九年级德育工作计划第一学期

16/16九年级德育工作计划第一学期

九班级德育工作方案第一学期1

第一，大力开展德育活动

这学期，我们依据九班级同学的特点，选择实行迅速而灵敏多样的方式，大力开展德育活动，让每个同学都能树立远大理想，立志报效祖国，努力学习。

1、组织同学参预开幕式。每个班都可以利用四周优秀同学的先进事迹，给他们进行理想训练和纪律训练，鼓舞他们主动进取，不断进步。

2.每个班组织同学听和看《开学第一课》。要求每节课用适当的时间组织同学谈论观看后的感受，系里会对每节课报道的观看后的优秀感受进行评价

3.连续实施“一周一周主题”训练活动，做到每周有主题，每节课活动，人人参预，人人收获。

4.大力开展爱国主义阅读训练活动。依据政治训练部门的支配开展爱国主义阅读训练活动，努力塑造同学健康人格，激发同学爱国热忱，立志为国读书。

5.组织国庆前后中考班风和动员汇报会，对同学进行励志训练。

二、连续开展健康训练活动

本学期坚持“平安第一”的原则，加强平安健康训练活动，做好平安健康工作。每个人说话，什么都留意，总是什么都留意，警铃总是响个不停。努力建设平安保卫部门，为建设平安校内做出贡献。

1.连续实施“每周一提示”的平安健康训练活动。依据政教处“每周提示”的支配，每个班主任可以利用主题班会或晨会，对同学开展“每周提示”训练活动，并在本级部门对应的主题岗位后进行活动汇报。

2.组织同学参预平安防空演练，提高同学平安意识和力气，重点加强交通平安、电力平安、食品平安训练。

3.同学健康训练。方案利用讲座、学问竞赛、手抄报、征文竞赛等形式为同学供应健康训练，预防秋季传染病。

三、文明行为习惯训练活动

该部门将把同学的“文明行为习惯”作为当前政治训练工作的重要内容，努力建设一个男生不留长发、不染发、女生不穿金银、同学不穿得体服装、举止文明大方的部门。

1、连续开展文明行为明星的检查评比工作。

2.检查组在对各班同学进行检查对比的同时，系里会不定期组织部门经理、老师代表、同学代表进行全面检查。坚决杜绝不文明行为。

3.争辩什么是美和幸福。

第四，开展心理健康训练和励志训练

1.本学期，邀请相关专家对全部同学进行心理健康训练，促进他们的健康成长。

2.组织

同学开展一次中考励志行活动。

九班级德育工作方案第一学期2

一、指导思想

依据学校德育训练的方案，结合同学的实际状况，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力气，主动探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为四有新人，做一位合格的（社会主义）建设者和接班人。

二、工作目标

1、强化（平安训练）和心理健康训练，重视同学的思想训练和常规管理。

2、培育同学遵守社会公德的意识和文明行为习惯;具有良好的意志品德和活泼开朗的性格;具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;有为集体服务和辨别是非的力气，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。

3、发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和任课老师的团结关心

三、具体（措施）

1、重视同学的思想训练

结合学校的法制讲堂和班会以及各（学科），对同学进行平安训练、（政治）思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育成具有健全人格、美而好心灵，具有创新精神和实践力气的同学。培育同学良好的行为规范，弘

扬正气。依据学校德育方案，结合同学的实际状况连续强调文明（礼仪）建设，加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》训练。多了解关怀同学，努力开导同学。坚持师生相互沟通工作，形成新的训练方法和训练模式，对同学进行训练和指导，给同学供应实践的机会。

2、在同学中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识，在班级进行竞赛活动，形成良好的班风。

3、开好每月一次的主题班会，依据主题认真备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良状况准时总结（反思）。每月以平安为主题，对同学加强交通、饮食、（玩耍）、等平安训练。

4、抓好课堂纪律和班级的常规管理工作，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力气。

5、准时与任课老师联系，全面了解同学，做好同学的思想工作，主动和家长相互沟通，督促同学的学习。重视（家庭训练）工作，认真的开好每学期的（家长会）。

6、加强班干部队伍建设

为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。鼓舞班干部大胆工作，指导他们工作方法。严格要求班委干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力气、社会责任感得到提高，力争让每个同学能更好地为班级工作。关怀班干部树立威信。在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，缔造良好的学习环境。

