案】1L示例一：经典名著：《红岩》；人物：江姐；情节：渣滓洞女监中绣红旗。示例二：经

14.（2022•河北秦皇岛•一模）阅读下面材料，回答问题。

【材料一】

据统计，北京大兴国际机场停车楼的车位数量达4321个，记者对此向大兴国际机场停车楼的项目负责

人李娜提出疑问：“"李娜介绍，车主完全不用担心取车时找不到车辆停放的具体位置，因为

停车楼中特意引入了反向寻车的功能，车主在停车楼里的反向停车机上输入车牌号，机器就能显示出车的

准确位置，还可以把路线直接发到车主的手机上供车主寻找。

【材料二】

最保侦的车辆色系选择

⑴请你根据材料一中负责人李娜的介绍，将记者的提问补充完整。

⑵观察材料二的两个图表，说说买哪种颜色的车极合适并说明理由。要求：不得出现具体的数据。

15.（2022•重庆万州•模拟预测）综合性学习。

中华文化博大精深：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，完备而深刻的道德伦理..…让我们积极参

与以“交友之道”为主题的综合性学习活动，去感受其独特魅力，并完成下列任务。

⑴追溯字源，可知字义。请参考示例，结合下表中的甲骨文的字形特点，推断"友”的字义。

汉实物与甲

字义

字骨文

"朋"在甲骨文中字形像两串贝系挂在一起。古代以贝壳为货币，五贝为一串，两串为一

朋

养朋。可见，"朋"最早是一种货币单位的名称，后来才引申为"联系""勾结""结交者"。

友羽

【交友之道】

⑵在古代，朋友之间的交往是有原则的。请你搜集中国古代关于交友的一则名言（含警句、诗句）和一个

故事，填在下表相应的空白处。

名言君子之交淡如水。

①

伯牙绝弦

故事

②

【明友之礼】

⑶请根据你的理解，写出下列场合应使用的敬辞和谦辞。

A称呼朋友的母亲，可以说“你母亲"，但古人会说"___________

B邀请朋友来家里做客，可以说"欢迎来我家"，但古人会说"欢迎光临'

16.（2022•山东东营•模拟预测）综合性学习。

某学校开展以"学海无涯"为主题的综合性学习活动，邀你参加。

材料一

党的十九大指出，发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一项长期、艰巨的历

史任务。要应对新形势、新挑战、新问题，进行具有新的历史特点的伟大斗争，唯一途径就是增强我们自

己的本领。

材料二

2018年3月，共青团中央开始面向各学段青年学生、职业青年、各领域新兴青年群体等发起“青年大

学习”活动，传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦，引导广大青年学理论、强思想、学技能、

会创新。

材料三

2019年1月1日，“学习强国”学习平台在全国上线，通过“学习新思想”“学习科学”“学习文化”

等17个版块，聚合大量可免费阅读的视听资料，满足党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习

需求。

⑴研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。

(2)"习"，甲骨文写作"廿"，《说文通训定声》曰：“习，数飞也。从羽，从白，会意。”《礼记・月令》"鹰乃

学习，，中的"习，，即用其本义：。"圣人者，明于治乱之道，习于人事之终始者也"中的"习"则引申为：

⑶东营计划打造"学习型城市”，请你设计一项主题活动。

17.（2022•广西贺州•一模）实践活动。

袁隆平说："人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康……”九年级一班准备开展以"做

粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

⑴寻找"种子"

《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》，其中的文章内容都与课本相关，如《课本里的英雄人物》《课

本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的"种子”》去投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒"健康"

的"种子"，仿照例句形式，推荐给老师。

例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报,

令作者夫妇终身难忘。

我推荐《》里的，他（她）是一粒的种子，理由是：

（2）播撒“种子"

请你以班长王强的身份，邀请李校长于1月10日下午两点到九年级一班做一个“做粒好‘种子’，圆梦在明天"

的演讲。请你代表班级邀请李校长参加活动并把要说的话写在横线上。

⑶传承"种子"

