2022-2023学年广东省深圳市锦华实验学校八年级物理第二学期期末检测试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在一轻质杠杆支点的两侧分别挂铁块和铜块，铁块和铜块的重力相同，杠杆恰好在水平位置平衡，若把铁块和铜块同时浸没在水中，则杠杆A．仍将保持平衡B．挂铁块的一端下沉C．挂铜块的一端下沉D．因不知金属块质量，故不能判断2．成年人正常的体温约为（）A．30℃ B．35℃C．37℃ D．42℃3．小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如下图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像．下列说法正确的是A．两次木块受到的拉力相等B．两次木块的动能一样多C．木块第一次受到的摩擦力较大D．两次拉力对木块做的功一样多4．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是A．做有用功越多的机械，机械效率定越高B．机械效率越高，机械做功一定越快C．功率越大的机械做功一定越多D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高5．关于粒子和宇宙，下列说法中错误的是（）A．分子间只存在相互作用的吸引力 B．宇宙是一个有层次的天体结构系统C．电子的发现揭示了原子是可分的 D．分子是由原子构成的，分子间有空隙6．日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例，下列说法中正确的是A．从树上落下的苹果，在下落的过程中动能变大，重力势能也变大B．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大C．小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小，动能不变D．跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变7．踢足球时,足球离开脚后在空中飞行，下列说法正确的是A．脚踢足球使足球飞出去,说明力是使物体运动的原因B．足球被踢出后在空中飞行时，足球受到重力和脚的踢力C．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变D．在空中飞行的足球若所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动8．下列实例中，为了加快蒸发的是A．用地膜覆盖农田 B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒 D．将湿手伸到干手器下方吹9．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个10．如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块，用时2s，由图中数据可知，以下说法正确的是A．拉力的功率是120WB．斜面的机械效率是C．木块受到的摩擦力是1ND．若图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将变小11．如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平C．稍微下降一些D．逐渐上升，最终从小孔中流出12．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力不相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮二、填空题13．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力：有时却要使用费力杠杆，那又是为了_____．下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤瓶盖起子、⑥筷子、⑦钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是_____．（填序号）14．“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被推动的距离．这是为了研究________（选填“A”或“B”）的动能与________的关系．15．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个锥形瓶，质量、容积都相同，里面装满水。则容器底受水的压强p甲___________p乙,容器底受水的压力F甲_________F乙(均选填“>”、“<”或“=”)。16．如图所示，在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水，水将从孔a、b、c中喷出，其中_____孔喷得最远，说明_____．三、实验题17．（8分）找一空玻璃瓶，在瓶塞上开一细孔，如图所示，在瓶中注满水后用塞子塞住瓶口，这时多余的水会经过塞子上的细孔从上部溢出，从而保证瓶内的容积总是固定的．这样的瓶子叫比重瓶（或密度瓶）．用它和一架天平和水，就可以测量固体颗粒的密度，现用上述器材测量大米米粒的密度．（1）用已调好的天平测出待测大米米粒的质量m；（2）________，用天平测得此时的比重瓶的总质量m1；（3）打开瓶塞，将待测的大米粒全部放入比重瓶中，盖好瓶塞，擦干比重瓶，测出放入米粒后比重瓶的总质量m2；（4）请写出计算大米密度的表达式________．（水的密度用表示）18．（8分）在“研究液体的压强”的实验中，进行了如下各图所示的操作。（1）比较图中代号为____的图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。（2）比较图中代号为____的图，可以知道在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越____。（3）比较图中代号为____的图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。（4）在此实验中，用到的主要实验方法是____。19．（8分）某同学利用如图甲所示的器材“探究浮力的大小跟物体浸人液体的深度是否有关”。（1）根据测力计的示数，绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水的深度变化的图象（如图乙所示）。该同学分析图象可知：①_____（选填“a”或“b”）是描物块所受浮力随浸入水的深度变化的图象。②图丙中测力计示数是_____（选填“F1”“F2”或“F3”）的大小。③F1、F2和F3这三个力之间的等式关系是：_______________（用字母表示）。（2）水的密度用ρ水表示，利用所测物理量的符号，得到实心圆柱物块的密度的表达式为：ρ物＝_____（用字母表示）。四、作图题20．（8分）如图，某人用力提着箱子静止在空中不动（O点为箱子的重心），请你画出箱子所受力的示意图。（_______）21．（8分）小球静止在如图所示位置，请画出小球所受拉力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧，弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有2/5的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变。（不计弹簧受到的浮力，g取10N/kg）求：（1）此时容器底部受到的水的压强；（2）木块A的密度；（3）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，弹簧伸长了3cm，求此时弹簧对木块A的作用力F1是多大？容器底部受到水的压强变化了多少？23．（12分）俗话说：科技要发展，全靠一个“懒”。扫地机器人（如图所示）已经成为居家生活的家用电器。它通过安装在身体底部的三个轮子与地面接触，清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续行进，某次机器人开始扫地1min后遇到障碍物旋转20s，然后继续扫地2min，总行驶路程为36m。已知机器人重38N，圆形身体半径0.2m，三个轮子与地面接触的总有效面积为2×10-4m2，行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N，忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响，取g=10N/kg。求：（1）机器人清扫工作中对地面的压强；（2）若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动，计算机器人该段时间内牵引力的功率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