1)、加强违纪同学的管理。对迟到、旷课的同学，实行值日改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。

2)、为同学供应一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到一般学

生，准时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。

3)、为本班级供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，消逝严峻扣分的值日生，要求重新值日至清洁为止。

7、加强家校联系

利用课余节假日进行家访，选择实行多种方式与同学家长联系。召开家长会，使同学家长了解同学的在校表现以及学校的训练教学状况，取得家长的理解和支持。

8、组织有益的活动，丰富同学的生活，增加同学的团队意识。通过各种活动的过程，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练，因此活动的内容要多样化，时常化。使班级在短时间内更快更全面的进展。

九班级德育工作方案第一学期3

一、形势分析

作为试验高中与二中整合后的第一个班级，在两校各级领导的关怀支持下，在全班级五十多位老师的共同努力下，克服了思想的考验、行动的磨合等等困难，走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满意的训练为宗旨，在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，领先顺当平稳地实现了班级的整合，形成了团结务实、和谐进取的班级团队精神，以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价，两年来的工作充分证明，我们班级没有辜负学校和训练局领导的信任，没有辜负家长、社会的期望。

回顾过去的两年我们感动而傲慢，展望即将到来的一年感到责任重大，摆在我们面前的（毕业）班工作繁杂而困难。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁，由于种种缘由，暑期补课未能进行，给我们教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反应，会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成果来看，形势严峻，由于两年前这一届生源质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中缔造优异的成果(不仅要在数量上而且还要在质量上)，还有许多艰苦细致的工作要做;另外，作为试验高级中学的生源基地，如何在提高教学成果的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的重要内容。作为两年后返回试验高中校区，尤其是劳动纪律及制度的不同，使我们面临着环境与（管理体制）的适应过程。

所以，我们必需做好充分的思想预备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。

二、指导思想

面对初三紧急而繁重的训练教学工作，我们必需保持糊涂的头脑和必胜的信念，我们以办人民满意的训练为宗旨，统一思想熟识，团结带领全班级组老师，发扬班级团结协作团队精神，连续抓好和谐班级组建设，依靠精细实的科学管理的工作作风，紧紧抓住提高训练质量这条生命线，争取在明年的中考中取得优异的成果，向五十年校庆献礼!

三、工作思路

面对严峻的中考形势，我们将连续把和谐班级组建设作为工作的基石和前进的保障，狠抓队伍的思想素养建设和业务水平提高，紧紧抓住提高训练教学质量这个中心，依靠严格科学的训练管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在具体工作中狠抓落实，切实把方案的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体状况，预备在年度前期适当削减月考次数，扎实推动前进教学进度，确保教学的进度与质量，在同学思想工作中以树立远大理想，树立正确的人生苦乐观，迎接人生考验为主题的训练。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析、研讨工作，留意稳定后进生，促进中等生，提高优等生。使教研工作深化，同学方面连续做好稳定提高工作，为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期，落实（复习）方案，做好每次中考模拟试卷分析，结合5a状况，有针对的进行补差补缺。对同学进行考试训练，做好心理疏导、考试技巧的训练，还要针对具体，指导优秀同学的志愿填报，为我校高中输送优质生源。

四、具体工作

(1)、教学方面

认真贯彻学校教科室训练教研方案，以老师专业化为指导，以提高老师教学教研水平，以“教学能手”评比为契机，推动班级组教研水平的提高。认真制定班级月考方案，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作制度。主动推动前进备课组活动质量的提高，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新，使备课组工作再上新台阶。

(2)、班级管理

全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的训练思想，连续抓好同学管理为主线，以量化（考核）为载体，将班级管理推向深入到到、细致化，留意加大毕业班同学的理想信念训练，培育同学树立远大的理想与报效祖国的志向，促进同学身心全面和谐进展。班级组还将加大班主任队伍建设，不断提高班级组长、班主任的德育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织同学开展小型（体育）竞赛活动，丰富同学业余生活;组织新一届班级同学会;召开班级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。

九班级德育工作方案第一学期4

一、用完整的思想行为规范（条例）约束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。

1、组织班委会，召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。

2、要求全体同学认真学习《中同学日常行为规范》《中同学守则》、认真领会了并有所体会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求同学牢记本人编写的“常规口诀”