你作为一名初中毕业生，准备在今后的学习与生活中如何做一粒"好种子"？请结合袁隆平的话具体谈谈。

18.（2022•广西贺州•模拟预测）实践活动。

热情如火，歌似泉鸣，这是我们的"三月三"。为了弘扬民族文化，你所在的学校开展“壮族三月三。八桂嘉

年华，，主题活动。请你完成以下活动任务。

【材料一】

壮族歌打节，是壮族传统文化的结晶，它是在长期历史过程中形成的。关于它的来历，民间有许多动

人的传说。流传最广的传说，还是有关于家喻户晓的刘三姐的。传说壮族歌仙“刘三姐”经常用山歌歌颂

劳动和爱情，揭露财主们的罪恶。有一年的三月初三，刘三姐在山上砍柴时，财主派人砍断了山藤，使她

坠崖身亡。后人为了纪念这位歌仙，便在这天聚会唱歌，一唱就是三天三夜，歌仔就此形成。

【材料二】

三月三歌仔节，节前家家户户准备五色糯米饭和彩蛋。人们摘来红蓝草、黄饭花、树叶、紫蔷藤，用

这些植物的汁浸泡糯米，做成红、黄、黑、紫、白五色糯米饭。相传，这种食品是深得仙女们的赞赏后留

传下来的；也有人说是祭祀歌仙刘三姐的。吃了这种饭，人丁兴旺，身体健壮。彩蛋则是歌仔中男女青年

用以交际传达情感的物品。对歌前，刘三姐的神像由众人才台着绕行一周，人们祈求她赐予歌才，保佑三月

三歌好人人对歌如意。

⑴［活动一：我探究］根据材料一、二写出你的探究结果。

⑵［活动二：我点赞］今年广西"三月三"宣传片"壮族三月三，八桂嘉年华”在微博、抖音等网络媒体发布，积

累点击量达数百万。请你围绕“民族文化传播”话题，谈谈你的看法。

19.（2022•湖南长沙•一模）复兴中学开展"礼赞祖国航天”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。

【任务--】读下面的消息，为其拟写一个陈述主要事实的标题，15字以内。

央视新闻客户端记者据中国载人航天工程办公室消息，圆满完成神舟十三号载人飞行任务的航天员翟志

刚、王亚平、叶光富，于2022年4月16日下午乘坐任务飞机平安抵达北京。空间站阶段飞行任务总指挥

部领导和成员到机场迎接。

标题：______________________________________________

【任务二】中国航天事业都有浪漫的名字，有着中国传统文化元素的影子，如"悟空""北斗""离骚""九歌""天

问”等，现代科学和传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀。请完善下面表格内容。

类别名称含意

载人飞船神舟意为"神奇的天河之舟"，也是“神州"的谐音。承载着中华民族的飞天梦。

嫦娥奔

探月工程①________________________________

月

②—

中继通信来自民间故事《牛郎织女》。中继卫星对环月、落月飞行器的信号进行中继转发，

卫星以实现卫星与地面站之间的数据通信。

暗物质粒

来自《西游记》，取义"领悟、探索太空"之意。孙悟空的火眼金睛可以正如卫星

子探测卫"'悟空"

的探测器，可以识别太空中暗物质的踪影。

星

【任务三】“祝融号"是天问一号任务的火星车，是"火神祝融"登陆火星的意思。下面是为“祝融号"拟写的对

联，请选出最佳下联与上联组合，只填序号。

祝融俯瞰昆仑月，。

①华夏得意写华章②天问遥飞乌托邦

③离骚九歌向天问④嫦娥腾空穿云汉

【注：乌托邦，火星上的一个平原的名字，本意是“没有的地方"或者"好地方"。《离骚》《九歌》《天问》

都是屈原的代表作，也是中国航天事业的名字。】

（2022・福建龙岩•一模）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

德国《民法典》规定：子女必须承担部分家务劳动，且属家教部分。对于不愿意做家务的孩子，父母

有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。哈佛大学学者曾做过一项调查：爱干家务的孩子和不爱干

家务的孩子，成年之后的就业率为15:1,犯罪率是1:10o爱干家务的孩子，心理疾病患病率低，成年后

离婚率也低。2014年中国教育科学研究院对全国2万多名家长和2万名小学生进行的家庭教育状态的调查

表明：孩子有专门负责一两项家务活的家庭里，其子女成绩优秀的比例为86.92%,而认为“只要学习好，做

不做家务都行”的家庭中，子女成绩优秀的比例仅为3.17%。专家表示，做家务可以帮助孩子养成良好的思

维方式和行为习惯。在劳动过程中，孩子的规划能力、统筹能力、判断能力、解决问题的能力就得到提升，

他的秩序感、独立性和责任感都会更强。

材料二:

中小学生校内劳动教育调查表

20.班级要出一期以"材料一"为内容的黑板报，并配上边的漫画，你觉得该漫画采用哪个标题更贴切？请说

明你的理由。

A.《劳动真快乐》

B.《再交一份优卷》

我选（）

理由：

21.为了让孩子喜欢并积极参与劳动，请你结合上述材料拟几条好建议。

专题08:综合性学习

【考点分析】

语言的实际运用能力主要指在具体

考查

语言环境中准确理解、运用语言；

要求

根据要求，采取不同的方式表达。

X________________________________________________________________________________>

①仿写

\_______>语

:②对联卜言

运

用

[⑥扩展语句）

[⑦变换句式）

【技巧点拨】

语言表达试题的题型主要是填写题和简答题。用一句话提取语段的主要信息；用简洁的语言概述语段的

主要内容;将简讯概括成--句话消息，或为新闻拟一个简洁的标题;观察一幅漫画或一张图片并概述其内容;

概述表格数据内容并发表自己的看法。语言表述重在考查考生在语言、图片或表格等具体情境中理解和把

握信息的能力，包括信息提取、读图表述、表格分析三个方面。信息提取是指把--段文字所要表达的重要

信息用简要的语言提取出来，

这类题主要考查学生综合性学习的能力和学生语言的运用能力。学生要在平时多交流，勤练习，善总

结，同时要把握中心意思，抓住关键性词语，语句要通顺，语意要连贯。

【对点训练】

1.（2022•江苏盐城•二模）"风雅"一词，带着历史的厚重，文化的馨香，横渡了漫漫岁月长河。而其中，宋

朝是一个聚集天下文人墨客，集诗词、书法、绘画于大成的王朝。因此，你所在的九（5）班准备在5月16

日开展"风雅•宋"主题系列活动。

（1）【代言逐鹿】你们班打算为这次主题活动选择一个代言人，以下三位名人，你会推荐谁？说说理由。

李白苏轼欧阳修

⑵【活动策划】为更好地进行流程策划，请你一起来帮忙补全活动方案。

活动名称：“风雅•宋"主题系列活动

活动时间：本周日下午两点

活动地点：九（5）班

活动目的：探寻宋朝风雅文化，勾连古今，让传统文化在现代土壤中流淌发酵。

活动内容：雅宋•民俗体验；雅宋•礼仪传承；;

宣传方式：定制并发放邀请函；抖音账号宣传；;

⑶【共鉴风月】请你代表班级拟写一封邀请函，邀请学校的同学们前来参加活动。

【答案】（1）示例一：我推荐苏轼。苏东坡一生虽屡遭贬谪，却不改其豪放洒脱和高雅志趣。书法，绘画，

诗词，美食皆成就斐然，是名副其实的文人雅士，作为这次活动的代言人再合适不过。

示例二：我推荐欧阳修。六一居士家中藏书一万，金石文字一千卷，一琴一棋一壶酒，自号醉翁，虽然被

贬滁州仍不改其志趣，寄情山水，与民同乐，实乃一代雅士。

⑵活动内容：雅宋•诗词鉴赏雅宋•名人轶事、雅宋•书画鉴赏等宣传方式：微信公众号宣传、设

计发布校内海报等。

⑶示例:

邀请函

亲爱的同学们:

为弘扬传统文化，探寻宋朝风雅，我班拟在本周日下午两点在九（5）班教室开展"风雅•宋”主题系列活

动，诚邀你们参与！

九（5）班

2022年5月15日

【解析】

⑴本题考查推荐语。李白是唐代诗人，不符合"风雅•宋"的主题，排除。

示例一：我推荐苏轼。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、美食家、画家。在诗、词、散

文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄

庭坚并称“苏黄"；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛"；散文著述宏富，豪放自如，与欧

阳修并称“欧苏"，为"唐宋八大家"之一。苏轼善书，“宋四家"之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等，

是名副其实的文人雅士，作为这次活动的代言人再合适不过。

示例二：我推荐欧阳修。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家。欧阳修是在宋

代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称"唐宋

八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称"千古文章四大家"。他领导了北宋诗文革新运动，继承并发

展了韩愈的古文理论。其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳

修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就，实乃一代雅士。

（2）考查活动设计。一、二空，内容符合"探寻宋朝风雅文化，勾连古今，让传统文化在现代土壤中流淌发酵”,

形式仿照"雅宋•民俗体验"。示例：雅宋•文物展览，雅宋・大家风范。三、四空，内容符合"探寻宋朝风雅文

化，勾连古今，让传统文化在现代土壤中流淌发酵”，形式仿照"定制并发放邀请函”"抖音账号宣传”。示例：

发放宣传手册，制作微信美篇。

⑶本题考查邀请函。首先要了解邀请函的格式，邀请函一般由标题、称谓、正文、落款组成。标题"邀请函”