由于两者质量相等，所以设铁块和铜块的质量为m，杠杆又处于平衡状态，根据杠杆的平衡条件可得：mgl1=mgl2，所以该杠杆是一个等臂杠杆，即l1=l2=l.铁块和铜块浸没在水中时，铁块受到的浮力：F铁=水gV铁=水g，同理铜块受到的浮力：F铜=水g，由于铁<铜，所以水g>水g，即铁块受到的浮力大于铜块受到的浮力；此时作用在杠杆上的力是重力减去它们受到的浮力即：G−F浮.由于铜块受到的浮力小于铁块受到的浮力，所以：(mg−水g)l<(mg−水g)l，杠杆将向乘积大的一方，即铜块一侧倾斜，故铜块一端下沉。综上分析C正确.2、C【解析】

成年人正常的体温约为37℃，故C正确，ABD错误。3、A【解析】试题分析：由于两次都是匀速运动，所以在水平方向上受力是平衡的，在水平方向上只受拉力和摩擦力，由于两次拉的时候压力与接触面都相同，所以摩擦力是相等的，因此可知两次的拉力相等，A正确；因为两次的速度不相等所以动能就不一样多，B错；两次的摩擦力相等，所以C错；由于拉木块的时间不确定，所以无法判断出做功的多少，D错；应选A．考点：影响滑动摩擦力的因素4、D【解析】

A.机械效率是指有用功与总功的比值，做有用功越多的机械，机械效率不一定越高，故A错误；B.机械效率越高，说明有用功占总功的比例大，不能说明机械做功一定越快，故B错误；C.功率越大的机械做功越快，但不一定做功越多，故C错误；D.机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故D正确。故选D.【点睛】机械效率是指有用功与总功的比值，其大小与做功的多少、功率的大小等均没有关系．5、A【解析】

A．分子间同时存在相互作用的引力和斥力。故A符合题意。B．宇宙是有层次结构的、物质形态多样的、不断运动发展的天体系统。故B不符合题意。C．英国科学家汤姆生研究发现了电子，证实了原子是可分的。故C不符合题意。D．物质由分子构成，分子由原子构成（有的物质直接由原子构成，有的物质分子由多个原子构成），分子间有一定的空隙。故D不符合题意。6、C【解析】

A．从树上落下的苹果，质量不变，速度增大，动能增大，高度降低，重力势能减小；B．匀速上升的电梯，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加；C．小孩从滑梯匀速滑下，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小；D．跳伞运动员在空中匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小。7、C【解析】

A．脚踢足球使足球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，而不能说明力是物体运动的原因，故A错误；B．足球被踢出后在空中飞行时，足球受到重力，没有受到脚的踢力，故B错误；C．足球在空中飞行的过程中，受到重力和阻力的作用，受力不平衡，所以其运动状态一定发生改变，故C正确；D．在空中飞行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿力消失瞬间的方向做匀速直线运动，不一定是沿水平方向，故D错误。8、D【解析】

用地膜覆盖农田，给盛有酒精的瓶子加盖，把新鲜的蔬菜装入保鲜盒都是减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，不符合题意；将湿手伸到干手器下方吹，既加快了液体上方空气流动，又提高了液体的温度，故加快了蒸发，符合题意。9、D【解析】

根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉的方法：，杠杆平衡；，力和力臂的乘积大的一端下沉。【详解】设杠杆的一个小格是1cm，一个钩码重1N.A、将左右两边的钩码均向外移动一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；B、在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠杆的右端下沉，故不符合题意；C、将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；D、将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠杆的平衡，故符合题意。故选D.10、C【解析】

A．由图知，弹簧测力计示数F=6N，斜面长s=40cm=0.4m，所以拉力做功（总功）：W总=Fs=6N×0.4m=2.4J，所以拉力的功率：P===1.2W。故A错误。B．由图可得有用功：W有=Gh=10N×0.2m=2J，所以斜面的机械效率：η==≈83.33%。故B错误。C．因克服摩擦力做的功为额外功。由W总=W有+W额可得：W额=W总-W有=2.4J-2J=0.4J，由W额=fs可得摩擦力：f===1N。故C正确。D．斜面的粗糙程度不变，将图中的斜面变陡，木块对斜面的压力减小，则木块受到的摩擦力减小，额外功减小，有用功不变，则该斜面的机械效率将增大。故D错误。11、B【解析】当玻璃管顶部穿一小孔时，上端会进入空气，则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡，向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强，所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平．故选B.点睛：托里拆利实验测量大气压的原理是：在玻璃管中取一液面（这一液面与水银槽中的液面相齐平），则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力，即P0S＝ρ水银ghS，即大气压强等于玻璃管中水银柱产生的压强．搞懂实验原理是解决此类问题的关键．12、A【解析】