准时到校不早退，病假事假准时请。

卫生值日不迟到，课桌四周保洁好。

头发长短正合适，仪表形象要端庄。

课堂听讲要专心，作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。

品德优秀学习棒，人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“听从意识”。

5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

二、开展多样式的班级同学活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早（成功）。

努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。连续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级管理行为不当的班级准时要求整改。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。留意班级民主管理建设，培育同学干部，组织好班级干部的选举和述职，增加班集体的力气。

三、重视重点同学的转化工作。

加强对特殊群体同学的管理、供应有效关怀的争论，使我们的同学管理和训练工作在特殊同学群体上有所突破和形成有益的（阅历）。要对学困生和后进生赐予关注和关怀、指导，深入到到了解同学的实际，选择实行有针对性的训练和指导方法，使这些同学在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。

四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成同学的共性化进展。

五、协作学校训练处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学美而好心灵的工作。

六、关注社会训练，要调动家长的主动作用。

让家长参预到我校的同学管理中去，主动征求他们的（看法）和建议。充分调动家长的主动性。做好家长委员会工作，增加相互沟通和理解。

九班级德育工作方案第一学期5

一、调动和激活德育工作组织体系，狠抓同学的后期训练

⑴面对毕业班后期管理的简洁性和突发性的实际状况，班级通过与学校协调准时快速的调动和激活德育工作组织体系，形成了班级主任主管，班级德育副主任分管，德育干事及班主任具体负责，全体任课老师参预，同学会自治管理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。

⑵针对本班级同学的具体状况，我们连续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的同学养成训练。从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物;到作业准时独立完成，集会快、静、齐;从不乱扔垃圾，不吃零食，到疼惜环境，保持公共卫生，保持（仪容仪表）的得体。我们都有特地人员督促落实，留意培育同学的自律意识，成人意识。

二、强调过程更加重视结果，连续加强常规管理

⑴纪律。课堂纪律，班级要求每一位老师在课堂上都要很好的掌控课堂纪律，做到上课时课堂秩序井然，防止和严禁消逝迟到和旷课现象，督促值日班干做好《班级日志》的记录，消逝突发大事快速向班级报告，为让班级学校把大事的影响降到最低赢得时间。

为了确保课堂纪律的落实，不消逝空堂等现象班级管理人员连续实行“走课制”即：凡是没课的班级管理人员，在上课期间要不定时的在各楼层转一转，观看一下各班的上课状况。发觉问题准时上报王主任，并由王主任反馈给相关老师;自习课纪律，特别是午自习和晚自习纪律，为了明确责任班级都把值班老师具体支配到每一个班级;就寝纪律，班级也把值班老师排好班具体支配到每一天，每晚都严格依据德育处的要求蹲守到9：30才回家。

⑵卫生。班级把清洁区承包到班级，班主任老师再具体分到每一个同学，班级德育管理人员备案。本着谁担当谁负责的原则，无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。此外，班级通过同学会检查和德育管理人员抽查并结合德育处的检查结果加大对各班的卫生工作的督促落实，做到有检查就有反馈，有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都连续准时利用小广播公布，做到公正公正。

⑶平安训练。平安问题是德育的核心问题，特别是初三下学期，同学经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上即将毕业，所以很简洁消逝一些突发大事。针对这些具体状况，班级将通过（黑板报）、宣布传达材料、告家长书等加强同学的自律意识和平安训练。重点强调了个人平安、个人财物的平安、公物的平安、上下楼的平安、就餐及早操和体育课过大路的平安，并拿出了相应的措施。

⑷留意大型活动对同学的训练影响，充分利用活动的作用主动引导同学的言行。比如开学典礼、中考百日誓师大会、预填中考志愿、体育加试、中考动员会、每周的班会等。

⑸同学毕业离校前，有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。如可以开展：寄语母校活动、图书资料义赠活动、赠送母校毕业留念景观活动等。

三、关注同学心理健康

针对毕业班同学学习压力过大的现状，班级将主动通过各种途径进行引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对同学进行润无细无声的引导，使他们确立对中考的信念。特别是让学校的心理询问师吴佩贞老师有针对性的给同学做几次考前心理讲座，使同学树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及中考的到来。

四、重点关注加强班的生存状况，确保加强班同学学有所成顺当毕业，实现学校对家长和社会的承诺，办出名校特色。

针对上学期的工作实际，总结工作中的得失，