要写在第一行正中；称谓（同学们）在下一行，要顶格写。先介绍自己的身份（我是九（5）班的xxx）,

用词要得体；邀请的目的要写清（为弘扬传统文化，探寻宋朝风雅）；活动时间地点要写具体（本周日下

午两点在九（5）班教室）；最后是署名和日期。说话一定要客气委婉，使用敬语，用词要恰当。

2.（2022•广东惠州•:模）乌克兰战火纷飞，百姓流离失所，而我们因为有强大祖国的庇佑，过着和平安

定的美好生活。为了厚植同学们的爱国情怀，学校团委开展了以"我爱祖国"为主题的综合性学习活动，请你

参与。

（1）请拟写一条符合要求的宣传标语。要求：①紧扣主题；②运用一种修辞；③不超过20个字。）

（2）学校团委开展了以"我爱祖国"为主题的征文活动，活动后，学校团委对各年级征文活动的参与率进行调

查，结果如下：

XX中学"我爱祖国"征文活动参与率调查统计表

年级类别男生女生

七92%97%

八89%92%

九81%86%

请仔细阅读上表，概括出两条主要信息。

①②

【答案】（1）示例一：铁甲卫黄河热血荐轩辕

示例二：民族气节人人讲爱国精神代代传

（2）各个年级学生的参与率都很高各个年级的参与率，女生均高于男生（随着年级的升高，参与率递减）

【解析】

⑴本题考查拟写宣传标语。只要能围绕“我爱祖国"这一主题，能表达自己对祖国的爱即可。注意运用一种

修辞，注意字数的限制。

示例一：志存九天，心系华夏;

示例二：扬帆起航，为国争光。

（2）本题考查提取信息概括内容。

解答时，首先要认真读明题意，搞清各栏目所统计的具体内容，然后根据各组数据去寻找各自的特点，最

后用简明的语言来概括其统计结果即可。结合对"XX中学各年级征文活动参与率统计表〃里数字的分析可知,

七、八、九年级男生参与率分别是92%、89%、81%；女生参与率分别是分别是：97%、92%、86%,各个年

级学生的参与率都超过80%,表明各个年级学生的参与率都很高；比较三个年级男生和女生参与率的数据,

可以看出，女生的参与率均高于男生；随着年级的升高，三个年级参与率的数据都在下降。表明：随着年

级的升高，参与率在递减。

（2022•江苏南京•一模）为庆祝今年的联合国中文日，班级举办了"我爱中文"活动。请你参与。

【趣味中文】

3.活动中，阿联解说中文形、义相关的特点，向大家展示了"即""既"两个字的早期字形，并设计了抢答题。

你来抢答。

癖稣

即:假人靠近食器准备既：像人坐在即;8前

就要的样子.打头表示吃饱了.

（1）在下列成语中，正确选择汉字

一如（）往可望不可（）

（2）选用其中一个成语造句：

【韵律中文】

4.中文声韵优美.根据提示完成展板（其中（3）处填写作者）。

音

规律示例

韵

望西都，(1)________O

双双音节词声母相

声同

(张养浩《山坡羊・潼关怀古》)

叠双音节词韵母相

但愿人长久，(2)((3)《水调歌头》)

韵同

平声调变化高低相

(4)，病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

仄谐

例1：东边日出西边雨，道似无喳却有喳。("晴""情"谐音)

谐同音替代形成双

例2：(5)___________,___________o

关

(李白《春夜洛城闻笛》、李商隐《无题》、文天祥《过零丁洋》中适合的一联)

叠运用叠词重复音例1：兼葭苍苍，白露为霜。

音节

例2：(6)___________,___________。

【意蕴中文】

5.请你仿照示例，在"日、木、山、水"中选择一个字，另写一段语句。

工聆以水

示例：这个"月"字，虽然并不圆满，但这是人们所见到的月亮的常态。可见，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合,

懂得这个道理，心态就会变得平和乐观。

【艺术中文】

6.本环节安排了主题讨论："利用网络手段传承与推广书法艺术"。请你围绕主题，从"利"与"弊"两方面各

列举一条看法，参加讨论。

【答案】3.既即示例：一如既往一一中国人民将一如既往地支持世界各国人民的正义斗争。

可望不可即一一只要付出努力，成就事业的梦想就不是可望不可即的。

4.意踌躇千里共婵娟苏轼沉舟侧畔千帆过示例：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情/春

蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干/惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁示例：青青子衿，悠悠我心关关