A．因为甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，由液体压强公式p=ρgh可得，三容器中，水对容器底的压强是相等的，A正确，符合题意；B．因为压强相等，由公式F=pS可知在压强p相等，受力面积S相等时，三容器中，水对容器底的压力相等，B不正确，不符合题意；C．如果向乙容器中加入盐水，则液体密度变大，木块仍然漂浮，浮力大小等于木块重力大小，即木块所受浮力大小不变，C错误，不符合题意；D．如果向丙容器中加入酒精，则混合液体的密度减小，原来悬浮的小球将下沉，D错误，不符合题意．二、填空题13、省距离②④⑤【解析】

[1]人们使用动力臂小于阻力臂的杠杆是为了省距离，但要费力；[2]①天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；②扳手、④羊角锤、⑤瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；③镊子、⑥筷子、⑦钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．14、A速度【解析】

探究动能与速度的关系时，控制质量不变，改变速度，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，小球A的速度不同，通过观察木块B被推动的距离，可探究小球A的动能与速度的关系．15、=>【解析】

[1]由图知道，甲、乙两容器中注满水时，水的深度相同，又因为p=ρgh，所以，水对容器底的压强是p甲=p乙；[2]两容器的底面积S甲＞S乙，且p甲=p乙，根据F=pS知道，水对两容器底部的压力是：F甲＞F乙。16、C液体压强与深度有关【解析】a、b、c三点中，c点的位置最低，即深度最大；根据液体压强的特点可知，液体压强随着深度的增加而增大，所以容器中倒入水后，c点的压强最大；由于其压强最大，所以会使此处的水喷出的距离最远．三、实验题17、在瓶中注满水后用塞子塞住瓶口．【解析】分析：用天平可以测出部分米粒的质量．分析比重瓶的原理可以看出，它的作用有些类似于一只精度较高的溢水杯，我们可以借助它求出米粒的排水体积，也就是米粒的体积，最后通过公式可表示出米粒的密度与水的密度之间的关系，最终求出米粒密度的大小．所以实验步骤为：(1)用已调好的天平称出几粒米的质量m，(2)在瓶中注满水后用塞子塞住瓶口,称出注满水的比重瓶的质量m1，(3)将称出质量的几粒米放入注满水的比重瓶中,称出其质量m2.并求出米的体积V米＝V排水＝大米密度的表达式18、ABCBE大BD控制变量【解析】

（1）要探究同一深度液体压强的规律，需要控制液体密度、深度相同，改变橡皮膜的方向，经比较知道，ABC中液体的密度相同，在同一深度，金属盒朝向不同的方向，U型管两边的液柱都相等，所以ABC三图能验证在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；（2）要探究液体的压强跟它的密度的关系，需要控制深度相同，改变液体的密度，经比较知道，BE中液体密度相同，液体越深，U型管两边的液柱差越大，所以BE两图能说明液体密度相同时，液体越深，液体压强越大；（3）要探究液体的压强与深度的关系，需要控制液体密度相同，改变深度，经比较知道，图BD中液体的压强随深度的增加而增大；（4）由于影响液体压强的因素有液体的密度、深度，所以在探究时要用到控制变量法。【点睛】本题考查的是“研究液体的压强”的实验，解题的关键是掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究液体压强大小跟各因素之间的关系。19、bF1F1=F2+F3•ρ水【解析】

第一空．图乙中，图象b表示的是随物体浸入液体深度的增大，物体受到的浮力开始越来越大，最后保持不变；图象a表示的是随物体浸入液体深度的增大，物体受到的拉力开始越来越小，最后保持不变。所以描述浮力与深度关系的是b；第二空．图乙中，图象a表示的是随物体浸入液体深度的增大，物体受到的拉力越来越小，在没有浸入水中时，弹簧测力计的示数即为图中F1的大小（物体的重力）；第三空．图象a中的F3表示物体全部浸没后弹簧测力计的拉力；图象b中的F2表示物体全部浸没后，物体所受的浮力；又知道物体全部浸没后受到三个力的作用，向下的重力和向上的浮力、拉力，此时物体处于静止状态，受的是平衡力，即重力等于浮力加拉力，所以F1=F2+F3；第四空．物体的质量m==，当物体完全浸没时，受到的浮力为F浮=F2，F浮=ρ水gV排物体的体积V=V排==，物体的密度：ρ物===•ρ水；四、作图题2