雎鸠，在河之洲/挥手自兹去，萧萧班马鸣/纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻

5.示例1：这个"日"字，虽然有个黑点，但遮掩不了太阳的光芒。可见，人无完人，只要你一心为他人发

光发热，就会瑕不掩瑜。

示例2：这个"木"字，虽然并不秀美，但它扎根大地，身姿挺拔。可见，只要脚踏实地，就能站稳脚跟，迸

发出蓬勃的生命力，让人生具有无限的发展可能。

示例3：这个"山"字，虽然原始朴拙，但却雄壮沉稳，延绵不绝。可见，摒弃浮躁与虚华，你才能拥有如山

一样博大、坚韧、丰富和深沉的胸襟。

示例4：这个"水"字，虽然并不磅礴，但它叮咚作响，滋润万物，奔流不息。可见人生只要有志向，有德行,

保持纯洁，无私利人，就会成为真君子。

6.利：1.网络交流便捷，借鉴他人经验，确定适合自己的学习内容，有利于学习书法，进而传承和推广书

法艺术。2.网络边演示边讲解的教学方法，直观形象，效果好，有利于传播、推广书法艺术。3.网络学习不

受场地、时间限制，可以反复观看揣摩，有利于传承和推广书法艺术。4.借助网络交流学习心得，获得更大

的成果展示平台，便于推广书法艺术。

弊：1.网络学习书法时，技能偏差得不到及时指导和纠正，影响成效，不利于传承和推广书法艺术。2.网络

学习缺少教师个性化、针对性的指导与训练，影响书法的学习和推广。3.网络学习靠自我管理，大多数学习

者自觉性不强，缺少教师面对面的情感沟通和教育引导，难以持之以恒，不利于书法艺术的传承与推广。

4.网络学习书法，书写成果需要拍摄图片或视频上传，比较繁琐，不利于书法艺术的普及与推广。

【解析】

3.本题考查字义及运用。

一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。既：已经、从前。

造句：我会一如既往的支持你们的工作。

可望不可即：能远远看见而不能接近；比喻事物高远，难以实现或接近。即：靠近、接触。

造句：理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。

4.认真审题找出符合题意的诗文的语句；作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意

"踌躇、婵娟、畔”等字词的书写。(5)(6)空写连续两句"同音替代形成双关”的诗句即可，如：杨柳(留)

东风树，青青夹御河。"柳"是"留"的谐音。(7)(8)空写连续两句"运用叠词重复音节”的诗句即可，如：

又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得古草原送别》

5.本题考查语言表达，结合字形的特点，点明其寓意即可。

示例一：这个"日"字，虽然有一黑点，但无法阻挡太阳绽放光芒。可见，人无完人，只要你一心向善，发挥

自己的“光和热"，就会瑕不掩瑜。

示例二：这个"木”字，虽然并不茁壮，但它深扎大地，坚挺向上。可见，只要立足实际，脚踏实地做事，就

会有所收获，有所成长。

示例三：这个"山"字，虽然简单朴拙，但却雄伟陡峭，群山环绕。可见，沉稳坚定，摒除杂念，才能如山一

般坚韧，有深沉的胸襟。

示例四：这个“水"字，虽然并不宽广，但它顺势而流，滋养万物，奔流不息。可见，人要如水一般澄澈，坚

定地追寻自己的梦想，永不止步。

6.本题考查看法。可结合实际，围绕"利用网络手段传承与推广书法艺术”的主题，从"利"与"弊"两方面各

列举一条看法。

示例：

利：利用网络技术传承与推广书法艺术，有助于展现汉字的魅力，激发学生的学习兴趣；不受时间、空间

的限制，便于学习、交流，等等。

弊：不利于及时纠正在练习书法时的坏习惯：利用网络手段学习书法，自制力不强的学生，很难坚持练习

书法。

7.（2022•河北•模拟预测）疫情突如其来，我们沉静面对。停课不停学，锻炼强体魄！复学后，班级开展"疫

情促我成长”综合性学习活动，请你参加并完成任务。

⑴【活动以：策划栏目】为使本次活动取得更佳效果，班委会决定制作一期"疫情促我成长"主题板报，请

仿照栏目一，再设计两个栏目名称。

栏目一：抗疫有我，学不停

栏目二：______________

栏目三：______________

（2）【活动二：表情达意】疫情期间，老师、家长助力我们成长，为我们付出了很多。请你写一段话，表达

对其中某个给予你帮助的人的感激之情。

【答案】（1）（示例）小区值守，我亦行；关爱动物，能做到

（2）（示例）敬爱的王老师，感谢您不辞辛苦为我们录制课程，为我们批改作业，让我在学习上不敢懈怠；

感谢您及时的视频家访，和风细雨般的话语，荡涤了我心灵的尘埃，让我更加自律、更加努力！谢谢您，

老师！

【解析】

⑴本题考查活动设计，主题为“疫情促我成长”。注意表述形式与栏目一致。示例：抗疫有我，爱不止；奉

献有我，做不完。

（2）本题考查语言表达。内容是对老师、家长表达感激之情。示例：亲爱的妈妈，谢谢您在疫情期间对我生

活上无微不至的照顾，学习上日日夜夜的陪伴。当我因为疫情不能回校上课，对网课心有抵触的时候，是

您耐心地陪着我，让我一点一点适应线上学习，慢慢充满信心；谢谢您为我精心准备一日三餐，在生活上

细致入微的照顾。妈妈，谢谢您！我爱您！

8.（2022•广东广州,一模）"二十四节气”是中华民族传承数千年的智慧结晶，下周的综合性学习活动你将要

以“二十四节气”为主题进行分享，课前需要阅读材料完成以下任务。

材料一：

在夏至节这一天的正午时分，太阳几乎直射北回归线，北回归线的地区就会出现短暂的"立竿无影"现象。

天文专家表示，中国的北回归线标志点都设有"观阳孔”，公众可以验证夏至中午阳光是否垂直射向地面，是

否"立竿无影"。而其他生活在北回归线上及其以南附近区域的人们，也可于夏至日前后几天的中午在太阳下

立根竿子，观测"立竿见影"变成"立杆无影"这一奇景的过程。

材料二：

⑴任务一：请用一句话概括材料一的主要内容。（不超过20个字。）

⑵任务二：请描述材料二图画内容，向同学们介绍谷雨这一节气。

⑶任务三：某电视台将上线"中国节气"系列节目，请你为节目拟写宣传标语，呼吁大家关注并传承节气文

化。（要求：①上下两句字数相同，结构对称；②不超过20字。）

【答案】（1）夏至II正午北回归线地区将现"立竿无影"

（2）谷雨，也正是农忙时节，即“雨生百谷"的意思，此时田中秧苗初插、作物新利％降水明显增加，谷类作

物经过雨水滋润茁壮成长。

⑶示例：①传承节气文化，坚定文化自信。②关注节气文化，弘扬科学精神。

【解析】

⑴本题考查材料信息的提炼与概括。从材料一的第一句"在夏至节这一天的正午时分，太阳几乎直射北回归

线，北回归线的地区就会出现短暂的‘立竿无影‘现象"可知这句话介绍了材料的主要事件，"天文专家表示，

中国的北回归线标志点都设有‘窥阳孔'，公众可以验证夏至中午阳光是否垂直射向地面，是否‘立竿无影"'这

句话是进一步解释事件的成因以及验证方法。最后一句"而其他生活在北回归线上及其以南附近区域的人们,

也可于夏至FI前后几天的中午在太阳下立根竿子，观测‘立竿见影'变成‘立杆无影’这一奇景的过程”属于对主

要事件的延展叙述。再根据题目要求的字数限制，适当缩减多余的字词，故概括为：夏至日正午北回归线

地区将现"立竿无影"。

⑵本题考查图文转换。解答此类题目需要先找出图片中的要素，包括文字信息和图画信息。从材料二的图

片上看，文字信息包括"谷雨”"雨生百谷"，解释为：谷雨就是雨生百谷的意思。图画信息包括：农民弯腰在

农忙，提示谷雨也正是农忙时节：大量的云提示降雨量增加；茁壮成长的谷物提示谷物得到雨水的滋润茁

壮成长。再用全局意识整合信息，故描述为：谷雨，也正是农忙时节，即“雨生百谷”的意思，此时田中秧苗

初插、作物新种，降水明显增加，谷类作物经过雨水滋润茁壮成长。

⑶本题考查宣传标语的拟写。解答此题首先认真审题，题干要求"呼吁大家关注并传承节气文化"，即拟写

标语的目的，所以标语中个别关键词可以从中提取；其次根据"上下两句字数相同，结构对称"的要求，注意

标语的格式，本题可采用动宾结构的短语。

示例：①弘扬节气文化，传承中华文明。②学习节气知识，传承传统文化。

9.（2022.江西抚州•模拟预测）勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在九年级某班的班会课上，班主任

却倡导"浪费一点又何妨"，同时展示了下列材料供大家讨论。请你参与并完成下列任务。

材料一：

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学习。

一一苏联・苏霍姆林斯基

材料二：

教育是需要“浪费”一些时间的，但不少有焦虑情绪的家长不想“浪费”哪怕是一分钟的时间。孩子

不“浪费”时间如何成长呢？比如假日小队活动，就是让孩子们聚在一起，把时间“浪费”掉。在“浪费”

时间的过程中，孩子们有了自己的感悟和收获，才得以成长。

材料三：

减少作业量，为学生留下可以“浪费”的时间。学生作业多是不争的事实。不少学校布置作业，不是

以“题”为单位，而是以“张”为单位，一个学科一张试卷，学生根本没有可以“浪费”的时间。因此，

要想让学生有更多的时间去锻炼、去玩耍，学校就要严格控制每天的家庭作业，降低作业难度，减少作业

量，为学生留下可以自由支配的时间，让学生去“浪费”，自主而自由地成长。

(1)《现代汉语词典》对"浪费"的解释是："对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。"请根据你的理解,

探究材料中"浪费"一词的含义。

⑵新学期，小荣想参加学校的集体舞训练，但是妈妈死活不同意，担心小荣因跳舞耽误学习。作为小荣的

同学，你怎样去劝说小荣的妈妈？

⑶班主任要求大家分小组讨论"除了减少作业量，我们还可以‘浪费'哪些时间”这一问题，请结合学校实际,

说说你的看法。

【答案】⑴"浪费"指的是不要把全部时间用在学习上，留下一部分时间供学生自由支配。

(2)示例：阿姨，跳校园集体舞真的有很多好处，在学习之余跳跳舞，一张一弛，学习效率会更高，并且能

增进同学之间的感情，您就放心吧！

⑶示例：要"浪费"音乐课、体育课、社会实践课，还有课间"十分钟"只有劳逸结合，才能更有效地学习。

【解析】

⑴考查对材料内容的理解和概括。解答时，全面把握材料内容，抓住重点语句进行提取概括。通过材料二

中"教育是需要‘浪费'一些时间的・・・・・・在‘浪费’时间的过程中，孩子们有了自己的感悟和收获，才得以成长"和

材料三中"要想让学生有更多的时间去锻炼、去玩耍，学校就要严格控制每天的家庭作业，降低作业难度，

减少作业量，为学生留下可以自由支配的时间，让学生去‘浪费’，自主而自由地成长”的内容可知，材料中"浪

费”一词指的是要给学生留下一部分时间自由支配，不能把所有时间都用在学习上。

⑵考查语言表达能力。解答时，结合对材料内容的理解，围绕“集体舞训练”的好处，进行劝说即可，注意

称呼，语气要委婉。

示例：阿姨，跳校园集体舞不仅可以锻炼身体、舒缓心情、缓解疲劳，还能增进同学们之间的友谊，更能

为顺利学习提供保障，您就不要担心了。

⑶考查语言表达能力。解答时，围绕“除了减少作业量，我们还可以‘浪费'哪些时间"这•问题，结合自己学

校的实际，进行表述即可。

示例一：学校要按要求开齐课程、开足课时，且严格按照课表上课，把学生可以“浪费"的时间还给学生，为

学生全面发展提供机会。

示例二：学校要改革学生评价机制，不"唯分数论"，为学生"浪费”时间提供支援。只有这样，才能为学生留

下自由支配的时间，才有时间去"浪费"。

10.（2022•广东汕头•-模）学生手机不能带入课堂是"双减"五项管理政策要求之一。为了落实这一要求，

某校九年级（5）班开展了以“我与手机保持距离”为主题的活动。

⑴为了解中学生使用手机的用途情况，学校对三个年级的学生做了抽样调查，并根据调查结果绘制了统计

图（下图），请用一句简洁的话写出你的探究结果。

（2）班级就“初中生可否带手机上学”组织了辩论会。辩论会上，正反双方各抒己见，

请你代表反方发表观点并结合统计图阐述理由。

正方：我方认为初中生可以带手机上学。手机可以方便我们与家长、老师和同学的联系，而且手机带来的

信息量丰富，能够开阔我们的视野，补充并完善我们的知识体系，是我们的学习小助手。

反方：_______________________________________

【答案】（1）示例：中学生使用手机的用途较广，主要是为了娱乐（玩游戏、听歌等）、看新闻和联系亲友

等。

⑵示例：我方认为初中生不可以带手机上学。初中生好奇心强，自控能力较差，使用手机主要是为了玩游

戏和听歌等娱乐活动，既不利于学习，也不利于身心健康发展。

【解析】

（1）本题考查图文转换。

看图可知，手机用途有：学习，与家人、师友联系，看新闻，玩游戏、听歌，其他等。由此可知，中学生

手机用途广泛。"玩游戏、听歌”所占比例最大，达到了百分之四十六。其次是看新闻，占到了百分之二十，

再次是与家人和师友联系，占到了百分之十九。由此可知，中学生使用手机主要是为J'娱乐，听新闻和联

系亲友。综合表述即可。

（2）本题考查表达观点。正方观点是“认为初中生可以带手机上学"，那么反方观点就是“认为初中生不可以带

手机上学”，观点要明确，理由要充分，表述合理有序即可。

示例：我方认为初中生不可以带手机上学。初中生还是未成年人，自制力较差。手机上信息繁多，良莠不

齐，初中生一是难以分辨，二是不能合理的控制玩手机的时间。这样既可能对学生的思想健康造成危害，

也容易让学生因为沉迷于手机而荒废时间。带手机上学，还可能引发学生的攀比心理，增加家长的经济负

担。

（2022・广西,一模）信仰坚定的人是一刻也不会迷失方向的，即使在人生低谷依然坚守初心，顽强奋斗，谱

写可歌可泣的事迹。今年"五・四"青年节到来之际，学校举行了纪念"五・四"青年节102周年系列活动，九（2）

班开展的活动是“寻红色经典楷模，做当代有志青年”的读书活动。

活动一介绍楷模

11.以下图一、图二中的人物是王铭同学心中的楷模，王铭想做一个简单的PPT向同学们介绍心中的楷模,

请你替他从中选择一位楷模并为图片配上简单的信息以方便他向同学们介绍。

图一图二

红色经典名著：《》人物:

图片情节：

活动二畅谈收获

12.听了王铭同学介绍的楷模故事后，你从中受到哪些启发？

活动三展望未来

未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国

苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民

事业成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

13.作为新时代的中学生如何做一个有志青年，才能不负党和人民的期望呢？请你谈谈看法，写一段小议

论，要求观点明确，论证清楚，字数在80字以内。

【答案】1L示例一：经典名著：《红岩》；人物：江姐；情节：渣滓洞女监中绣红旗。示例二：经

典名著：《钢铁是怎样炼成的》；人物：保尔；情节：保尔下肢瘫痪，双目失明，仍坚持文学创作。

12.示例一：江姐的事迹告诉我们，只有当你能够坚守住内心的信念，不为外界因素所动摇，才能不忘初

心。

示例二：从保尔身上学到了，要有顽强的意志，遇到挫折勇敢地去面对，不退缩不放弃。

13.示例一：我们作为新时代的中学生要努力学习，增强作为新时代青年的责任感和使命感，才能不负党

和人民的希望和重托。

示例二：我们作为新时代的中学生，要树立远大理想，努力学习。要汲取楷模和英雄的精神力量，要有锲

而不舍的恒心和毅力，争做共产主义事业的接班人。

【解析】

11.考查对名著内容和情节的识记。解答时，认真审读图片，结合名著积累进行作答。根据图一内容，可

知出自《红岩》中"江姐绣红旗”的情节：根据图二内容，可知出自《钢铁是怎样炼成的》中“保尔在瘫痪在

床，双目失明的情况下坚持文学创作”的情节。

示例一：经典名著：《红岩》；人物：江姐；情节：渣滓洞女监中，听说新中国成立的喜讯，江姐和战友

们绣红旗喜迎解放。

示例二：经典名著：《钢铁是怎样炼成的》；人物：保尔；情节：由于以前参加战争时受得伤，导致保尔

已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一

度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,

开始了他充满英雄主义的事业一一文学创作。

12.考查语言表达能力。解答时，结合对名著中楷模人物精神品质的理解，联系自身生活学习实际进行表

述即可。《红岩》中共产党员江雪琴，又被大家称为江姐，她对敌斗争的坚贞不屈、顽强执着，处处表现

出纯洁的党性和对革命事业的无比忠诚。在监狱里，面对敌人惨无人道的酷刑，她经受住